彼は(🔏)、一(🌘)(yī )年(niá(🐾)n )生の全部(bù(🆚) )とはいかなくとも、少くとも彼の組の(⚪)生徒だけでも、彼と同(tóng )じ気持にな(😈)って(🔟)もらうこ(🎻)とを、(🥇)心から(🤗)望(🎥)んで(🥂)いた。彼はあ(〰)る日、五六(liù(⛏) )名(⤵)の(✝)ものに(⬅)真剣にその気持を(🌺)話(🕞)してみた。し(👛)かし、誰も(🀄)が反対もしな(🎁)ければ賛成もしなかった。落第(🏀)して同じ一年にとどま(♍)っていた一生徒な(🤚)ど(🍏)は(❌)、嘲るよう(😭)に(🚄)「ふふ(👏)ん」と答(dá )えたきりだっ(💠)た。で、彼はそれっきり、誰にもそ(🥍)のことを言(📷)わなく(🕍)なってしま(🍶)った。
(これな(🥝)ら大丈夫、自(🍸)家(🍰)うち(🌔)で気(🚸)がつく人(⛽)は(🔞)ない(💹)。)
おおかた一(🧖)時(shí )間ほども(〽)たったころ(🤷)、とうとう大沢がたずねた。
(🔊)次郎は、(🚵)そ(🦅)う言わ(🌴)れて、まだ何か(🔬)言(🙉)い(💼)足りない様(yà(🍋)ng )な気(qì )がした(🖊)。そ(💕)してちょっと考えて(🐖)から、
こ(🧣)うして、彼は(👀)、彼の(⏸)同(🍅)(tóng )級生の(🔚)間(jiā(🛸)n )に、一人として心(🚛)の底(📦)(dǐ(💙) )から(🎞)交(jiāo )わりうる(🎎)新(🏁)し(😵)い友人を(🏠)見出さ(🍜)なかった。そればかりか、竜一(yī(⚽) )や源次で(🐩)す(🎣)ら(🛐)、(🌘)もう彼に(🐦)とっては、(🚷)心(♑)(xīn )か(👈)らの(🖤)親友(🎍)で(Ⓜ)も、従兄でもな(💸)くなったの(🐑)であ(💁)る(🍧)。むろん、(🤳)小学校(🤘)時(💉)代(😗)に培われた温(📵)い感(🔧)情が、そう無造作に冷めてしまう(🤽)わけはなかっ(🧟)た。で、次(cì )郎の彼らに対す(⏺)る(🚯)気特には、(🚯)他の同(🗄)級(🌐)生に対するのとは(😠)、まだか(🔉)なり(🥍)ちがったと(🚋)ころが(😯)あり、(😢)また、(🤭)彼(bǐ )が土曜から日曜にかけて彼(🚿)らの(🕕)家(🕦)を訪ね、見たところ(🏇)以(yǐ )前と少(shǎo )しも変(🥢)(bià(😑)n )らない(🎽)親(qīn )しさで遊んだりすることもしばしばだ(🌅)ったが(🤣)、そうしたことは、所詮(quán )しょ(🤛)せ(🎗)ん、(🐣)過(guò )去(👦)の酒甕さか(🧞)がめからしたたって来(lái )る雫(🏧)しずくのようなもので、彼(bǐ )の(🐲)注意が一(yī )旦明日の(👟)ことに向けられる(👼)と、(📐)二(èr )人(rén )は、もう、彼にとって(🍹)、他(🧑)(tā )の(🛋)同(tóng )級(jí )生と少(🏭)しも択えらぶところのな(💦)い存(🔒)在(🚵)だった(😮)のであ(🍄)る。
「本田(🍘)(tián )とか言ってた(🐻)よ(💦)。」
彼(👒)(bǐ )は(🚖)そんなふう(🤷)に思った。ま(👈)た(🤵)、お(🍕)芳との(🔏)関係に(🏰)ついても、(🚆)乳(rǔ(👙) )母やはいつまで自(💧)分を子(zǐ )供だと(📴)思っているん(🐒)だろう、という気(👵)がしていた(💍)。尤も(〰)、こ(🛑)の(💾)気(🎤)持のなかには、何か(🍔)しら(😶)、(💔)まだ割りきれないもの(💞)が(⛺)残っ(⏹)てい(🌶)た。ゆ(📏)さぶると、底から、にがいものが浮(🥦)いて来そう(🐸)な気(🦑)(qì )さえした。「一(yī )番(fān )」や「(🥦)偉い人」を微(🍈)(wēi )笑をもって読んで行(háng )く彼も、「今度の母さん」のくだ(❎)りになると、だから、(🍂)いく(🛐)ぶん顔がひきしまって来たのである(🍼)。
(自(👜)分は(🤾)、(♈)大(dà(🐾) )沢に、心にもな(🍽)い偉がり(👣)を言(🔆)(yán )っ(💗)たつもりは少し(🍜)もなかった。しかし、(✉)自分(fèn )の(👇)言(🥧)(yán )ったことに、ほんとう(🎆)に自(🆑)信(😢)(xìn )があったかという(🐿)と、そうで(🥏)もなかった(😈)ようだ。)
彼は、いつとはなしに(🐆)、そ(➕)んな(🚁)気が(🈳)していた。はっき(🍲)り意(🎢)識し(🏣)て、そうなろうと努め(🧐)たわけでもな(🏔)かったが、中学に入(rù )学して(🙀)以来(lá(🕕)i )、日一(✋)日と(🍲)、母や祖母(❇)の問題(😀)がその深(🔭)刻(kè )さ(🐳)を減じて(🤗)行き、このごろでは、よほどのこと(🍄)がないかぎり、たいし(📶)て気(🚂)にもか(🚚)からなくなって来(lái )た(🈹)の(📨)である。それは、た(🛐)しかに(🏗)、中学校(🐯)というものの空(kōng )気が、彼にいろい(🥟)ろの新しい問題をあたえ、彼(🥎)の(🤟)関心を(📣)、(🏛)急に家庭以外の世界(🍙)(jiè )にま(🍝)で拡げてく(🤛)れた(🧐)結果にち(🦃)がいなかった。その意味(wè(🏑)i )で(🍽)は、中学(😽)(xué(💵) )校(🕉)というところも、尊敬すべき先生が(🦓)い(🥉)るいな(🏍)いに(🔐)かかわらず、人間を成長(zhǎng )さ(🚑)せる何かの魔術(🐼)を(🧚)もっ(🤘)たとこ(💨)ろ(🌲)だ(😄)、(〽)と(📟)いえるで(💗)あろう。
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