九 耳(🔱)の(🛩)いい人(rén )
木曾福島き(📕)そふくしまの姉の家から(🔱)東京のほうへ(😭)帰って行く時のこと(🏫)でした。わたしはその途中(🔅)で信(xìn )州(zhōu )小諸(😷)こも(🥂)ろに木(🏄)(mù )村先(🍻)生の(🖐)住む(🐰)ことを思い(🧠)出(👄)しました。木(🕶)村先生はわ(🏹)たし(🙁)の少年時(⬅)代(dà(🏈)i )に、東京神(shén )田(tián )かんだの(🛷)共立学舎で語学を教(jiāo )わった(🌹)古い教師であ(🏟)りますし、その後ご(🤮)わたしが芝(zhī )白(🚈)金(🕸)しばしろかねの明治学院へか(🐫)よった(🎠)ころにも先生は(⛓)近くの高輪たか(🌶)な(➗)わに住(🎭)(zhù(✍) )んでいた(🥀)もの(🌦)ですから、よ(⬜)く(🌓)おたず(🚯)ねしたことがありました。先生が信州(zhōu )のいなかに(🏸)退かれ(🧞)てからは(⛺)お目にか(🐺)かるおり(🆓)もなかったの(🎏)で、久しぶりで(🆎)先生のお顔(yá )を見(jiàn )たいと思い、小諸の耳取みみと(🍕)りというところにある(👄)先(🎏)生の(🦄)家をたずねま(🚄)し(♑)た。わたしが小諸の(🔀)土(🌭)を踏んでみたの(🥐)も(📼)、そ(🗺)れが(🎮)最(zuì )初(🥈)の時(shí(🥢) )でした。
(🚡)その畑の横(héng )手(shǒu )には、(😩)家(jiā )の勝手口から通う(🦐)ことのでき(😌)る細い(🍑)流れもあります。遠(🐔)く山のすそのほうから引(😍)いてきてある水で(🔹)す(💊)。毎(měi )朝(🔚)わたし(🏧)はその細い流れへ顔を洗(xǐ(⚓) )いに行き(⏩)ま(💸)す。そこは(⏯)せんたくすることを禁(jìn )じられてい(😪)る(🥌)ような場所(suǒ )で(🛡)すが、どうか(😯)するとこまかい砂が水にま(🤚)じって(🚇)流(🏃)れてきていて、手に(🕊)もすくえな(👒)いことがありま(🍋)す。清(👃)水(shuǐ(🕥) )し(📢)みずと(🔵)言いたいが、飲用(😯)水に(🧝)は使(shǐ(🐂) )い(🤝)がたい。そんな水ではありましたが、都会(huì )か(😳)ら(🏙)行っ(🤧)たわたしは(📸)餓うえか(🤭)わ(⭕)いた旅(🎅)人(🙊)のようにし(💿)て(🍯)、その荒く冷(lě(🐦)ng )たい水(shuǐ )の中へ自分の両(💴)手をひた(😝)し、(🥐)そこか(🍻)らわきあが(😘)る(📉)新しい(💚)よろこびを覚えま(😎)し(✝)た。
橘翁(❌)さ(🎈)ま(🕜)はかな(🌝)り(✝)遠(🎨)い(🎵)先(😊)の(🎿)ことを考えてお(🎯)いた人(rén )とみえま(🔺)す。その(⏮)こと(😄)をこ(☝)こ(🚩)にすこしお話ししてみれば(🌟)、もとも(🏚)と高(🔋)瀬の家の(🌞)先(♿)祖は代々(🏥)木(🤒)曾福島(dǎo )のお関(📴)所番(fān )をつと(🐜)めた武士(🌩)であり(📁)、(🕊)高瀬(😡)の兄((👳)姉の夫)の父親の代に(🔩)は砲術のご指南(nán )番(指(❕)導(dǎo )の(♎)役)までして(🤽)お関所(💲)(suǒ )を(🤧)固(gù(🧗) )めたも(⏪)ので、したがって部下に使われる人(🛵)たちもすくなくな(🚤)かったのです(🤔)が、そういう身分の低(dī )い士(shì )族は多(⏺)く貧(pí(🔇)n )しかったのです。橘翁(🛒)さ(🎄)ま(👜)の製薬は、部下の人たち(💖)にも内職(zhí )を(🆘)与え、(🕑)土(📨)地の(🔥)うるおい(🌗)にもなるよ(👊)うに、(😴)との願い(⚡)から始めたことらしい。高瀬(là(🔖)i )で造り出した奇応丸きお(📨)うがんは、木曾山(shān )で(🦐)とれ(🚓)る(🏖)熊くまの胆(dǎ(🛩)n )い(⏫)を土台にして、(🔋)それにシナ朝(🌭)(chá(🐻)o )鮮(xiān )のほう(🐨)から来る麝(shè )香じゃこうやにんじんなぞを用い(🌙)、形もごく小粒(lì )な飲み(🧥)いい(😡)丸薬として金粉(🧔)きんぷんをかけたもの(🌀)ですが、正直な材料が使(🚷)(shǐ )ってあ(🚢)るものですから小(🗼)児に飲ませるにいいと(🈴)言われて(🔮)、だんだん(🏝)諸国にひろまったもののよう(🚲)で(🛍)す。
そこまで行きますと、ち(🏠)ょうちんをつ(🥕)けて出迎えてくれ(🐼)る人(⛱)に会いま(🚇)した。声(💥)をかけてみると、以(🌩)前にわが家へ出入りをし(✡)ていた男の一(🐇)人です。そして(🛸)、わた(🗝)しの荷物を持(chí(📘) )と(🔦)うと言ってくれる(🛴)のです。もともとわが家(♎)の先(xiā(🙄)n )祖(zǔ )は(🎈)こ(🅰)の地方の(🏬)ために働いた人(💎)たちで、村も先(🥕)祖が開き、寺も先祖が建てたというくらいですから(🐰)、(🥊)そういう古(gǔ )くからの(⛔)気風(⬜)が伝わっていて、なんにも土(👈)地(dì )のために尽くし(😐)たことのない(🦓)一(🙃)書生までがこ(👗)んな出(🥁)迎えを受(shòu )け(🆒)る(😤)こ(💭)とさえ(🔁)自分には過(💴)ぎたこと(🛠)のよう(🌃)に思い(💶)ました(📮)。わ(🔹)た(🙈)しは足をふるさとに(🥪)踏み入(🐻)れ(🐠)たばかり(🐲)で(👖)、まだそ(🕴)んな父の時代と(🌗)いう(🔄)ものが根深く(🐱)残っている(⚡)こ(📣)とを(🔆)も思(🚺)いました。
一 浅間のふ(👜)も(🚅)と
わたしは皆さんの前に一(😷)(yī )つのたと(🚐)え話を持(chí(🚋) )ち(🏴)出しますよ。こ(🤹)こに一人の学校生徒(⛅)があるとしますよ。春(📧)先というものはだれでも眠(mián )いもので(🔻)すが、その学(🛂)校生徒(🚔)もちょうど(🤦)春先(xiān )のような眠いさかりの年(🚨)ごろ(🌍)で、朝(🔊)早くにわとりが(🦖)鳴き出(🛎)しても、なかなか目(💐)がさめません(🏾)。一(♎)番どりはもとよりの(🆗)こと、三番どり(🍮)の声がするころにな(😱)っ(✳)て(🐟)も、まだ生徒は眠がって、夢を見ていま(🍱)した。こんなににわとり(👳)の鳴(míng )くの(🌿)も知らないでいるくら(🎦)いですから、寝ぼけまなこに太陽を望みま(💏)しても、ほと(🐍)ほ(🚕)とそ(🐕)の笑(😲)顔(yá )を仰いだこ(🌷)ともなくて月日を送(🖌)(sòng )って(🉐)いたので(🎫)す。ただ朝(🐶)になれば(🛌)東(🌺)の空(🐢)(kōng )か(🎚)ら出(🖐)て晩には西の空(🍑)(kōng )に沈んで行(🗿)くよう(🎧)な、そんな赤いしょんぼりした日輪(lún )し(🌤)か知りません(⚡)でし(📼)た。太(tài )陽(yáng )はその生徒か(💆)ら離れ(🦍)て行(🛂)っ(♿)て、おもしろくもおか(😑)しくも(🍮)ない顔つきの(📹)ものとしか目に映(😬)りませんで(😨)した。
そん(🍉)な(💱)に年ご(🧘)ろも近(🕣)かっ(🦅)たものですか(👴)ら、おたが(🕑)い(🗓)に長い(🚶)長(zhǎng )い(🏊)手紙を書(🚣)きかわしたり、も(🤠)ら(📆)った手紙(☔)はたいせ(👦)つに(🈺)して何度も(🏁)くりかえし読んで(📔)みたりいたしました。め(🛫)ずらしい本(běn )で(🙅)も手に入れるものがあれば(🌇)、そ(♿)れ(🚌)をみん(🏊)なに(📉)回し(💐)て、(✍)お(🥕)たがい(🤙)に読んで見(👸)、時に(🔕)は書(💚)き写(xiě )しなぞし(🌇)た(🏖)ばかりでなく、おじさんや兄(⛓)たち(🏹)に(🏹)話せない(🥛)ようなことでも(😕)語り合(🧢)うことの(🕯)でき(💿)るのはお友(yǒu )だちでした。寒い日でも、なんでも、たずねた(🚰)りたずねられたり(🤲)し(🦀)て、(🔽)一枚の(🎹)ふと(🕰)んを引き合いながら長い(🔫)冬の夜(🖍)を送(🤯)ったこ(😣)とのあるのも(👅)、そういうお友だち(🧜)なかまで(🥈)し(⬅)た。
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