(🈷)とその人は元(💅)気(💊)な調(🚖)子(zǐ )で言(🧔)って、更に語(yǔ(🍑) )こと(🙋)ばを(👘)継(jì )いで、
と学(xué )士(shì(⛹) )は今までにない忸々な(🥓)れなれしい調(diào )子で話(⚪)し(🥃)掛(📼)(guà )けて、高瀬と一緒に石(shí )垣(🏀)側わきの段(🎀)々(✨)を貧(⛔)し(🛅)い裏町の方へ降(💜)りた。
「(💀)私(🔣)も聞(😈)き(🥉)ました」
「広(guǎng )岡(gāng )さんも今(🔷)、上田で数(🚠)学(🤨)の塾を開いてます(🌠)が、(🍗)余程の逆境で(✌)しょう(🚊)……まあ、私共(gò(🔖)ng )も先(xiān )生に同情(⏹)して(🍗)、いくらかの時間を助すけに(😿)来て(🛤)頂く(🔤)こと(🛁)に(🥇)し(🕰)たんです(🍒)……それに、君、(🙃)吾々の(🙏)塾(⬅)も中学の設備をして、認可でも(🎬)受けよう(⛪)というには、肩書のある人(ré(➗)n )が(🧤)居ないと一寸(cùn )ちょ(🔛)っとこれ(🎾)で都合が(🤧)悪いから(🏯)ネ」
(🐼)桜井(🈂)先(xiā(🚀)n )生の(🏓)奥(⏳)さんは(🔱)庭づたいに隣(lín )の家の方(fāng )か(📧)ら廻(🍍)って来た(🚯)高(gāo )瀬に(🎤)尋ねた。奥さんは縁(yuán )側のところに出て、子(🔑)供に鶏を見せ(🍔)ていた。
「どうして(👧)この辺の娘は、こう荒いんだろう。男だか(🧖)女だ(🚕)か解りゃしない(🆚)」
「ま(🤛)だお若い(🎧)んですね(👝)え」
ある日、(🦌)高瀬は受持(🥚)の授業(🖖)を終って、(📗)学(xué )士の(📲)教(jiāo )室(🤣)の側を通っ(🍅)た。学士(shì )も日課(kè )を済ま(🔫)し(😀)た(🌰)ところであったが、まだ机の前に(❌)立って何か生徒(tú )に説明し(📁)て(🐨)いた。机の上には(📭)大(㊗)理(🥛)石の屑(🐞)く(💸)ず、(🚓)塩酸(suān )の壜(tán )びん、(🍄)コップなどが置い(👬)てあった。蝋燭ろうそく(🛄)の(🐔)火も燃えていた。学士は(📌)手にした(📓)コ(🔓)ップをす(🛋)こし(🔔)傾(qīng )かしげて見(💯)(jiàn )せた。炭素がそ(🌖)の玻璃(lí )板ガラスいたの間から流れると(🕜)、(🥤)蝋燭の火は(🔺)水を注(🍵)ぎ掛け(🌺)られたように消(🐚)(xiāo )えた。
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025