学課には(😄)彼はかなり熱(rè )心(xīn )だった。また、教(🤠)(jiāo )科(kē )書(shū )以外(🕔)の本も毎日(🚃)いくらかずつ(🦂)読(dú )んだ(😆)。たいていは(📓)少年向きの雑誌や伝記類だ(👸)った(💊)が(🔂)、恭(gōng )一(🏃)の本(🐓)箱から(🎓)、美しく装(😜)(zhuā(🔅)ng )幀(🚌)され(🆔)た詩集(jí )や(🔻)歌集(jí )などを、ちょいちょい(🐅)引きだし(⛴)て読むこともあ(👐)った。むろんそのいず(🏴)れもが(👁)、彼(bǐ )にはまだ非(fēi )常にむずかし(🗯)かった(🅰)。しかし、恭一におりおり(📝)解釈(🥍)かいしゃくして(🏘)も(🉑)らったり(🕒)してい(🔻)るう(🚚)ちに、(🌩)詩(shī )や歌(gē )の(🔴)ここ(🙉)ろとい(🖲)う(🤴)も(🏏)の(💨)が、いつと(🏪)は(⭐)なしに彼(bǐ(🧣) )の感情にし(🏄)み入って(🐈)来た(📒)。そして(🥝)、時(🐨)(shí(👀) )に(🕦)は、寝(qǐn )床(💕)にはいってから、自(🍈)(zì(🥡) )分(☔)で歌を考え(🕘)、そっ(😨)と(💤)起きあがって、それを手帳に書きつけ(👖)た(🌫)りすることもあった。
二(èr )人は(🔡)、それからも、(🤸)しばらくは大沢(🛵)の噂をした。次郎には、(🌤)「(🌡)親爺」という綽(🌅)(chāo )名が、(🍸)いか(🚐)にも大(👷)沢にぴった(⚫)り(🛬)しているように(🔯)思えた。そ(🐭)して、そんな(🏔)友達(dá )を(🧖)もっ(🦇)て(😡)いる(🍌)恭一(yī )を(🐎)一層尊(🌮)(zūn )敬したくなった。同(tóng )時(📥)に、(♒)彼の昨日からの気(qì )持が次第に明(🔝)るくなり、これからの闘いが非(fēi )常に愉快な(🎯)、力(lì )強い(🀄)も(📗)ののよう(❌)に思(🥏)えて来(lái )たのである。
恭(🆕)(gōng )一(🦍)にそ(💯)う言われて、(😽)次(cì )郎(láng )はあらためて大沢(🐥)を見た(🏤)。張(zhāng )りきった浅(qiǎn )黒い顔(yá )に(😼)は、(🗺)頬(jiá(❌) )か(🍜)ら(🐜)顎(📡)に(🌍)かけて(🌗)一分ほど(🐷)にのびた髯さえ、まばら(🎥)に見(jiàn )え(✖)る(😺)。どう見ても恭一(🐾)の(😓)仲間らしくな(🐫)い。彼は、大沢が五(wǔ )年生(⛓)で(📨)ないこ(🍓)と(🚮)がわ(👳)かっ(🅾)て急に(🚏)楽な気持になったが、同時(shí )に、何か(🛂)滑稽(🕑)なよう(🔄)な気もし(📤)た。
「しかし喧嘩(🍂)(huá )したっ(🙌)て、かな(🤼)いっこないぜ。それに、あ(💴)んな(🌞)連中を相手にしたっ(👡)て(🌶)、つ(🏤)まらんじゃ(💺)ないか。」
「し(🤗)かし、本田、このまま放(fàng )っとくと危(wēi )いぜ。ことに狐の奴と来た(🎫)ら執念(🌁)しゅうねん深いから(😦)な。頬ぺた(🚺)を下級生にひ(💣)っかかれて默(🌂)っ(📀)ちゃおら(🔜)んだろう。」
「そうだ(📵)よ(🤸)。だから(📺)、狐としては、それを生意気だ(🏯)と(🍯)は、(🅿)どうして(🚢)も(🏦)言(🕓)え(➰)んわけさ。」
「弟? (🏪)そ(🥠)うか。そう(🍊)言(yán )えば、今(👼)度(📆)(dù )君の弟(💇)が入(🏢)学試験(💪)をう(🥁)けるって、いつか言っていた(⛄)ようだね(🍍)。」
「いいです(🐧)、う(🥎)るさくたっ(🖕)て、卑(bēi )怯(qiè(🕍) )者に(🛫)なるより、よっぽどましです。」(🚛)
「(👏)よせ! (😧)そん(⛷)な議論をした(🍒)って、なんの役(yì )に立(🛋)つん(🎚)だ。」
「かまうもんか(🛑)、こ(🍜)れも校(📭)風刷(🍄)新(xīn )さっしんのためだ。」(📝)
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