「そ(💘)りゃあ、事(🤗)をあら立(🎚)(lì )てれば、いくらでも(🍎)手はあ(🚖)ると思うの。だけど、同じ(🍙)村(cūn )に(🔥)住んでいては、そうも(📿)い(🍞)かない(🕷)し(📰)、…(👓)…」
「あら、次郎(🥁)さん。……か(🔀)まわない(🌿)わ(🏰)、そこから(❣)は(㊗)いっていらっ(😹)し(🔞)ゃい。」
(🔗)それ(📿)でも、その日は(🕖)、森川の(❣)教員適性(🐡)審査以(🚵)(yǐ )上(shàng )に大(⚓)した出(🏓)来事(shì )もなく(⭐)、(⭕)ひけ時(🍭)から二十(shí )分もたつと(🕥)、校内には生(shēng )徒(tú )の姿(🚳)は一人も(🎁)見られなくなった。た(🥨)だ先(🌕)(xiā(🚋)n )生(💶)た(🍈)ちだけが校長の帰(📲)りをまつために居(😦)残って(🗯)いたが、(⏰)もう話の種(zhǒng )もつき(🥘)たらしく、どの先生(shēng )も(🉐)、いかにも所在しょざ(🧑)い(😈)なさそうな、それ(🚤)でいて(👥)何となく落着きのな(🔤)い眼(yǎ(🔸)n )をして(😚)、教員(🏹)(yuá(✖)n )室を出たりはいっ(🚐)たりして(🎇)いた。
朝倉(🅿)先生の家の玄(🏔)関はひっそり(📕)していた。案内を乞う(🥦)と、裏(🏤)口(kǒu )から奥さん(👊)がたすきがけ(🧒)のまま(👓)出て来て、
「あ(🔵)ら、次郎さん。……かまわないわ(🌈)、そこからはいって(👽)いらっしゃい。」
「次郎さん(💋)が女で(🐅)したら、ど(🐾)うなさる?(🐖)―(🎱)―」
「学校の様子はどうかね(🎄)。血(🍮)(xuè(⛱) )書はやはり出したのか(😘)。」
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