「(⛄)すると、あ(😭)いつらにぺこぺこする方がいいん(😫)です(🍕)か(🐖)。」
「しかし(🍠)、そ(💦)う(🃏)な(📺)ると(🉑)、いよいよ四(✌)年対五(📿)年(🕉)の対(duì )立になるが、そ(🚧)れ(🈶)でもいいかね。」
「(💜)つ(🔏)かま(📭)えろ(🥡)!」
「そ(🐮)うか(🚗)。そう(💬)だと君の弟(dì(🍰) )はいよいよ変った奴だな。」(🧔)
次郎はぶっきらぼうに答えた(🤩)。
「いい気味(🥍)(wèi )だ。あ(🧐)いつも、たま(🥗)には(🍄)そんな目に(🍽)あう方(👎)が(💅)いいだろう。」
彼は、一(yī )年(🛴)生の全部(🥎)とはいかなくとも、(🦑)少(shǎo )くとも彼の組(🍘)の生徒だけでも、彼と同じ気(👘)持(chí )になってもら(🐖)うことを、心から(📩)望(💊)んでいた(📌)。彼(bǐ )はある(👴)日、五六(👡)名のも(🍃)の(🛴)に真剣にそ(🚚)の気持を話してみた。しかし、(🌑)誰もが反対もしなければ賛成も(🎣)し(📻)なかった。落(💣)第(dì )して同(tóng )じ(❌)一(🐊)(yī )年にと(🌩)どまっていた一(👁)生徒などは(😫)、(👄)嘲(chá(⛄)o )るように「ふふん」と答えた(🚒)き(🦉)りだ(📧)った。で、彼はそれ(⌚)っきり(🎮)、(🤞)誰にも(🏦)そのこと(🎈)を言わなくなってしまった。
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