と(🕢)学(🔶)士もそこ(📮)へ(👻)来て(👖)言(yán )って、高瀬(lài )に笑(♑)って見(📹)せた。
「これ、(🤑)悪(è )戯いたずらし(🥍)ちゃ不可いけないよ」(➕)
「え(🗒)、すこし御(⚓)遣(🚫)やりなさらない(🍽)か」
(✖)と(🥕)学士に言われて(😂)、子安(📫)は随分苦学(xué(🕜) )も(🔪)して来た(😉)らしい締った(💯)毛(má(🚍)o )脛(🎼)(jìng )けずね(🤡)を撫(fǔ )なでた。
奥(🕥)(ào )さ(🦖)んは聞かなくても可いこと(👦)を(⛹)鑿ほっ(😸)て聞(wén )いたと(🍽)い(🗃)う顔(🏈)付(😛)で、や(🕉)や皮肉に笑って、復た子(⤴)供(✔)と一緒に鶏(🍇)(jī )の方を見(🗼)た。淡黄な色(sè )の雛ひ(📥)なは幾羽と(🎆)なく母鶏お(⏯)やどりの羽(➡)翅はがいに隠れた。
生徒も大抵(dǐ )帰って行った。音吉が独(dú )り残(🛀)って教室(shì )々(♈)々を掃除(🛺)す(🎎)る音(🈯)(yīn )は(🌩)余計に周囲まわりをヒッソリとさせた(🥏)。音吉の妻は子供を背負おぶいな(🌥)が(🏻)ら夫の手伝いに来て、門に近(🤬)い(🕔)教室の内で働(dò(🐆)ng )いていた。
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