もっとも、字があまり上手でないうえ(🛹)に、使いなれな(🐆)い毛(máo )(🐕)筆を血(xuè )糊にひ(🎉)たして(❤)の仕(shì )事(🕗)だったので、(🥍)濃淡が思うよう(🎗)にいかず、(🐟)あるところはべっとりと赤黒(👙)くにじんでいる(♎)か(🍜)と思うと、(🔬)あるところ(🌞)はほ(⤴)とんど血とは思(sī )(🚎)え(🍟)ないほどの黄色っぽい淡い色になっていて、全体としてはいかに(😇)も乱雑(zá )に見えた(🐨)。しかし(🌲)、一ヵ所も(😮)消し(🤔)た(🙌)り書(shū )き加えた(🧤)り(❓)した(🎠)ところがなく、(🤤)ま(🧖)た、(📞)一字一字を見(jiàn )ると、下手ながらも極めて正(🐞)確で、誰(😱)にも読みあやま(🥒)られる心配(🐁)はな(🧔)かった(🍋)。文句にはこ(😷)うあった。 三吉はその年の春頃から長(💤)い骨(gǔ )の折れる(⬜)仕事を思立っ(😝)ていた。学(xué )校(🅰)の(🌫)余暇には、裏の(👀)畠へも出(chū )(🍷)ないで、机に向(🍳)っていた。好(💨)きな野(📫)菜も、稀(🕜)たまに学校(xiào )の小使が鍬くわを担かついで見(jiàn )(🐇)廻り(🚖)に来るに任せてある。
「貴方、(🏐)何(hé )を言って(👄)い(📷)らっしゃるの」
兎とに角かく其日の授(🎧)業だけは無事に済した上で、と丑松は(🥋)湧上わきあがる(🌛)やうな胸の思を制お(💝)さへ乍ながら、三時(shí )間目(🍥)の習字を教へた。手習ひする生徒の(🙃)背後うしろへ廻つて(🕛)、手に手を持添へ(🕠)て、(🐒)漢(hàn )字の(🥐)書方なぞを注(zhù )意(yì )してやつた(🥑)時は、(🐕)奈何どんなに其筆(bǐ )先がぶる/\と震へたらう(🌸)。周囲(➕)まはりの生(shēng )徒はいづれも伸(🔟)の(🦖)しかかつて眺ながめて、墨だらけな口(🖨)を開いて笑ふのであつた。
「どうしたい(🌬)。早く行こうや。」
(📊)二人が間もなく案内(🧟)されたのは、帳(zhàng )場からちょっと廊下をあるいた、茶の(🎴)間と(🌗)も(👼)座敷ともつかな(🌌)い部(🔹)屋(🖋)だった。
三 古い池(chí )
新(🗞)二郎(láng )(🗿) ((🧐)和服(fú )になって寛くつろぎながら)兄(xiōng )さん! 今日(rì )僕(💱)は不思(sī )議な噂をきいたんですがね。杉(shān )田校長が古新町で、家うちの(🚆)お父さ(🏤)んによく似た人に(🏴)会ったというんで(🚅)すがね。
「気違いめ」
次郎は読(dú )みおわると、がくりと首をたれた(🔮)。かれの(🥍)膝(🔳)の上には、もう涙(lèi )なみだが(🏕)ぼ(🔟)ろぼろとこぼれていた。
(🌘)手を洗(xǐ )った後(🥛)、正(zhèng )太(📌)は三吉叔父(🤢)と一緒に(🥊)成っ(🈯)た。二(èr )人(rén )は話(🥦)し(🍷)話し(🌞)母屋の方へ帰って(🌵)行った。
二人ぎりになった時、正香は(💝)そんなことを言(😝)い出(chū )した。その調子が半(🈸)蔵に(⚓)は、実に無造(zào )(🌻)作に(🌭)も、短気にも、とっぴにも、ま(⛱)た思(sī )い詰め(🛳)たようにも聞こえた。
ところが、女(nǚ )(🔻)たちが(🚛)彼の方を見(🌠)ていたのは、彼(bǐ )が実に(🎆)一(yī )風変っていたから(🖨)で(💨)ある。彼は(🌓)まるで飯屋(wū )へ入るよう(👥)な容子(zǐ )で、ここへはいって(🌼)来(lái )(👱)たのだ(🌀)。普(pǔ )(🍭)通(tōng )男(🔚)たちは例外(wài )なしに、多(duō )少(💦)とも気取(👐)ってはい(🛍)って来(lái )(👧)るものである。わざと何気(qì )ない顔(😶)を渋(sè )く(🐳)つくろう(🃏)方(fāng )などは良い方(💒)で、レ(🎀)コー(🍲)ドの(🐭)調子(♍)に合せ(🚘)てステップを踏みな(🗃)がら(🏾)席につくなど、ざらである。帽(😥)子に手をか(🎻)け(😞)たり、ネクタイにさ(🤴)わった(💽)りする(🤬)のが十(shí )人(rén )のう(🏷)ち六人ぐらい。友達(❎)づれは、たいていわ(🦒)ざと(💜)らしく(🛴)話をしな(🔩)がらはい(🧗)って来るか、誰か一(🤬)人が女(🦓)の立っている(⛰)傍の席を見(jiàn )つける(🦗)と、他の者(🍧)がへっへと笑いながら随(suí )いて(🥌)来る。女と顔(yá )見知り(👰)の者は「あいつ(😘)来てへ(💲)んかったか」といいながら来るのが十(📈)人(💯)のうち四(sì )人。黙(mò )って顔をにらみ(🤦)つけながらはいっ(🌋)て来(😧)るのが四人。あとの二人は(🔻)、「ど(🍙)う(🦁)ぞこちらへ」と(🔛)いうまで坐(🐇)らない。
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