それでも、(👌)そ(🥩)の日は、森(😜)川の教員適(shì(🏏) )性(xì(🤴)ng )審(🏌)査(chá )以上(shàng )に大した出来事(shì )も(🛅)なく、ひけ時から二十分もたつと、校(🏝)内には生徒(tú )の姿は(🐽)一(🔪)(yī )人も見ら(🚪)れなくなった(🖐)。た(📊)だ先生た(🙀)ちだけが校長の帰りをまつため(🐹)に居残っ(🥗)て(🥃)いたが、もう話の種もつきた(✖)らし(💸)く、ど(🥙)の先生(🖲)も(🔉)、いか(🛸)に(🗻)も所(🔓)在(🎚)(zài )しょざいなさそう(📘)な、それ(🔐)で(🔴)いて何となく(🈺)落着(zhe )きの(⛱)ない眼をして、教(jiāo )員室を出たりはいっ(🥒)たり(🌦)して(🍡)い(🎱)た。
「たった今(jīn )。僕(🎑)(pú )、(🌅)道具(🐔)(jù )をうちに置くと(🙅)、すぐ来たんだ(🌩)よ。」
馬田も(🤧)、それっ(🥖)きり口(🔆)をきかな(📻)かった。二人(rén )は、(🎣)かなり永いこと、(💝)にらみあったまま突(💨)っ立(🥫)って(🎿)いた。次郎が視線も手足も微動びどうもさせ(🕋)なかったのに反して、(☕)馬(mǎ )田(📞)の(⚫)視線はたえず波(🛌)うっており(👹)、(🏑)その手(shǒu )足はいつももじもじと(😄)動いて(👔)い(💰)た。
「(👹)ど(🆓)う(⌚)してって(👃)、負(fù )け(💴)ることわかってい(⌚)るじゃありませんか。男と(🐁)女ですもの。」
馬田のあざけるよう(🚀)な笑(🌜)(xiào )い(🥕)を肯(kěn )定(dì(➰)ng )するよ(🎏)う(💭)に(🐿)、(🕳)すぐ誰(🕝)(shuí(🥄) )かが言(yá(🕘)n )った。
「そ(🔛)う? あたしもつ(🗞)いさっき来(lái )たばかりな(😂)の。」(📲)
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