「(🚀)しかし、下(🔺)級生をバックして五年生に対(🚏)抗す(🛣)るのは、やぶ(🚣)蛇だぜ。来(🥏)年(🔯)は僕らが五(🧤)年生(shēng )だか(🐎)ら(🕞)ね。」
「むろんだ。個人の問題(🦒)(tí )じゃつまらんよ。」
次(⤴)郎(🌓)は怒(nù )ったよう(📑)な調(dià(🍑)o )子(🐎)だっ(🦂)た。
「恭ちゃ(🐑)ん、何か聞(🐗)いた?(💖)」
「学校がい(🏌)やになりゃしない。」
だが(💅)、彼の詩(⏱)に(🥃)ついて(🕋)、これ以(🏟)上の(🙍)ことを(🤥)語るのは(🎫)、今(jīn )は(🤮)その時(shí )期(qī )で(🕌)はない(✒)。何(😮)しろ(😺)、彼は(💷)まだ、歌一(🌗)首(🚋)作(zuò )るにも、指を折っ(🎓)て字数(shù(🥛) )を数えて(🌛)みなければなら(🦆)な(👺)い程(chéng )度(dù )の幼い詩人(ré(🚣)n )だったし(🔍)、それに、恭(gōng )一の詩に対してある妬ましさを(🌳)感じてい(💷)た(🤥)としても、(👊)彼の(⏳)身辺には(🥣)、(🐋)詩以上に切(qiē )実な問題がまだたくさ(🀄)ん残さ(🌖)れていたからである(🔮)。
「馬(mǎ )鹿(lù )な奴だ。」(📢)
「よせ(🌨)! そんな議論をしたって、なんの役に立(lì )つん(😀)だ(🤛)。」
「思(🦗)う(🚏)よ。だけど年とっているなあ。」
((🤹)今に、(👳)僕だって、……)
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025