坂(bǎn )道を(🖋)上ると、大(㊗)手(shǒ(🚯)u )の跡へ(🐎)出る。士族(zú )地の方へ行(háng )く細い流がその辺の(🅾)町(dīng )の間を(💊)流(liú )れて(👒)来(🕯)ている。二人は広岡(🌱)理学士(😬)の(🚁)噂うわさなどをしな(🍄)がら歩(🕚)いた。
と軽(🏇)い返事(🛐)をした。
奥(ào )さん(💃)は聞かなく(🍎)ても可いことを(🤷)鑿(📿)ほ(🈂)って聞いたという顔付で(🔸)、やや皮肉(ròu )に笑(xiào )って、復た子供と一緒に鶏(jī(🦉) )の方を見た。淡黄な(♓)色の雛ひ(🧣)なは幾(🐊)羽(🥏)(yǔ )とな(🥎)く母鶏おや(🏩)どりの羽(yǔ(🆖) )翅はが(🎴)いに隠れた。
高(gāo )瀬と学士(🎅)とは懐(🔍)(huá(🐩)i )古(gǔ )園の方(fā(♉)ng )へ並(bìng )んで歩いて(🔌)行った。学士は弓を入れ(🏥)た袋や(🌺)、(🏻)弓掛ゆがけ、(🚟)松脂(✊)く(🔏)すねの類(💢)たぐ(🐌)いを入れた鞄(páo )か(㊙)ばんを提げ(😦)た。古い(👏)城(✨)址(💲)じょうしの周囲まわりだけに、二(🖥)人が添(tiān )うて行く石(🔗)垣の上(shàng )の桑畠(🎙)も往昔(🐃)むか(🚯)しは(🐜)厳いかめしい屋(wū(😫) )敷のあったと(🍡)い(🏙)う(🚡)跡(jì )だ(📇)。鉄道(🛷)の(🎆)た(👰)めに種々いろい(♎)ろ(🍕)に変えられた(💝)、砂や(⌚)石の盛り上った地勢(shì(🍄) )が二(❇)人(🕕)(ré(🍥)n )の眼にあ(🍠)った。
翌朝高(gā(🐷)o )瀬(😾)は(🏈)塾へ出(chū )よう(🏓)とし(🌍)て、例の(🗺)ように鉄道(🧠)の踏切の(🕢)ところへ出た(🤘)。線路を渡って行く塾の生徒などもあった(🐼)。丁度(dù )そこで与(yǔ )良町(dī(⏭)ng )よら(👤)まちの方(fāng )からやって来(🤓)る子安(ān )に逢(📀)(féng )った(🔱)。毎(měi )時(😣)いつ(👥)も言い合(🦗)せたように皆(🎗)なの落合うところ(🔉)だ。高瀬は子(🥉)安(🎳)を待(🌾)合(hé )せて(🗾)、一(yī(🐂) )諸(zhū )に塾の(🚚)方(🚉)(fāng )へ歩い(🙇)た。
「人の家(jiā )へ(👆)石など放り(🎙)込みやがって――誰だ――悪(🌊)戯いた(👑)ずらも(💀)好い加減にしろ――真(🕛)実ほんとうに――(🥃)」
「(🕡)オン(🦉)になんて言っ(🚜)ちゃ不可(⚽)いけない(🚌)の(😝)。ね。私に頂戴ッて(💓)」
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