そう(🔳)いう(🖌)学(xué )士も維新の戦(🎍)(zhàn )争に(🍊)出た経歴のあ(🚍)る人で(🎞)、十(shí(🤽) )九歳(🕷)で(🦒)初陣ういじ(💳)ん(🔀)をした話がよ(💒)く出る。塾では(🗑)、正木大尉(👫)はもと(👏)より(🛃)、(🆙)桜井先(🌂)生も旧幕の旗(💙)本はたもとの一(🔑)人(ré(🌮)n )だ。
「どう(🌑)し(❤)て広(🔱)岡(gā(🚣)ng )先生の(💎)ような人が(💦)こんな地方へ入(🏽)り込んで来たものでし(👄)ょう」
間もなく三(🌆)人(rén )は(💮)先生(shēng )一人(rén )をこの隠れ家に残して(🚭)置(💇)(zhì )いて、町(dīng )の方へ帰(guī )っ(🤟)て行った。[#(💑)「。」は底(✔)(dǐ )本(běn )では(📃)「、」(🔵)](👔)学士がユックリユックリ歩くの(🏂)で(🦇)他の二(èr )人(rén )は時(shí )々足を停めて待(🏌)(dài )合わせ(📩)ては復(fù )たサッ(🏿)サ(⛏)と歩い(🙂)た。
(🦔)問(🏕)を掛けた生徒は、つと教室を(⬜)離れて、窓の(🎬)外の桃の樹の(🏷)側に(🌥)姿を顕あら(🍹)わ(💾)した。
(🎿)その日の夕方のことであっ(🗑)た、南の戸袋を打(dǎ )つ小(🚮)石(shí )の音がした(🌘)。誰か屋外(💢)(wài )そと(🔸)から投げ込ん(🏏)でよこした(🎧)。
旧足軽の一人が(🥀)水(shuǐ )を担いで二人の側(cè(✌) )を会(huì )釈(🐘)(shì )して通った。
崖の道を(🗑)降(🤠)(jiàng )りか(⏸)け(👢)て、漸(🥉)く(🍨)二(⬅)(èr )人は笑い(🖖)出(🗑)し(🕐)た。隠居さんの小(xiǎo )屋の(🚵)あたりで、(🌿)湯(🦕)場の(🕦)方か(😒)ら上っ(🙈)て来(lá(🚬)i )る正(zhèng )木大(dà )尉(wèi )の(🦅)奥さんにも(💛)逢った。大(dà )尉(wèi )の(🎹)奥(ào )さ(💲)んは湯(tā(♒)ng )上(🔬)りの(📔)好(🅰)い顔(yá )色(📬)で(🆘)、子(👉)供(♐)を連(📲)(lián )れて、丁(📰)寧(níng )に二人に挨拶あいさつして(🚫)通(✉)(tōng )った。
口早(zǎo )に言(🤽)って(👓)サッサと別れて行く(🆑)人の姿(📩)を見送(sòng )りな(🥊)が(😣)ら(🌋)、(🛩)復た二人(ré(🔱)n )は家を(👭)指(⛴)して歩き出(🔗)し(💞)た(💳)。実(♿)に、学(🔠)(xué(🌵) )士はユックリユ(🏳)ック(🚞)リ歩い(🌛)た。
塾の庭に(♋)ある樹木の緑(❔)(lù )も深(🕌)い。清(🚴)すずしそうなアカシ(🕚)ヤの下に(🥫)は(🕦)石に腰掛けて本を開(kāi )ける生徒もある。濃(nóng )い桜の葉の蔭には(🎗)土俵が出(chū )来て、そこで無邪気(qì )な相撲す(☕)もう(🏻)の(📑)声が起(qǐ )る。この山の上へ来(lái )て二度七月をする(🈸)高(🔥)(gāo )瀬(🎅)(lài )には、(🌨)学(xué )校の窓(🌠)か(📟)ら(⭐)見える谷や岡(gāng )が余程親(qīn )しいものと成(chéng )って来(lá(🎒)i )た。その田圃側(📙)たんぼわきは、高瀬が行(⛩)っては草を藉(🌉)し(🎆)き(💇)、土の臭気に(🐵)おいを嗅(🚧)ぎ、(⛎)百姓(🕋)の仕事を眺(tiào )め、畠の中で吸(xī )う嬰(😪)児(🛫)あ(🌑)か(🦒)んぼ(💞)の乳(🎏)(rǔ )の(📝)音(🍛)(yī(🦂)n )を聞いたりなどして、暇さえあれば歩き廻(🌤)るのを(🔇)楽みとするところだ。一度(👎)(dù )消(xiā(🗃)o )えた夏らしい(🐏)白(💚)い雲が(🚑)復(👇)た窓の外へ帰って(🏼)来た。高(gāo )瀬(lài )はその熱を帯びた、陰影の多い雲(🌻)(yú(🐷)n )の形(xí(⚓)ng )から、青空を流れる遠(🧀)い水蒸(🕟)気の(🌺)群(qún )まで、見分けがつくように成った。
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