フェラ 動画《外人 えろ 動画》2行目ライン
外人 えろ 動画あらすじ
「(👝)ぼく(🏡)は、ながいこと友愛塾(⛲)の仕事を(👨)手伝(🔅)わせていただいていながら、その精神(🛹)が(😩)まだちっとも身についていなかったため(🎂)に、けさのよ(🚇)う(📯)な(🤔)あや(📺)まちを犯してしまいました。ほんと(🗾)うに恥はずかしいことだと思っています(🧜)。しかし、そ(🐅)の(⏹)あや(〽)まち(🌱)によって、開(kāi )塾(shú )そうそう、大河君のよ(📃)うな、友愛(à(📄)i )塾精神(shén )に徹(chè )底(dǐ )した、実践家じっせんかの魂たましいにふれること(👨)がで(🔋)きたこ(🔝)とを思(🐒)(sī )います(🥤)と、一方(fāng )では、かえってあ(🍾)りがたいよう(🎤)な気持ち(🍮)もしてい(🙁)ま(📌)す(👀)。」
次郎(🍰)(lá(♏)ng )が入(🥈)り口に立っ(😬)て様子(🗳)をながめてい(🚁)ると、
「(👃)べ(🏴)つにこ(💝)れと申す心得もござい(🐼)ません。ただ定め(💻)に従(cóng )いまして(📋)つきましただけ(🎤)で……」(🔉)
「私は、君らを、良(❌)(liáng )心(xīn )をもった自主的な人間と(🧖)してここに迎むかえた。だか(🔨)ら(🆓)、かり(🧡)に君ら(🥏)自(zì )身(🔻)が、君らを機(jī )械(🤟)のように取りあつかって(🔆)くれとか、犬猫(🏵)(māo )いぬ(🌯)ね(🎃)こ(🏉)の(🗻)よ(🌟)うにな(🕌)らして(😪)く(🏸)れとか(💌)、(⛹)私(🥗)(sī )に要(🏛)求(🙊)(qiú )したとしても(👝)、私には絶対にそ(😗)れができない。私(sī )は、あくまで(🏾)、君(📹)らが人(rén )間(💱)であ(🌫)ることを信(🕓)じ、(🙏)君(jun1 )らに人(rén )間としての行(💸)動を期待するよりほ(➕)かはないのだ。む(😝)ろん(😉)私(👛)も、人(🔤)間の(📣)世の中(zhōng )に(🖖)、強(🍋)(qiá(🍰)ng )制の必要が全然ないとは思っていない。弱(🛫)い人間(jiān )にとっては、やはりそれが必要なこともあるだろう。時には、それが弱い人間を(🐐)救(💶)う唯一(yī )ゆ(🎲)い(🌁)いつ(😨)の方法(🏇)である場合さ(🤙)えあるのだ。それは私にもよく(🖕)わかっ(👭)て(✊)いる。しかし、私(sī )は、君らがこの塾堂(táng )の生(shē(🥦)ng )活に(🧑)もたえな(🥠)いほど弱い人間であると(📞)は(🕯)思(sī )っ(🌭)ていないし、また思いたくもない。だから、私は、(👳)君らが何かの強制力にたよるまえに(🐥)、まず君ら(💪)自(🏹)身の良心にたより、人間として、君ら(😍)の最(😶)善をつく(😾)し(🚧)ても(🈲)らいた(🐍)いと(〰)思(🥒)っているんだ。君らが、ほ(🦃)ん(🛣)とうにその気(📝)にな(🍄)り(🦆)さえすれば、少なくとも、こ(🕷)の塾堂(táng )の生(👏)活(🚁)ぐらい(🤕)は(♏)、何の強(qiáng )制もなしに運営していけ(🔘)るだろ(👱)う(🤣)と、私は信(🈵)じてい(🔓)る。君ら(👀)自(👱)身も(🚡)、(🌭)人間であるか(👃)らには(🚞)、そのぐらい(🍭)の自(zì(🚊) )信(✂)は持(chí )っていてもいい(💚)だろ(➿)う。いや、持(chí )って(📡)いなければならないは(⛹)ずなのだ。もし君(🥤)らに、それだ(🔖)けの(📑)自信、――(🎏)人間(jiān )とし(🕑)ての(🎐)それ(⏲)だけの(🈯)誇ほ(🔪)こりも(👈)持てないとする(🏨)と、(🎑)私(sī )としては(🏐)、(🙂)もう何も(〽)言うことは(🔉)ない。明(mí(🦊)ng )日からの行事計(🚹)画(🌀)(huà(💑) )を(👝)たてることも、(🍴)ま(👭)っ(🖍)たく必要(yào )のないこ(🤸)とだ(🧡)。……どうだ、(😾)飯(fà(🦖)n )島君、(🖖)や(📚)は(💩)り強制がなくてはだめかね。」
「妙(🌤)みょうなもん(🚎)だね、選挙(🍱)なんて(🗄)。」
大河(📥)はとぼけ(⏲)たよ(⏰)うな顔をし(📚)て(🕓)、(🐙)笑った。
「じゃあ、やはり打ちつ(⭕)づけるよりほかあ(🌴)りませんね。」(🍱)
(🏻)次郎(🤟)は足音(💖)をたて(🚨)ないよ(🏝)う(😇)に、みんなの間(🚋)をあるきまわり、いちじるしく姿(zī )勢のわるい(🏽)のを見つけ(👱)ると、それをなおして(🍶)やった。
「先(xiā(😱)n )生もそうお感じでした(👯)か。」
静(🏪)(jìng )坐(🔵)は十(🍙)分足(🥌)ら(🦉)ずで終わっ(🌺)た(⛑)。
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