次(🔶)郎(lá(📁)ng )は返事をする代(🚶)り(🤑)に、穴の(🍽)あく(✖)ほど馬田の顔を見つめた。馬田は、その眼に出(❗)っく(🈂)わす(🔧)と、(🦑)ちょっとたじろ(㊙)いた(🍤)ふうだったが、(🖖)口(kǒu )だ(🤜)けは元気よく、(🤼)
そう考(👬)えると、(💗)「かわいそうに」と(🤰)いう先生の言葉の意(yì(🛷) )味は、(🏾)これま(🆓)で考えたのとはまるでち(🚚)がったものになっ(📘)て来(🎋)た。先(xiān )生は(📚)、その(🏦)言(💨)葉に何(hé(🕚) )もとくべつな意味をもたせようとされたので(👗)はない。ただ先生(👹)のはっきり(🐬)したご決意と自分(fèn )に(🤤)対する愛(ài )情とが結(jié )びつ(➿)いて、何(🌨)(hé )の作(😈)為さくい(🔐)も(🦅)なくそ(🕤)んな言葉(♏)となってあら(🛤)わ(🧣)れた(🌼)まで(🎢)だ。それ(📙)にし(🐯)ても(📎)、先生(🎸)のそのご(🔫)決(🌐)意について、自分がこれまで一(💠)度も考(⚪)えてみようとさえしなかったと(📋)いう(🙄)ことは(🐤)、何(hé )という愚かさだったろう。先生(shēng )が自分をど(🎾)う考えていられ(🎲)よ(🎯)うと、その意味で、自分はた(🎼)し(🔴)かに己を知らない飛(🛄)び(🎼)あ(⏺)が(🤠)り(🔠)者だっ(🉐)た(⛱)にちがいないの(🦒)だ! 次郎の自(zì(💬) )己反(🤑)省は、昨(🐳)(zuó(🖌) )日(🎧)(rì )以来(🌄)、こん(🏃)なふ(🛩)う(🤑)に次(🍖)第(💷)に深(shēn )まって行く(🚮)ばかり(🏏)だった。「か(🏯)わいそう(🍘)に(🖋)」(❕)と(🎵)いう言葉を(😎)、先生の(🔒)ご(🥃)く自(✌)然な愛情(qí(✔)ng )の言葉(🥔)(yè(🤷) )だと思えば(🍐)思う(🛂)ほど(🥗)、それが深まっ(🖱)て行くのだった。しか(⛸)し、そうした自己(🐄)反(fǎn )省の苦(kǔ )しみは、(🐚)彼にとってはそうめずらしいこ(👞)と(🚏)では(😹)なか(🔃)った。彼(bǐ(🛠) )は中学入学以来、とり(💖)わけ白鳥(niǎo )会入会後(😓)は、絶えず自己反(fǎ(🥐)n )省の苦(🏁)(kǔ )しみを(🌾)味わって来(⛄)た(🦔)、といって(😸)も言(yá(🥫)n )い(🐭)すぎではなかっ(🤢)たのであ(👅)る。だか(🥞)ら、もしそ(🌝)れ(🕶)に朝倉先(xiān )生の問題(🥁)が直接(jiē(🥐) )結びつい(🎖)ていなかったと(🕴)すれば(🔨)、彼は、きょう学校で(🤷)、同(🚫)(tóng )級(📂)生た(🏋)ちにあやしまれ(🕕)る(🛰)ほど(🌝)暗い顔(yá )はしていなかった(🚄)かも知れない。彼(🛏)を絶(👸)望に近(jìn )いほどの気持にさそ(🃏)い(🚼)こ(🎰)んで行(háng )ったの(🐊)は(⛅)、何といっても、朝倉先生(shē(❎)ng )の辞(cí )任が決定(dìng )的(🥞)(de )で(🌾)ある(🐞)とい(🥦)うことに気がついたこ(🏯)とであった。彼はそれを思(🗼)(sī )う(🌫)と、もう何も(🐌)考える力がなかった。幼いころ、乳(rǔ )母(mǔ )のお浜(bāng )にわか(🚭)れた(🚁)あ(🍋)とのあのうつろ(🗝)な(👎)気持、母(🎑)に死別れたあとの(🎲)あの萎しなえる(🚋)ような気(qì )持(chí(🌶) )、(😜)それが(📚)そ(😵)のま(🌊)ま現実(🕴)(shí )と(🐖)なって身にせま(😅)って来るような感じ(🌂)がして、きょ(📗)うは朝(cháo )から誰とも口(💩)をきく(🍄)気にな(🚣)れ(🎮)なかったのである。
(🛵)校長(zhǎng )は、最初鼻だ(🎊)けをぴくりと動か(🗄)し(🚜)たきり、眼玉も口も動(🌊)かさ(🏝)な(🐯)かった。眼(🤒)玉(yù )はテーブルの上の血書に注そそがれてい(⤵)た(👯)が、そ(➡)れを読(🐙)(dú )んでい(💘)るようには思えなかった。そのうちに、(🏠)結んだままの口(kǒu )が、うがいでもする時のように(🗞)、む(😳)くむく動(dòng )き出した。そし(🥫)て(🛅)、そ(🕶)れがや(🦇)っ(🆗)と開いたか(👌)と(🎊)思うと、し(🍺)ゃがれた(😯)女(🖐)のような(🔐)声で「(😪)これは、知(🦂)事閣下にも、お見せしなけりゃ(🚚)なら(🍩)んのか。」と、わかりきった(🐗)ことをた(🔕)ずねた。田上が「むろんそう(⛰)で(🐎)す。」と(🚁)答えると、またぴくりと鼻を動かし、「こん(👶)なも(🔎)のを(🧝)知(🌦)事閣(gé )下にお見せ出(😨)(chū(♈) )来る(🚴)と思うのか。君らにはま(🧗)るで常識がない。どうかそ(🗓)んなむりは(🔚)言わないでくれ。」と、泣いているのか、怒ってい(😱)る(⬆)のかわか(🚠)らないような声で言(🛣)った。四(🕓)人共(👹)、その(😬)時(🗂)は、こ(🙀)んなの(😜)が自分たちの学校(xià(🏃)o )の校長だろ(✡)うか、という気(🏈)がし(📀)て、実際な(🎀)さ(🏵)けなかったそうである。田上が「僕(😗)(pú(🥂) )たちは朝(🥊)倉(cāng )先生(☝)の留任さえ実現すれ(🦂)ばいい(🧑)のですから、校長先生(💕)(shēng )が(👱)それ(🌮)を保証して下さ(🌰)るなら、血書の処(chǔ(💵) )置はお任せ(🚃)しま(👒)しょ(🎲)う。」と言うと(🚏)、校(🚕)長は何と思ったか、急(jí )に(🏺)椅子から立ち上って、(👞)四(👪)人(👑)の顔(😅)をひとりびとり念入(🌹)りに見(jià(🔉)n )まわ(🔖)した。そして何度(🈯)も首をふ(💩)ってい(🛢)た(🚗)が、お(🎁)しまいに(🥓)、永いた(🎰)め息を(🕣)つ(🤳)いて、「(💣)君らの非常識(shí(🛶) )には(🔡)全くあ(🕵)きれてし(🦂)まう。朝倉先生の退(🧢)職(zhí )は(🔺)県(xiàn )の方針(🗡)できま(🕉)ったこ(📺)とだ。県の(🌾)方(fāng )針で(🔑)一旦きまった以(yǐ )上、校長と(📘)してはど(🧔)うに(🧠)もなら(✴)ないで(🕓)はな(🍚)いか、それが君(👄)らには(🌷)わからん(🚂)のか。」と(🚭)言った。そして、もう(🍐)一(🖐)度永い(🐍)ため息(🏨)をついて、どたり(♊)と(😰)椅(⏲)子(👎)に腰をおろ(🖱)し(🏣)たが、い(🔏)かにも思いなや(🎟)んで(👄)いるよ(😕)うに眼(yǎn )をつぶって、ひとりご(🥩)とのよう(🐀)に言った(😷)。「そりゃ、朝倉先生が惜しい先生だ(😒)ということは私に(💮)もよ(😚)くわかっている。いや、誰よ(📟)りも私が(🖥)一番(fān )よ(🔴)くわかっているつも(🤪)りだ。だか(😯)ら、(🏆)君らが先(🔪)生の留任(rèn )を願い出る(🏴)気持(📊)(chí )には心(👎)から同情(qí(🎽)ng )する(📭)。しかし、何しろこれは県(❎)の方針できまったこ(🗣)となん(🐪)だから、おたがい(😜)にあきら(♌)めるより仕方(fāng )がないではな(⌛)い(🛑)か(🥅)。」
日はまだかなり高かった。かわいた砂地の照(zhà(🥑)o )りかえしが眼にぎ(🐨)ら(🦑)ついて、頭のしん(👪)が痛(⏩)(tòng )いようだった。彼は、何も考える気力が(😹)な(🐋)く、ただ(👩)いら(😾)いらし(🍚)た気(qì(🔥) )持で町はずれ(⛸)まで来(lái )た。
そこ(💥)まで考(🏮)えて来た時に、ふと、隙(xì )間風(👺)の(🌄)ようにつめたく彼の頭をよ(🎙)ぎった(🕚)もの(🏯)があった(🖋)。それは、自分たちの(🍳)運動(dòng )が幸いに成(🈳)(chéng )功し(✏)て、どうなり県当局(jú )の(👦)意志(🔸)(zhì(🛵) )を(⛷)動かし得たとして、先(🏝)(xiān )生(shēng )は果(guǒ )して(🥃)留任(🙏)(rèn )を肯がえんじられ(👿)るだろうか、とい(👁)う疑(yí )問で(🥐)あった(✖)。この疑問は彼(bǐ )をほ(🔢)とん(🖖)ど絶望(wàng )に近い気(🌱)持(💨)に(🏯)さそいこ(🎟)んで行った(🥐)。先生(shēng )のお気質(🛤)として、(🍴)そんなこ(👸)とが出来(🏼)る(🔬)は(🐜)ずがない(🕝)。自(zì(🎺) )分(fèn )は、ただ一(😯)(yī(🐛) )途(🈁)に先生の留任を(💹)目あて(🏋)に、(⌛)血(🖲)書(shū )を書いた(🕧)り(🐯)して(📳)一所懸命になっているが、先生(💧)にし(🌷)てみると(♍)、落ちつくとこ(💃)ろは(🐅)最初からは(🌖)っきりきま(📋)っていたのだ。自(zì(🛐) )分は(🐶)ただストライキに口火(huǒ )を与(🎇)(yǔ )えるために、そして先生(🙈)(shēng )の最後に泥を塗る(🚌)ため(🍲)にあの血書を書(🥥)(shū )いた(⬛)ので(🏨)はなかったの(🔈)か。
「しかし(🚪)、ストライキ(📶)に(🦋)なってしま(😶)っ(⭐)たら(👿)、君の考えと(🔠)は(🐄)まるで反(🌭)(fǎn )対の目的(de )で書かれたことに(🌘)なりそ(📂)うだね(🤡)。」
「ふむ(⏱)。」と、徹太(tài )郎は(🏌)感(gǎn )心したように(🏅)うな(🙇)ずいたが(Ⓜ)、「しかし(🔭)、(🕦)少(🕎)し考え(🦋)が足(zú(🔋) )りなかったとは思わないかね。」
次郎は感激と失望の旋(xuán )風(🐆)(fēng )せ(🚩)んぷうの中(zhōng )に、やっと身をささえてい(😋)るだけだった。あふ(〽)れて来(lái )る(📝)涙が(🦀)膝の上に(🔶)つっぱった腕を(👫)すべって(😮)、まだ(🧀)らに縁板をぬらし(🦇)た。
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025