次郎は、朝倉(🐼)先(🔁)生が、開塾最初(🙎)の朝(🌞)の訓話く(🆗)んわ(👎)で(👐)、これほど激(🏧)はげ(🤾)しい言(yán )葉(🏗)を(💋)つ(📼)かっ(❌)て、真(zhēn )正(zhèng )面(♎)から塾生たちに非難をあびせかけたの(🌍)を、こ(⏸)れまでに(🌜)きいた覚えがなかっ(🐞)た。か(🧕)れは、(🕰)まだ(🔍)あと(🚾)に残されてい(🖲)る自分(📦)への非難が(🚒)、ど(🌤)んな(🐢)言葉で表現されるかを、身がちぢ(➗)まる思いで(🌋)待(📕)っていた。
「そ(😯)う(🤼)ですね。」
「ええ(🎭)、とくべ(🕗)つ露骨(🍣)(gǔ )ろこつなよう(🙆)です。」
次(🥞)郎は足音を(👠)たてな(🏟)い(🚟)ように、みんな(❓)の間をあるきまわり、いちじるし(⬅)く姿(zī )勢のわるいのを(🍻)見つけ(🚖)ると、そ(📫)れ(🎫)をなおしてやった(📄)。
そんなはずはない!
塵ちり(🤗)を廊下(💅)に(🚞)掃(sǎo )はき出(chū )すと、かれはバケツに水(shuǐ )を(♑)汲(jí )くんで来て、(🎎)寝(🆎)間(📥)ねま(🆙)と事務室と(🌮)に雑(🌋)巾ぞうきんがけを(🌯)はじめた(🏞)。窓をすっ(🚄)かりあけ(🥤)は(🦑)なっ(🈵)た、(🥔)まるで(🔇)火(huǒ(🏬) )の気(qì )のない、(😌)二月の朝(cháo )の空気は、(🖕)風がないためにかえってきびしく感じ(👃)られた(📶)。こ(🚥)れまでた(✌)びたび同じ経(jīng )験をつんできた(💢)かれにとっても、仕事は決(🦐)してな(🥞)まやさ(🛫)しいものではなか(💐)った。どうかす(🍏)ると、手(shǒu )がし(🐥)びれる(💓)よう(🤙)にか(🌷)じかんで(❕)、雑巾が思うようにし(🍎)ぼれず、また、拭ふいたあと(🤷)の床板が(🛍)、つる(😇)つ(☝)るに凍ることさえ(🕙)あるの(🛣)だ(🔕)った。か(📴)れは、(🛅)しかし、(💆)二(èr )つの室(shì(📩) )を(🏓)すみからすみまで、たんねんに(😲)拭(🖐)(shì(🖕) )ふ(📭)きあ(⬇)げた(🌕)。
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