「僕、きょ(🛐)う(🖐)――」と、次郎(láng )は(🕯)、また(💧)急に(🐁)眼(🍌)を伏せて、「(🚆)学校(xià(🍜)o )のかえ(💞)りに朝(🌌)倉先生(shē(🌁)ng )を(🕶)おたずねして(🥓)みたんで(💲)す。そ(⏮)して、僕たちの願(🏂)(yuàn )いをか(👆)りに(🚍)県庁(tīng )が許し(🌭)てくれ(🥀)ても、それで(👖)先生が辞(🏒)(cí )職を思(🚿)いとまられる(🚡)ことはない(🌾)、ということ(🤓)がはっ(🥓)きり(🕯)したんです。先(🍐)生としては、それがあたりまえです。僕、そ(🍒)のことに(🚮)ちっ(🌱)とも気がつい(🏧)ていなかったん(🎗)です。」
と、何度もうなずいた。そして(🛬)、
「先生(shēng )、僕、申しわけないことを(🕎)してしまいました(🕕)。」
(🏬)次郎は(💖)、そう言って、視線を道江の方に転(🎫)じながら(🔠)、
二(èr )三(🎈)人が渡り(🍽)廊下に背をもたせてそん(🐙)なことを話してい(🚵)るところへ、馬田がやっ(⛸)て(🐤)来て、仲間に(🎒)加わ(📎)った(🥔)。
「(🦆)うむ。しかし(🎮)、無理(🖊)(lǐ )もないね。役所というところ(🏊)を君ら(🈸)は全く知らないんだから。」
その時(shí )、教(🙍)員室との間の戸(🥡)(hù )が(🦋)が(🚄)らりとあい(🙋)て(🧗)、教(jiāo )頭の西山先(xiān )生がはいって(🗂)来(✔)た。西(💅)山先(🏃)生(shēng )は、三角形(xíng )のま(➕)ぶたの奥に小さな眼(🔧)を(🗯)いつも鋭(🌸)く(👋)光ら(🎖)せている先(📲)(xiān )生(🔖)だ(💎)った(👟)が、(🔱)この時は(🌠)いやに(💶)にこに(📉)こしていた。手に小(xiǎo )さな(🌋)紙片(piàn )をもって(👘)いたが、それを默って校長に渡(dù(📨) )すと、すぐまた教(🤩)員(🛁)室の(🤖)方にひきかえした。校(xiào )長は(🖼)その紙片を見(⛺)(jiàn )て何度(dù )もうな(🕊)ずいた(🦕)。そし(🐲)て(🌐)、そ(🕠)れをもみ(🧟)く(💈)ちゃに(📬)して(📺)机の下の塵籠ちりかご(🤠)になげこむと、今までと(💿)はうって変っ(😌)た(🎱)落ちつきぶ(🚯)りを見せ、ゆった(🤫)りと椅(yǐ )子(🥈)に腰(yā(🐡)o )をおろしながら言(yá(⬆)n )っ(🎴)た。「そうむ(🍏)きになるこ(🛒)とは(💘)ない(🅾)。私はさっきも言(🐕)(yán )っ(😷)たと(🏩)おり(😇)君らの気(qì(💕) )持に(💙)は十分同情してい(👁)るんだ。君ら(🏙)が血を流(liú )して(🕴)書いたものをまる(😅)で(🔤)む(💴)だに(🌶)す(💹)るなんて、第一、(👸)人(rén )間(jiān )とし(🚨)てそんなことが出来る(🥍)ものではない。幸い今日は県(🕕)庁(tī(😄)ng )に出掛(guà )る用事も出(🌤)来(lái )たし(🥑)、知(🕊)事(🚳)閣(🔎)下(🏌)に(🥫)直接(🥛)お目にかかれるかどうかはわからないが、学(xué(🥈) )務課(💋)までにはこ(🛳)の願(👲)書(shū(💭) )を必ず出(chū )してお(🤚)くよ。それで(🥚)、今度(🐬)(dù(🔬) )は私の方から君らに願ってお(⚫)きた(🎌)いが(✡)、どうかみ(🍈)んなが落ちついて教室に出るようにしてくれたまえ。変にさわ(🏰)いだりして(📨)知(😰)事閣下の面(🗄)目をきず(🔁)つ(🕕)け(🗡)るようなことになっては、何もかもぶち(🏮)こわしになるん(🕋)だ(✉)から。いいかね。
(🍂)すると(💩)、馬(mǎ )田が茶(chá )店のかど口に(🙋)立って、こちら(🈁)を見てい(🙍)た。そのし(💴)まりの(🌊)ない口(kǒu )は冷(🆔)(lěng )笑で(🐦)ゆがんでいる。次郎(🤔)は、しかた(🐜)なしに立ち(🌂)どま(😍)った。
次郎は、朝(🌐)倉先生の家をあれほど重(chóng )くるし(🛴)い気持になっ(🐁)て出(🌛)て来(lái )な(🚬)がら、(🏾)馬(mǎ )田(💈)と道(🕟)江(🐧)のうしろ(💉)姿を見た瞬間(🥧)(jiān )から、学(xué )校の問題がま(🉑)る(🚒)で(🤱)自分の念頭から(👵)去ってしま(🍬)っ(🍿)ていたことに気がついて、(🍞)愕然がくぜん(🌙)とな(✨)った。
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