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Aこの「友達の(📓)接(🅿)吻」と云う風(🗼)変りな挨拶あいさつの仕方、――(📸)―女の唇を(😽)吸う代りに(🤑)、(🛂)息(📤)を(🎩)吸う(🌄)だけで(💴)満足(💧)しなけれ(🕒)ばならないとこ(💶)ろ(👊)の不思議(👲)な接吻、―(⤵)――(🏉)これはその後(👤)習(🔣)慣のようになってしまって、別れ際などに、

A　(🚦)フランスの国歌は、なおつ(🧒)づき、夫は話(🏾)しながら(🔰)泣いてしま(🤴)って、それか(🚯)ら、てれく(🚮)さそ(🦕)うに(🌩)、無理にふふ(🍹)んと笑(📮)っ(🙄)て見せて、

A「(🥏)ええ、そ(🏦)うです(👋)よ、そうして大そう立派な洋(🏃)服を着ていま(🎺)し(🧜)たよ」(🥤)

A「六時(⚪)半だよ(🤾)」

A　ところがそいから二、三日たちます(🗯)と(👣)、ま(🈺)た(🐭)モデルの時(😻)間に校長(✴)先生(㊙)が(🍍)這(➕)入はいって来ら(😔)れて、私の絵エの(👳)前い立ち止(🗄)まっ(🔪)てに(🤮)やに(🛺)や笑われます(👩)ねん。そして「柿(🏵)内さん」(🔄)い(🖕)い(🌨)なさって、「(😰)柿(👘)内(🚑)さん、どうもこの絵エ変(👏)ですな(➖)あ。ま(👼)すますモデルに似んように(🎎)なって来ま(🕐)すね。いったいあんたは誰モ(🛡)デルにしておられる(🌛)のんですか(😲)」と、冷や(🦃)か(🌪)すよ(🚈)うな眼つきで私の(🎡)顔じいッと視みつ(🚚)めなさるのんです。「おや(🃏)、そ(🕕)う(⛷)です(🍓)か(➿)し(🛬)らん。モデルに似てえしませんか」と、(📏)私(🔲)癪し(🥊)ゃくにさわりましたもんです(🙅)から(🏴)、わざとにそないい(🖱)うてやりましてん。そやかて校(💀)長先生は絵エの(🗄)先生ではない(😷)の(🌙)んですやろ(🐹)？――(📇)は(🏘)あ、(🙄)日本(🛫)画の方の受持ち筒井春江つついしゅんこう先生やのんで、常時じょうじお越しに(👼)なる訳や(🥍)の(📐)うて、ときどきやって来ら(🙆)れて、何処どこが悪いやとか此(⭕)処ここをこ(💕)ない(🎢)せえやとか(🛵)いわれますのんで(🍰)、常は生徒たち(👜)が勝手にモデ(❔)ル見て画かいてますね(👖)ん。校長(⭐)先生い(💊)う(🌎)のんは(🌔)、随意科の方に(⚓)英語あり(🎶)まして、それ教お(🎺)せてなさるのんやそう(🍞)ですけど(🔞)、(❎)学士でも何でもあれしませんし、何(🚄)処の学校出られたのんか(🎡)、学歴やかいもろくろくない(🍃)らしい人やのん(💸)です(🖌)。それは後になっ(⏫)てから分(🗝)りまして(🏵)ん(🌎)けど、(🉐)教育家いうより(🐠)は学校商(🐪)売(🌸)上(🏍)手じ(👇)ょうずな人やのんで(💬)、つまり一(💹)種の(🔎)やり手やのんですねん(📶)なあ。そういう校長さんですから絵エのことなん(🕋)ぞ分(🤪)るはずあれしませ(🤼)んし、余計な嘴く(🚇)ちばし入れる必要(🤝)は(🎤)ないの(🖲)んです。そ(👦)れにまた、学科の(🕗)方(🖼)はた(📥)い(🎼)がい専門の先生た(🐊)ちに任し(⬅)き(🙁)りにしてめった(🛠)に教室(🐦)見廻(👰)ることやか(🐄)いあ(☔)れしません(😎)の(🤨)んに、その時間に限ってわざ(⏩)わざやって来(📌)られて(😙)、わたしの(🃏)絵エ何や彼かんやと(🖨)いいなさる(🏊)のんですねん。「へえ(😊)、そうですかな(🎨)あ、(🛴)あんたはこ(😂)の絵エこのモデル(😦)に似(🔧)てるつ(😰)も(💰)り(🐱)な(🉐)んです(🚤)か」と、皮肉な口調でいわれ(💔)ましたもん(🤵)です(🐠)さかい、こっちも空惚そらとぼけてやりまし(⭐)て、(👊)「は(✊)い、わ(🎄)たし絵エ(🙆)は(💣)下手へたですから、似てえへんかも(🚒)分れしませんけど、でも自分で(✖)は一所懸命モデルの(🧟)通りに写しましたつもりです」(😝)いいますと、「いや(🍰)、(😈)あんたは(🤨)下(🐿)手(🌒)では(🧗)ありま(🚰)せ(📊)ん。なかな(🍷)か上(🐴)手に画かけてま(🌘)す。しかし(🍏)この顔(⏯)は(❕)、(👅)どうも誰ぞ外の(🍶)人(🥢)に似(😝)て(👋)るよ(💕)う(🍟)に思われますね」(⛅)と、また(👉)そ(⚓)ないいいなさ(⭕)るのん(🏫)です(🎃)。「ああ、顔のことですか、顔はわたし(🕟)、自分(🍚)の理想にかなうように(🛌)画いて(👆)みたのん(🏯)です」いい(😏)ますと、「では(😱)あんたの(🛀)理想いう(💽)のは誰のこ(💟)とですか」と、えらい(🐀)ひつ(🚊)こいですねん。そいからわ(🌹)たし、「(📉)これは理想やのんです(🎲)から、(🥢)別に誰ちゅ(🏷)う実在の人間描えがいた訳で(🕢)はあれ(🦇)し(⛩)ません(🏻)。観音さんの(🥜)顔にふ(㊗)さわしい(✴)ように(👫)なるだけ清らかな(💣)感(🙄)じ持た(🍉)したのん(🚱)で(🐠)すが、そいではいき(📒)ませんですやろか(🕳)。顔ま(🤕)でモデルに似さ(🎠)さ(🏞)んと悪いの(🐵)んですやろか」いいまし(🍏)てん。すると、(🐢)「(🦎)あんたはたいそうむず(✋)か(🏒)しい(🙉)理窟りくつい(🕉)いなさる。しかし理想通りのもんが思いのままに画けるようやったら、此の学校い絵エ習いに(🐉)来(📞)るには及ばん。理想通りに画かれないからこそモデルについて写生(🕦)するのんではありませんか(🧀)。自(🐳)分勝(🛑)手の(🦃)絵エ画くくら(🐁)いな(📋)らモデル使う(💸)必(🕵)要(🉑)あれ(♟)しません。ましてこの観音さ(🚙)んがモ(🌓)デル(🐒)以外の或る実在の人間(🥣)に似(🦆)て(💚)るとしたら(🚼)、あ(🥩)んた(👰)の理想いうもんも甚(😢)はなは(🏾)だ不(⬛)真面目ふまじ(🍼)めに思えますね(🏐)」いわれるのんで、「わ(📦)た(💮)しちょ(🕝)っとも不真面目とちがいます。仮(🈲)にこの顔誰ぞに似てても(🐻)、その人の(🙌)顔観音さんの感じ出すのに適(🧀)してました(😸)ら、それ写し(🌙)ても芸術的に(🍘)疚やましいこと(😘)ない思います」(㊗)い(🎊)い(🍈)ますと(🥠)、「い(😲)や、それがいかんの(🏧)ん(🥌)です。ま(💷)だ(🆔)あんたは一人(👯)前の芸(👈)術家で(😴)はあり(🍳)ません(🔪)。あんたが(🎖)その人の顔清らか(🈷)で(🤗)あると感じ(📠)ら(🥅)れても(🐃)、万人がそう感じるかどうか(🧕)、そ(🌤)れが問題です(📲)。そう(🔄)いうこと(🐔)か(🛡)らとか(🚝)く誤(🍪)解(📣)が起る(🐡)のんです」いう訳ですね(♿)ん。「(🍖)へえ誤(⏫)解て、(💄)どん(🔬)な(📮)誤解起りますかし(⏫)らん？　ぜんたい似てる似てるいうて、(🎬)誰に似(🤒)て(🎖)るのんで(📉)すか、どうぞいうて下さい」いう(⛸)て(🚍)やりましたら、ちょっとどぎまぎして、「あんたは強情な(🌵)人ですねえ」いわれて、そんなり(🏄)校長先生は黙ってしまいはりま(🔶)した。わ(📫)たしその(🔍)時は校長さん(😄)やり込めてやった(🍽)のんで、(🍏)喧嘩けんかに勝っ(🖱)たような気(🦐)イして、えらい(📴)痛快(😤)でしてんわ。けど(🙉)大勢(🔈)の生徒たちの前で議論したもんです(📮)よ(🎢)っ(🌡)て、えら(🐴)い評(🥫)判になって(✅)しもて(🚦)、間(🏅)も(🎱)のうけっ(🍙)たいな噂うわさひろまる(🙃)ようにな(👑)りまし(🥍)てん(🚐)。つまりわたしが光子(🤠)さ(🤖)んに対(👍)して(🗻)同性愛捧(🕹)ささげてる、光子さん(🕐)と私とが怪しい(👁)い(👙)いますねん。――(🙊)それが前(🍖)にも(🏝)いいました(😆)ように、まだその(🍘)時(🎡)分は光子さんと(✂)物い(💷)うたこともなかったほ(⏸)どでしたさ(🤦)かい、出鱈(🆒)目(🥜)で(💿)た(⏹)らめも(🤧)出鱈目、(✉)ひどい※(👦)(「(♐)言＋墟のつくり」、第4水準(🐅)2-88-74)うそや(🈲)のんです(🎱)。尤(💉)もっと(👡)もわたしは、う(🐋)す(🔃)うすみんな(😉)が蔭(🔦)口かげぐちい(🏄)うていることぐら(🐾)い(🗡)感(🔼)づいてまし(🤫)たも(⛽)ん(📷)の、それが(🎑)そ(🔽)ないに騒がれて(🕎)ようとは(💷)夢にも知りま(🧗)せなんだ。何なんせ身イ(🚞)に覚(⏮)え(🎓)ない(🥖)こ(🗒)とやのんですから、何(🦓)いわれても平気なもんで、まあ、世間の人(💙)いうたら(👳)たいが(🥓)いええ加減なこ(🥓)とを(🤗)いい触らすも(❔)んや。附(😖)き合うて(🐹)もいえへん人(🔚)同士(🚪)怪し(🍁)いやな(🥞)んて、(🥈)なんぼ作り(📄)ごとにしたかてよう(🕕)まあ(📩)そんな※(「言＋墟のつくり(🏤)」(💖)、(😧)第4水準(🙎)2-88-74)ばっか(🦒)りいえた(🚨)もん(🏡)や思おもて、あんま(✡)り馬(🙈)鹿(🃏)々々しいて腹も(👑)立(🥝)てし(🤖)ませ(🍭)なんだ。ただ心配になりま(🥪)した(👵)のんは、(✈)わ(😖)たしはそいで(🚒)か(💨)めしませんけど、光子さんの方(🍭)はどう思(🏻)てな(🚯)さ(🌻)るや(🌜)ら(🍊)、(📖)さぞ(🍨)かしえらい係り合いになっ(❇)て迷惑(🏧)してはる(🏑)に違いない思いましたら、そいからはこう(🤫)、学(🚽)校(🌡)の往いき(🏻)復かいり(😔)なぞに出遭で(🉑)あうことありましても、何(🤖)や(😲)気イさし(🈚)て、前み(🏝)た(🙍)いに顔しげしげと(😯)見守る(👭)こと出来(👎)しませ(🚰)なんだ。そうかいうて、思(♎)い切りようこっ(⛺)ちから話しかけて(💫)、あやまるいう(📣)よう(🎌)な(👐)こと(🗽)も、――それがかいって(📴)けっ(⏲)たいなことに(🧙)なりますし、な(🌇)おさ(👁)ら迷惑しなさる(🔚)か(😂)も(🐸)分れしません(📗)のんで、そないする訳に(🌘)もいけ(🛡)しません。そんでわたし(🖱)光子(🐴)さんに出遇で(🈲)あ(😸)いま(✈)す(🥋)と、出来るだけあや(🎵)まる心持外に現(☕)わすようにして、小ちいそう(🕖)になって、下(⬆)向いて、こそこそ(📻)逃(💿)げるよう(🌒)に傍そ(🐑)ば(⛏)通り抜けました(🖱)が、そな(〽)いし(🃏)ながらも(💑)、(🔧)先様(🎋)さき(🔳)さ(🚻)ん怒(🚍)おこってはれへんやろか、(🐟)どんな眼つ(🚢)き(😌)し(🚅)てはる(📓)か、やっぱり気がか(😜)りや(🛣)もんで(🧞)すか(🤡)ら、擦すれ(🔺)ちがう拍子(🍇)に(🍓)そうッ(🍷)と顔色うかごうたりしました。ところ(😚)が光子(⚡)さんの様(🥋)子前とちょっ(📮)と(💒)も(🦐)変(👈)ったようなとこのうて、別にこっちを(🛀)不愉快に思てなさる風にも見えしま(📆)せん。あ、そうそう、此処ここに写(📝)真持っ(✝)て来(💲)まし(🗄)たよ(📁)って、こ(🐔)れ見て下さ(🕖)いませ。これ(🏷)は揃そろいの(🗺)着物出来(🐿)ま(🎞)し(🏃)たとき(🚇)二人(🌝)で記(🚂)念(🗽)に撮とり(💶)ましたのんで、新聞にも出たことある問(💶)題の(🔻)写真やのんです(🐺)。これでもお分りになるように、(🔸)こうして並んで(📅)ましたら、わ(🐻)たし(🌟)が(🌐)引き立て役勤め(🔊)て(💐)る(🥖)形(📚)で、光子さん(👤)は船(🗝)場(💌)あたりの娘さんの中でもち(🌛)ょっ(🛃)と飛びきりの器量やのん(🐬)で(🏘)す。（(🤮)作者註、写真を(🙆)見(🏣)ると(🌐)、お揃(🐠)いの着物というのは如何いかにも上(😵)方かみがた好みのケバケバし(🖖)い(🏏)色彩のものらし(🐏)い。柿内未亡人(🔷)は束髪そく(🖲)はつ、光子(🍘)は島田しまだに結(🐐)ってい(🎅)るが、(♎)大(📫)阪風の(🐎)町(🔠)娘の姿の(⛸)うち(🚨)にも、その眼が非常に(🍗)情熱的(🎤)で、潤(🚔)うるおいに富んで(😉)い(🚃)る(💾)。一と口に(🐰)いえ(🕐)ば、恋愛の天(🤴)才家といったような気魄きはくに充みちた(👍)、魅力の(🕹)ある眼(🔹)つき(🖖)であ(💚)る。たしか(🎪)に美貌びぼ(😳)うの(🦅)持主に(📸)は違いな(🆔)く(🕳)、自(🚓)分(🌨)は引(🏒)き立て役だと(💜)いう未亡人の言は必ずしも謙遜けんそん(🚿)で(🔹)は(🚠)ない(🏸)が、この点が果して楊(♉)柳観音の尊容に(💣)適する(🌅)か(🗾)ど(🚘)うか(🔮)は疑問で(🚉)ある。）(😅)先生はこん(🍏)な(📸)顔(🛂)だちどな(😠)いお考えに(🛫)なり(🌓)ますか？(🚋)　日本髪(💉)よ(🥍)う似合(🤒)うて(🏔)ます(🥈)やろ？―(🐒)―はあ(🦊)、お母様かあさん日本髪好きや(🥗)とかいうことで、ときどき結(🍕)いやはりまして、学(🤢)校い(🏴)もその頭で(🐱)来やは(🗂)りまし(🏕)てん(🐭)。―(🐃)―(🔰)何せそん(📉)な学校ですから(🀄)、(😖)制服なんぞあれしません(🎻)し、日(🎈)本髪の着流し(🤰)でも何(🐏)でもかめしませんのんですから、わ(👄)たしなんか袴はかま穿はいて行いたことあれ(📈)しま(🚔)せ(🛂)なんだ(🏳)。光子さんも(🏦)、た(⚪)まに洋服着なさることありま(🤨)してん(🎥)け(👀)ど、和服の(🍌)時はいつでも着流しでし(🐳)てん。この(🕖)写真では髪(👸)のせえで(🍥)私(🌿)より(🏐)三つぐらい若うに見え(💦)てますけど、ほんまは一つ歳とし下の二十三、――生きておられたら今年二十四です(❔)ねん。しかし光子さ(📘)んの方が一、二寸せえ高いで(🔁)したし、それに綺麗きれ(💖)いな人(🔋)いうも(📋)ん(🚸)は、(👙)自分では器量鼻にかけ(♋)へんつも(🎅)りでも(🏄)、やっぱり(👩)何とのう自信の(⏮)ある様子(🏓)態度に現われるもんですやろか、それともこっち(🆕)に引け(♉)目あり(👹)ますとそ(🔏)ない見え(📃)ますの(🤯)ん(🅰)ですやろか、その(🎺)後親しいにな(🎟)りま(🔼)してからでも(📪)、歳(👸)からいうとわたしの方が姉さん(🎇)でありながら、いつで(⏰)も妹みたいな(🚸)気イ(🍌)してま(😝)してん(👣)。

Aと、女は慌あ(✳)わて(🌷)て、私の両手を(🤪)し(⬆)ッかり抑えて、その上へ(📣)顔を押(❌)しあてた。