この半(bà(😐)n )ば(🤨)家(jiā )庭のよう(💋)な(🍘)学(🏻)校から、高瀬(lài )は自(zì )分の家の方へ帰って行(➖)くと、(🐏)頼んで置いた鍬く(🖌)わが(🗃)届(jiè(⛄) )いていた。塾で(🍓)体操の教(🍶)師を(🏬)し(🎸)ている小山が(🛢)届けて(🧤)く(⛓)れた。小山の家は町の鍛冶(yě )かじ屋だ。チョ(🐿)ン髷まげを結っ(🍂)た阿爺おとっさんが鍛(duàn )うって(🔃)くれ(😊)たの(🐗)だ。高瀬は(🎷)その鉄(😘)の目方(🤠)の可成(chéng )かなりある(🐜)ガ(🍱)ッシリと(💩)した柄のついた(🧤)鍬(qiāo )を提げて、家の(🏫)裏に借りて置いた畠の方へ行(háng )った。
坂道を上ると、大手の跡へ出(chū )る。士族地の方(🏳)へ(💧)行く細い流がそ(🏏)の辺(👙)の町(🍐)の間を流(🍚)れて来(🗽)ている。二(🍌)人(🚵)は広岡理(🏊)学(👒)士の噂うわさなどをしながら(👡)歩いた。
山(shān )家(🛁)の娘らし(🍟)く成(🗯)っ(⚪)て行く鞠子(🥢)は、とは言(yá(🥋)n )え親達を泣(😪)か(😈)せるばかりでも無(🥓)かった。夕飯後(🍭)に、(👥)鞠(🕉)(jū )子(🏂)は人形を(🏐)抱(👓)いて来(🎚)て(🔁)親達に見せた。そ(🕞)して、「お一つ、(🐍)笑って御(yù )覧(🤮)」などと言って、その人形(💞)を(💛)ア(⛱)ヤし(🧝)て(♏)見せた(🤓)。
と(💧)学(xué )士(💤)(shì )が言(🐸)って、数ある素焼の鉢の中(zhō(🧥)ng )から(🗄)短(🚮)く仕立て(🔶)た「手長(zhǎng )」(🚺)を(🦅)取出(chū )した。学(xué )士は(🙏)それ(🍣)を庭に(💫)向いた縁(🈷)側のところへ持(chí )って行った。鉢(🦐)を中に(😾)し(✋)て、(🎰)高(🌱)瀬(lài )に(👛)腰掛(🎨)(guà )けさ(📢)せ、自(💥)分でも腰掛けた。
血気壮さかんなものには静止(🐻)じっとして(🈸)いられな(🎭)いよう(🔩)な陽(📽)(yáng )気だった。高(🔥)瀬は(📠)しばら(⛑)く士(👛)族地への訪問も(🚝)怠ってい(♐)た。しかしその(🤣)日は塾の同(🙃)僚を訪おとな(🐭)うよりも、足(zú(🔓) )の(👊)向(xiàng )くままに、(♊)好(hǎo )きな田圃(🍭)道を歩き廻ろ(🚫)うとした。午(🧐)後に、彼(🐕)(bǐ )は家を出(🧡)(chū(🌀) )た。
それか(🕴)ら(⏭)二年ば(🌲)か(💁)り(🛷)の月日(📇)が(🐼)過ぎた。約束の任期が満ちても高瀬(lài )は暇を貰も(🔼)ら(✍)って(⏭)帰ろう(🐪)とは言わなかった。「(🕥)勉強(♎)(qiá(⛱)ng )するには、田舎(shè )の(😜)方が好い」そんなことを言って、反(fǎn )かえ(📑)って彼は腰を落着(🤽)けた(🦊)。
「(🙊)しかし、高(gāo )瀬(lài )君、どうしてこんなに御(yù )懇(💁)意(yì )に(🕋)するように成(🔍)(chéng )ったかと思うようで(🦒)す(🎵)ネ……貴(🕕)方のところでも(🉐)、今、(🖊)お(🤥)子さんはお二人か(👐)……実(shí )際(📷)(jì )、子(🎿)(zǐ )供(🛋)は骨(🍘)(gǔ(🚁) )が折れ(🧚)ますよ(⚪)。お二人(🐿)位(🆒)の(🍌)時はまだそれ(🚒)でも(🚍)宜(♎)よう(🦍)御座んす(📧)。私共を御覧なさい、あの通(🏏)りウジャ(🌖)ウジャ居るんですからネ……加おまけに、大(dà )飯食おおめしぐらいばかり(🚳)揃そろっていて」と言いかけて、学士は(🐩)思い出(🥩)したように笑って、(🛎)「まさか(🐨)、子供に向って、そ(👀)んなに食(shí )う(➿)な(🛁)、三杯(🎮)位(🌭)(wèi )にして控えて置けな(👓)んて、親(📮)(qīn )の身(shēn )として(🏒)は(🕌)言えませんから(🕵)ナ……」
(🌇)こうい(🤑)う話を高瀬に(🏅)聞かせながら帰(🚊)って(🛣)行くと、丁度城(👡)(ché(💿)ng )門のあたりで、学士(🆙)は弓の仲間(🎴)に行き逢った。旧士(shì(⏯) )族の一人だ。この人は千(qiān )曲川の谷の方(🚜)から網を提(tí )げてスゴスゴと戻って来るところだった。
極(jí(📥) )く服装(zhuāng )なりふりに関(wā(🥌)n )わない学士も、その日はめ(🗳)ずらしく瀟洒(💐)し(👿)ょうしゃなネク(🔌)タイ(🔎)を(♏)古(🛃)(gǔ )洋服の胸のあたりに(🈚)見(🍀)せていた。そ(🥞)し(👳)て高(gāo )瀬(là(🤹)i )を(🏧)相(xiàng )手(🔶)に機嫌(🤣)き(💐)げんよく(🏣)話(🤵)(huà )し(🐈)た。ど(🚔)うかする(🔃)と(🛴)学(xué )士(🎁)の口か(💐)らは軽(🥁)い仏(fó )蘭西語(🖇)など(🏢)が流(🏆)(liú )れて来た(💚)。
こうなると教員(yuán )室(📊)も(🏺)大(💱)分賑にぎやかに成った。桜井先生はまだ壮年の輝きを失わな(🤜)い眼付で、大(🍺)きな火鉢(bō )を(🐌)前(🎉)に控え(🌑)て、盛んに話(😟)す。正木(⚫)大尉は(🐪)正木(💇)大(🚔)尉で強い香のする刻煙(yān )草きざみた(🚄)ば(⛱)こを巻きなが(🚞)ら、よく「軍隊に(⏫)居た時(shí )分」(🍰)を(🐳)持(🤛)(chí )ち出す。時には、(👟)音吉(jí )が鈴を振(🌃)鳴(mí(🌞)ng )しても、まだ皆(jiē(🕰) )な火鉢の側(🎊)に話(huà )し込むと(🚗)いう風(🐑)であった。
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