そ(🍒)の(⏲)あと、(🚬)就寝(qǐn )前の行事として、最(zuì )初の静(🌐)坐せいざがはじ(🥅)まった。塾生(⛵)た(⛳)ち(💵)は、各室(🏭)ごとに、きちんと縦た(🌏)て(🥐)にならび(🈴)、朝倉(cāng )先生(💐)(shēng )の指導に(🌲)したがってその姿勢(🙍)をとった。
左右の(🚡)窓の下(xià )に、小(🕳)便つ(🤵)ぼがそれぞれ(🛁)七つほ(💡)ど並ならんでお(😳)り、そ(🍆)こを四人(🐼)の(🐆)塾(💡)(shú )生(🖥)が二人(🎈)(rén )ずつ(🕜)に(🙀)わかれて(😟)、(🗑)棒だわしで掃除して(🔓)いたが、(😭)その中(💄)に(🍾)は、大(💀)(dà )河(♎)の姿(zī )は見えなかった(🥤)。
「そういう(🛹)と(🤣)、ゆうべの室長選挙(jǔ(🐒) )も何だか変(❓)だっ(🐠)たぜ。」
食(shí )後には、みん(🚪)な卓についたまま、雑談(tán )的に感想を述(⛅)べあ(💐)ったりする時間が設けられていた。次郎(🤱)は、(💜)その時間が来(📗)(lá(🧐)i )るのを(🍂)待(🏧)ちかね(😩)ていたように立ちあが(👗)った(🀄)。そして、みんなに今(jīn )朝(cháo )の起床(❗)の板木のいきさつ(🍥)を(🐿)話(huà(🔭) )し(⏬)、最後(🏘)(hòu )につけ加えた。
「田(tiá(🐿)n )川君(🐞)のほかにも、まだよ(🎐)く納得(dé )がい(🔝)かないで(💳)いる人が(💒)たく(📊)さんあ(🤙)るだろうと(🌨)思うが、そうした(🈁)根本問(🎡)題について(✏)は(🚑)、(⛰)これから(💖)何度(🕉)でもむしかえして(👃)話(huà )し(🍁)あう機(jī(😉) )会があるだろう。そ(😏)こ(⛔)で(🤖)、それはいちおう未(wèi )解決のまま(🕒)にして、ともかくも具体的(de )な問(wèn )題にはい(🚶)るこ(🕣)とにしょう。じゃあ、時間もおそく(🍑)なったし、(💢)私のほうか(🐢)ら(🖤)案(📸)を出(chū(💭) )すことに(🔲)するよ。」
「(🌶)む(🍦)ろん、ぼくは大河君(jun1 )に(🚊)あ(😛)や(🎰)まるつ(🛋)もりでいます。しかし、大河君(⏳)としては、ぼくがあやま(🕡)っただ(😏)けでは、気(🥟)(qì )がす(🏴)まない(🗣)でしょう。」
(🐈)そ(🤚)んなはずはない!
「ど(➡)の方(🧟)(fā(➿)ng )面(✡)の希(xī )望者が多かったんです。」
と(🌫)、先生は、かなり間をおいて(👳)から、つづけた(🍺)。
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