(🥓)源吉が、集(😈)會(huì )の途中、醉拂つて歸つて(😊)きた(🔭)。札幌に行(😧)つてゐ(📄)る勝から、(📻)手(shǒu )紙が來(lái )てゐ(🏍)た。
源吉(🆎)は(🚏)前方に眼をやつた。風呂(lǚ )敷包みか何かのやう(🍝)に馬(mǎ(🌐) )橇の上に圓く縮こまつて(😵)ゐる百姓を見(🚔)ると、(🍦)それが(🎲)自分たち全部の生活を(✉)そのまゝ(🏐)現してゐるやうに(😯)源(yuán )吉に(😦)は思はれた。こ(🙉)のかま(🛡)きり蟲のやう(❗)な「敵」が分(fè(🕸)n )らず、分(fèn )らうとも(💖)せず、蟻やケ(🍃)ラのや(🐊)うに慘め(🌚)に暮して(😯)ゐる百姓(xì(📁)ng )達(🕑)がハツ(💮)キリ(🗨)見えた(🔲)。彼等(😮)(děng )だつて(🐶)、然(rá(🎀)n )し今(jīn )こそ、敵が(😶)ど(🚭)いつだか、どんな畜(chù )生(👳)だか(🕸)分(fèn )つたらう。だが(🔃)、こん(🏓)なに打ちのめ(👡)された善(🧛)良(liá(🤭)ng )な百(bǎ(💑)i )姓達(dá )は、もう(🛺)一度、(💹)さ(🖐)うだ今度(🚗)(dù )こ(🎈)そは、鎌と鍬(qiāo )を(⏩)もつ(⏭)て、ふんばつて、立(lì )ち上れるか(😽)! 敵のしやれ(🌕)かうべを目(mù )がけて(💕)、鍬(qiāo )をザクツ(🥛)と打(dǎ )ちこめるか!
源吉(🕎)は、母親の顏を(✂)見(jiàn )た。「(😾)うん(🆓)?」
「團(🕛)(tuán )結(😾)だ! 團(tuá(🔙)n )結だ! 一(🥣)人も(🏟)殘(🛤)らず團(tuán )結だ!」(😸)
片隅で、誰(👳)(shuí )か五、六人(🚝)(rén )のものが拍(🎏)手(🥞)を(🏯)した。それにつれて、(🍻)集つたも(💾)のも、(🤦)拍手(shǒ(📸)u )を(🈚)した。が、ぼんやりして、(📛)だ(⛽)ま(⛲)つて拍手をする(🏊)のを見(🤜)てゐたのもあ(😵)つた。拍手が終ると、(😸)二(🌈)十五、六のがつしり(🕔)した身(👨)體(🎁)(tǐ(💓) )の、眉の濃い(🏩)、バリ(〽)/\した短い頬ヒ(🈶)ゲをもつた石山(🌒)といふ(🐀)百姓が教壇(tán )に上つ(🥫)た。校長(zhǎng )先(💦)生の親類だつた。
雪の石狩の平原は(🦈)、今(jī(🚆)n )度(🚳)こそ、何(hé )處を向い(💯)た(🔷)つて、涯しもなく眞白に(🚆)、廣(🐵)がつてゐ(🎨)た。百姓(xì(🌓)ng )家(jiā )は(🏁)所々(💮)ポツ/\と、屋(🤙)根(gē(🌯)n )だけ見せ(🎷)て(🗂)、うづまつてゐた。たゞ隨分(fèn )離れてゐた(🙇)と思(sī )つた隣家がはつきり、聲をか(🚊)け(🦏)られ(✍)る(💥)位(wèi )に近く見えた(💩)。空はまだ(🎶)吹(chuī )雪(🏧)のあとを殘して(🌊)ゐる低い、暗い雲に(🔲)覆(🐦)(fù )はれて、それが地(dì(🍁) )平(🛌)線のあたりで(💉)、眞(zhē(👂)n )白な地(dì )上(🏗)と、結(😈)び合つてゐた。そつちが今(😽)吹雪いてゐるら(🤭)し(😩)く(🎫)、(🍐)眞(zhēn )黒になつてゐた(🐀)。風(👁)は時(shí )々(🆔)ピユ(🥡)/\と音をさして吹(chuī )い(😭)た。その度に、雪が煙のやう(🎗)に(🤜)吹(chuī )き(😞)上り、渦(🦏)を卷(juà(💎)n )き(💻)ながら、遠くから吹(😹)きよせて(🐒)きた(🐥)。その渦(🕒)卷(🅾)(juàn )が(📐)グ(👮)ル/(🌱)\一所で(👱)渦卷いてゐたり(🤮)、素晴らし(🎙)い(🏏)早さで移つて行(🏻)つたり、(🏇)急に方(fāng )向を變へたりし(👓)た。家の角(jiǎo )の邊(🚵)に大(🖋)きな吹き溜り(🎆)が出來てゐた。
「兄(xiōng )、芳(🌤)さん、歸つて(🥤)きた(🐷)ツて(🎳)ど。」(😯)
母親は床を(❕)三(sān )つ敷いた(🎙)。
卷舌(🌫)で、馬の手綱(🥗)をとるのが聞えた。後から(💡)來た仲間と何(📭)か話してゐる。走(zǒu )つてきた馬が、いき(👧)り(👠)立(⛓)つて、首を高くあげながら、嘶(㊗)いた。鈴は、後か(💼)ら後からと聞(wén )え(👥)てきて、十二、(🤛)三(🌭)臺もとま(📂)つ(🤡)たらしかつた。由は(🗻)、(🚖)窓から覗(🍎)(sì(🌷) )いて、何頭來たとか、誰(shuí )々だとか、一つ(🌊)/\云つて母(mǔ(😌) )に知らせた。表の騷(🙀)(sā(🍨)o )ぎはだん/\大きくな(🍘)つて行(háng )つた。馬のいな(👏)なく聲(🚀)や鈴の音や、(⏹)百姓達(dá )が、前や後の仲(zhòng )間(👠)(jiān )を呼(🖇)び交は(🗨)すやう(🈚)にしやべつてゐるのや、(⏸)それ等(🐗)(dě(🖌)ng )が一(💥)つになつて、(🌺)どよめ(🌮)きにな(🐓)つ(🔁)て聞えた。由は(🎈)、うれしがつて、窓にぴつたり顏(yán )をあてなが(🌟)ら(🕓)、(📷)一生懸命に表(biǎo )を(🍉)見(📭)てゐた。母親(qīn )は、獨言のやうに(🦗)、「罰當(😄)り」と(🍘)か(🛫)、「ふん(📝)とに碌(lù(🕣) )でなし」だとか云(👮)つ(〰)た。表へは出て見(👭)なかつた。
源吉が歸らうと、外套(🚈)に手(😆)を通してゐ(⚓)ると、(⛴)先生(🏾)(shē(🐖)ng )の子供が出(chū )てき(🚭)て(🤬)、源吉に是(🤟)非遊んでゆけと、(👲)着(zhe )かけてゐ(🐄)る外(🕙)套を(🐱)ひつ(💫)ぱつて(🚀)、居間(🍜)の方(fāng )へ連れて行つた。仕方な(😐)し(📀)に源(🌧)吉(🔌)(jí )は(🌲)、しばらく(Ⓜ)の間、子(🦁)(zǐ )供の相手(😪)(shǒ(😔)u )に(🐪)なつてゐ(🌴)た。源(🖍)(yuán )吉(🤼)は(🎗)何時(⛓)も他愛なく子供(gòng )相(xiàng )手に(🥡)遊ぶ(😿)の(🕹)で(🧞)、好きがられてゐ(🍽)た。が、源(yuán )吉はその、子供達に好(🛅)きがられる、何んとも云(yún )はれな(🎥)い大(💦)まかな、(🐍)無心(xīn )な氣(💘)持が、ちつとも出なかつた(🌜)。源(yuán )吉(jí )は何處(🏄)かイラ/\し(🎋)て、じつとし(📑)て(🐤)ゐ(🅿)られな(💼)かつた。好(hǎo )加減にし(🌩)て出てきた。外(💰)へ行かうとし(🐾)て、教室の戸をあける(🥈)と、殘つた四(🥨)、五人が相談(tá(💾)n )をして(👘)ゐた(🤖)。
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