(🍜)と言(💇)って、(🌰)二三の(🔉)連(lián )つな(♋)がった言葉を巧みに発(👿)音し(㊙)て聞かせた。
「ほん(⛰)とに、御一(yī )緒(xù )に一(🐻)つ遣(qiǎn )ろうじゃ(🏃)ありま(😍)せんか」
二(📍)人(rén )が塵払はた(😭)きの音の(💑)する窓(🉐)の外(wà(💁)i )を通(tōng )った時は、岩間に咲く木瓜(guā )ぼけのよ(🗾)う(📼)に紅い女の(⏺)顔(🛤)が玻璃(lí )ガラス(🚄)の(✴)内(nèi )か(🍯)ら映っ(💶)ていた。
「オンになんて(🈁)言っちゃ不(😆)可(kě )いけないの(🧒)。ね。私(sī )に頂(dǐng )戴ッて」
朝(😶)顔の(🌀)話(🗺)はそ(🐺)こで(👲)も(🔩)学士(shì )の(💭)口から(😞)出た。
と(🍓)お島は夫に話して、復(🚠)た乳呑児の顔を眺(tiào )めた。その児は(💭)乳(🚧)房を押えて飲(yǐn )むほ(⌚)どに成人していた(🛠)。
「ア(👩)、虫を取りに行った」
「高(🍵)瀬君、(🚟)まあ話して(🗄)行っ(🍝)て下さいナ。ここは心易い家(jiā(🏸) )でして(📩)ネ(🎞)、それにお(🥠)内儀さん(🍶)が(🕉)あの通り如(rú )才ないで(🔚)しょう、(🚊)つ(🍫)い前を通(tōng )るとこんな(🎴)ことに(🍵)成っ(😿)ちまうんです(🌁)」(🤜)
「どうでしょう、高(🌷)瀬(📲)君(🛡)、今(🃏)度塾へ御(Ⓜ)願いし(🏙)ま(🎞)した伜(📛)せがれ(🆑)の奴(nú )は(😱)。あれで弟(dì(👳) )と違っ(💺)て(😶)、(🕵)性(🚾)質は温順すな(📒)おな方(fāng )なんで(🏷)すがネ。あ(💪)れは小学校に居(jū )る時代(🕣)から図(tú )画(🍯)が得意でして(🌜)、その方(fāng )で(⏪)は何(♑)時でも甲(🛑)を(🍲)貰(shì )って来ましたよ。私が伜に、お前は何(hé )に(🏑)成るつもりだッて聞(🎿)きましたら、僕は(🐬)大きく(🔋)成ったら、泉先生のよ(📆)うに成るんだ(🛩)なんて……あれで物に成りましょうか……」
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