日本《エロ 保健 室》2行目ライン
エロ 保健 室あらすじ
らっぱの音(🌄)と交(👔)代にチビ(🐁)公(gōng )の(👊)声が聞こえ(🚗)る。（器の中の器――人(🍕)材の中の人材――(🗑)一(yī )国の宰相(xiàng )。）
「旦那い(😯)かがでござい(♌)ます。えへ(🐾)へ、」と、かんてらの灯の蔭から、(👭)気味の悪い唐突だしぬ(😽)けの笑声わらいごえは、当露店の亭主で、目を細うして(➕)、額で睨(nì )にらんで、(🍸)
木俣は去った、三年生(shēng )が去った(🚐)、二(😨)年(nián )生はは(🚳)じめ(🧤)てときの声(shēng )を(🚰)あげた。
・政争か私闘か
「はい！」瑠璃(📉)子(zǐ )は、涙(lèi )声でかすかに答(dá )えた。
「だ(🚖)って、用がある(🐔)時、ど(🦉)うする？」(👩)
「そ(😈)りゃ、お前(🌒)たちに見えなくても、おれ(🚢)の目には見え(😗)る。あいつはいろいろな仮面めんをか(🤞)ぶって来(lái )るや(👤)つだ。化け(🏪)て来るやつ(🏭)だ。どうして、油(➕)断もす(📜)きもあっ(🔜)たもんじゃないぞ。恐ろし(🥨)い、恐ろしい――庄(zhuāng )助さ、大き(📷)な声(shēng )じゃ(🥗)言え(🧛)ないが、こ(🐞)の古い家の縁(🕎)の(🛍)下(xià )にだ(🎆)って(🐼)あの化(huà )け物(🕸)は隠れているよ。」
(👭)塾名(🤵)を「友愛塾ゆうあいじゅく(🥋)」(😣)とい(😕)った。
と云(👬)う時(🎾)、先生の肩(jiān )が(➿)やや聳そび(😉)えた。
「なるほど、うむ、なるほど。」(😮)
其朝ほど無思想な(🍊)状態ありさま(🔱)で居たことは、今迄(qì )丑松(sōng )(🈂)の経験(🚨)にも無いので(⛲)あつた。実際其朝は半分眠り乍ら羽織(🛣)袴を着けて来(lái )た。奥(🙃)様(yàng )が詰(🎫)て呉(wú )れた(😖)弁当を提げて、久(📧)し振で学校の方へ雪(🏫)道を辿たどつ(💜)た時も、(🍇)多(⛱)くの教(➕)員(yuán )仲間から弔辞(cí )(😁)くや(✌)みを受(shòu )(🐝)けた時も、受(🈯)持の高等(😭)四年(🌰)生に取囲とり(🚾)まか(⏳)れて種(zhǒng )々いろ／＼な(🍿)ことを尋ねられた時も、丑松は(😖)半分眠り乍ら話した。授業が始つてからも、時々眼(yǎn )前めのまへの(🌻)事物(wù )ことが(🎧)ら(✋)に興(xìng )味を(💟)失つて、器械のや(🐰)う(🚙)に読(dú )本(🥐)の講(jiǎng )釈(shì )をして聞かせたり、生徒の質(zhì )問(👙)に(📄)答へたりした。其日(rì )(🏥)は遊(yóu )戯の時間の監督(🕕)にあたる日、鈴が鳴(🏿)つ(👃)て休みに(🗿)成る度に、男(🔅)女の生徒(tú )は四方から丑松に取縋とりす(🦖)がつて(🛩)、『先生、先生』と呼んだり叫ん(😾)だりした(🍶)が、(🛋)何(🀄)を話して何を答(🍊)へた(🚜)やら、殆んど其感覚(🛃)が(🚵)無か(⛅)つた位。丑松は夢(mèng )見(😛)る人のやうに歩いて、(📆)あ(🐺)ちこちと馳せちが(🐀)ふ多くの生徒の監督(👼)をした(🤦)。
(⭐)弁当は(👘)つかってあった。手(shǒu )網(🎾)も網盥もからからに干せあがって(🐰)いた。ふしぎなことは、網盥(🛠)のなかから町人(😃)内儀(yí )(👈)のつかう塗(tú )櫛が一枚、網(wǎng )(🏯)盥をうごか(🏤)したのでかっちりと音を立(🐳)てた。お(💫)あいはか(📀)っとした(🍞)。わけもなく、そう一時に(🗜)頭が(🐘)きゅうに重く(🚂)なった(👌)。こんな網(wǎng )(🤩)盥(😧)のなかに女の櫛があろう筈がない。川(🤝)漁に行ってこんな物が落ちていそうもないことだ。これは変だ。
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