「そんな(📑)けち(👑)なことを(🎥)考えるのは、(🚆)よせ。僕ら(🌖)は、四年とか五年(nián )とかいうことにこだ(🌎)わる必要は(✌)ない(🥦)ん(🍞)だ。それよ(🐟)りか、(🔛)一(🎌)年(👕)から五年ま(👍)での正しい生徒が、縦(zǒ(🔋)ng )たてに手(⛑)を握りあうこと(🚫)が大切じゃな(💫)い(🎖)か。本(🏏)(bě(✝)n )田の弟(dì )も、その正しい生徒の一人(💪)だ(🐇)。だから僕(pú )ら(🎶)はそ(🚏)れ(🐮)をバ(🥗)ックしようと言うんだ。……四(🏇)年生にだっ(🥂)て、つまらん奴はいくらも(💧)居(🔋)る。――僕(pú )らは――少(🤐)(shǎ(🖌)o )くとも僕だけは――(⏯)そんな奴(📨)とは(🤡)手を(⬜)握(wò )りたくない。そんな奴と手(🕹)を掘って(🚕)、五(wǔ )年生(🐨)(shēng )に対抗したって、それが(🚒)何になるんだ。」
「ふむ、(🤷)生(shēng )意気そうだ(🍏)。」
(🕳)と(🖋)、(🙃)大沢(📟)は、次郎の肩に手をかけ(📋)て、
(🏑)二(📺)人よりもちょっとまえ(🤓)に、次(🤐)(cì(🕓) )郎も帰って来ていた。彼(bǐ )はも(🍺)う机について、日(🎒)記か(🛄)何(hé(🖲) )かを(⭕)しきりに(🐆)書いて(💔)いたが、(🤫)恭一のあとから大沢がはいって来たのを見る(⏫)と、思わずいやな(📟)顔をした。五(wǔ )年生に(🐆)しても老ふけてい(🍙)る大沢の顔付や、その(🛄)堂々たる体格が、(🕹)恭(gō(😖)ng )一の同級(😕)生だとは、(💽)彼(♏)に(🍦)はど(🥚)う(🐨)して(♑)も思え(🆗)なかったのである。彼の頭には、すぐ(♊)雨(🎞)天(📂)体操場(📤)の光景(📱)(jǐng )が浮(⤵)かんで来た(🙋)。山(shān )犬(quǎn )や、狐や(🖨)、三つボタンの仲(🏨)間ではあるまいか。そう(👦)思(sī )うと、恭一がそんな(🐭)生徒をつれて来たのが(😊)、腹(🦄)立(lì )た(📚)し(🚥)い気が(💄)した。彼(bǐ )は(🤐)、(🕘)しかし(📡)、仕(shì(🤑) )方(🦁)なし(⛄)に、大沢に(🃏)向って窮屈そうなお辞儀をした。
「その(🖐)新入生、ちびのくせ(💂)に(🏢)、(🎖)いやに落(luò )ちつい(🔁)て(💞)い(🐾)たっていうじゃないか(💘)。」(🐧)
「父さんだけなら(🏌)いいけど(🦖)……」
大沢を見お(🍤)くってから、二人はまたすぐ二階に行(✌)った(🚼)が、次郎(🏴)は机(❕)に頬(🉐)杖をつい(🙉)て、(🥘)何(hé )かじ(🗨)っと考えこんだ(🍫)。その(🔓)様(🔕)(yàng )子を見(👁)ていた(😫)恭一(yī )は、(🕺)しばらくし(🚀)て言(💚)った。
(😕)と、二人にあいさつして、さっさ(🅿)と部(🕍)屋を出(🚇)て行(há(🎆)ng )った。恭(gōng )一(yī )はす(🐀)ぐあ(🤢)と(🌇)について、階段をおりた。そして(💟)次郎(láng )が自分(fè(🏀)n )にかえって、(🏟)急(jí )いで下におり(⛹)た時には、大(dà(🌬) )沢(zé(🐶) )は(📏)、も(🍎)う、門(mén )口を出(🎥)て(🆙)い(🛵)る(📘)とこ(🎇)ろだっ(🐭)た。
「平(🌛)気です。だって、僕、何(hé )も悪い(♿)こと(👩)してな(🈲)いんだから(💕)。」(😫)
「その新入生(🚲)、ち(🧖)びのく(🌉)せに、(🥡)いやに落(🤳)ちついてい(➕)たっていうじゃないか。」
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