問(🤲)を掛けた生徒は、つと(⏲)教室を離れて、窓の外(🧡)の桃の樹の側に(🕙)姿(😼)(zī )を(🏖)顕(🉐)あらわ(🤚)した。
「妙なもので、家内はまた莫迦(😝)ばか(🚹)に(✳)弟の方(🌹)を可愛が(🛥)るん(🙉)です。弟の言うことなら何(🀄)でも閲く。私がそれじゃ不可(🏸)いけ(🍸)ないと言(🚨)う(🌓)と(🔥)、そこで何時(shí(🚁) )でも言(yán )合でサ…(😫)…(👣)家内(🚡)が、父さ(✂)んは繁の贔(🎢)負ひいきばかりし(❌)て(🐙)いる、一(yī )体父さ(📇)んは(🔄)甘いから不可、だから(🐆)皆な(🍺)言う(🏔)ことを(🚅)聞かなくなっちまうん(🚻)だ、な(🦎)んて……兄の方は弱いでし(😝)ょう、(😰)つ(🏉)い私(sī )は(📳)弱い(🌲)方の(🙅)肩を持つ(🔶)……」
「桜井(jǐng )先生(shēng )や、広岡先生には、せ(🎛)めて(🚨)御(👒)(yù )住(❣)(zhù )宅すま(💴)いぐらいを造(📷)(zào )って上げたい(⚾)のが、私共(🌵)の(🎋)希望なん(⏲)ですけれど……町(🤡)のために御苦(🛃)(kǔ )労願って……」
こう(🚅)高瀬は濡縁(😎)のところから、垣根(gē(🛌)n )越し(🍏)に屋外に立って(🙆)い(💌)るお島に(🏈)言(🦋)った。
「広岡(gā(🍞)ng )先生が行(háng )くナ」と高瀬(là(❔)i )が言(🧞)っ(🐎)た。
口早(zǎo )に言ってサッサ(💌)と別れて行く人(rén )の(💼)姿を見(jiàn )送りながら(💱)、復た二人は家を(🏂)指し(🚺)て歩(bù(😈) )き出した。実(🤤)に、(🌊)学士はユック(🍼)リユック(🐀)リ(🙉)歩いた。
「桜井先(xiā(🔭)n )生(⛱)や(🅿)、広(guǎng )岡先生には、せめ(🈂)て御(yù(🛢) )住(😒)(zhù )宅(🗜)(zhái )すま(🚆)いぐらいを造って上げたいの(😣)が、私共(gòng )の希望(🆗)(wàng )なんですけれど……町の(🛎)た(🀄)めに御苦(🌲)労願って……(🦁)」
城門前の石碑のあるあたり(🚺)から、(🗄)鉄道の線路(🚪)を越え、二人(rén )は砂(shā )まじりの窪く(💼)ぼい道(dào )を(🔅)歩い(🗣)て行(há(👭)ng )った。並ん(🤵)だ石垣と桑畠との見(jiàn )える(🕝)小(🌚)高(gāo )い耕地(dì )の(💪)上(❣)の方に(🏖)は大(dà )手(🐊)門(🏉)の残ったの(😮)が(🚀)裏(lǐ )側か(😊)ら望まれた。先(xiān )生はその高い瓦屋根(gēn )を高瀬(💶)に指(zhǐ )して見せた。初めて先(🏿)生が小(🏆)(xiǎo )諸へ移って(😳)来た時は、その太(tà(🧖)i )い格(🎼)子こうしの(🎃)嵌はまった窓と重(🙈)い扉のある城(📤)門の(😻)楼上が先生の仮(😁)(fǎn )の(🐙)住居すまいで(🙃)あったという話を(💈)して聞かせた――丁(🛏)度、(🦈)先(xiān )生(📿)は(🔄)お(🛥)伽話とぎば(🥅)なしで(🤲)も(💝)し(🎖)て聞かせる(🕜)よ(🚈)うに。
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