講堂では、(🎧)掃(🔰)除はもうあらかた終わって(🏞)、(🚿)机や椅(yǐ )子い(📶)す(📊)の整頓(🍆)せいとん(👌)にとりかか(🆎)る(🔵)ところだ(🌁)った。そこは(🌖)、(💦)第(🤤)一室と第二(🙈)室(🔲)の共同の受け持ち(🧡)だったら(🤥)しく、田川大作や(🍚)青山敬太郎などの顔も見えていた。田川は(🍰)、例(🐾)のしゃがれた、激はげしい号令口調くちょうで、ほかの塾生(🌴)たちをせきたて(🍹)なが(✍)ら、(🥈)自分でも椅子や机を運(✋)んで敏捷び(🈁)ん(♑)しょうにたち(🌑)はた(📍)ら(🆙)いていた(💲)。こ(✂)れに反(🌪)(fǎn )して、青山の(🕔)態度はきわめて(🛺)冷(lě(🥄)ng )静だ(🕐)った。かれは、(🍄)田川(🕴)の声に(👠)は(🌉)無頓(dùn )着むとん(🚐)ちゃくなように、並(🖱)なら(🖍)べ(💭)ら(🐵)れて(🎲)いく(🔱)机(jī )の列(👁)を(🕝)じっと(📤)に(🛃)らんでは、そのみだれを正して(🍨)いた。―(🛐)―(❎)二(❓)人とも(🌿)、(🥊)それぞれに室(🛫)長に(🕸)選ばれ(🦖)ていたのである。
「たいていは二(èr )重(chóng )橋(qiáo )を見て、それから銀(⬜)座に行(👓)きた(🕍)が(🏢)っていたようでした(💣)。」
(最初(chū(🏸) )の朝(😿)の板(🍝)木の音(yīn )が、こんなだったことは、(🆚)それまでに(😿)まっ(🛶)たく(🏉)な(🍻)いことだ。だれだろう、今朝(chá(📖)o )の当番(🚪)(fān )は?)
(👺)塾(🏘)生たち(🕘)のある者(💬)にと(🍐)っては、朝(cháo )倉先生の(🙎)そうしたやり方が、非常(🧗)に皮(😞)肉に感じられた。
(🛳)では、なぜそ(💵)れならそれとは(🈷)っき(🔵)り書かないの(🍽)だろう。道江の名(míng )を書(✳)くのがきまりわ(💿)るくて(👥)、暗々裡あんあ(🏴)ん(🚁)りにそれをほのめかし(🎌)たつもりなのだろうか(🕰)。ある(🎌)い(🐷)は、予告なしに道江を(✒)つれて(👄)来(🔑)(lái )て、(🐈)自分をおどろかすつもりなのだ(🛵)ろうか(🖋)。いずれにしても、(🎳)自分にと(🌈)って(📸)は(🍾)、あ(🌍)まり愉快ゆかい(🧡)なこ(🖊)とではない。何といういい気な、甘あまっちょろい兄だろう、(🚽)と(🕧)軽蔑けいべつし(😱)てやりたい気(qì(👴) )にさえ(🍽)なる。
ただ(🎴)、組(📄)織に関(😑)することで、(📆)室編成(chéng )の(🚶)ほかに、生活(🚊)内容の面から、いろいろ(🤚)の部(bù )が(🧡)設けてあり、全員(🌹)が期(qī(🎆) )間中に、一度(🈴)は(🚬)ど(🌮)の(🚸)部の仕(🥝)事も体験(🏮)(yàn )するという仕組みにな(👟)っ(🤷)て(🐧)いたの(🌡)で、その運(😣)営の方法や、人員の割(gē )り当て(🦀)な(😥)どについて、い(👛)ろいろの質問が(🥁)出(chū )、(🔟)そ(🌳)の(😢)説(shuì )明(míng )に大部分の時(🙈)間がついや(😼)さ(🔊)れたの(🎤)であった。
(📯)かれは、むろん、そのことに気がついていた。しか(😴)し(🌂)、べつ(🌑)に気(🎎)をくさらしてはい(🏚)なか(📬)った。毎(měi )回(🤺)開(🔲)塾(shú(🤑) )の当初はそ(✍)うだっ(🍽)たし、(🚮)時刻どおりに板木(⛹)が鳴(🍉)(míng )ることさ(🅾)え珍めず(🦁)らしかったので、今(jīn )朝の板木(🌸)当(🔑)(dāng )番(🤺)の正確(👳)さだけでも上(👮)でき(🐀)だ(👜)ぐ(🕕)らいに思(🗳)っていたの(❗)であ(🙄)る。
塾長室の掃除は(🎺)、朝倉先生夫(🐹)妻が(🌮)、空林(lín )庵(🦈)の掃(sǎ(🆒)o )除(chú )をすま(🛐)した(🖋)あと、給仕の河(❌)瀬かわ(🏍)せに手つだってもらって、自分(🥡)たち(🍦)の手でやることに(🚷)なっていた(🕙)が、(🎰)次郎も、(👴)都合がつきさえすれ(🤴)ば、手つ(🚨)だうことにしていたので(🍞)ある。
開塾(shú )かいじゅく(🙎)中は、(😯)次郎は、朝倉先(xiān )生夫妻だけを(🎑)空林庵(🚈)くうり(🛷)んあんに残し(🙀)て(🍂)、本館の事務(wù(🧤) )室(🐭)につづく畳敷(fū )たたみじき(🐐)の(🏧)小(xiǎo )さな部屋(🌷)に、ひとりで寝(qǐ(🈷)n )起きすることにしているのである(👸)。
「こん(🕍)な寒い朝(cháo )に、死ぬ気(💤)(qì )にな(🐬)ってみんなが(😕)はね起き(🤜)てくれると(🌋)、平木(🚋)中佐に(🎈)感謝してもい(📗)いんだがね(🥂)。」
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