javclあらすじ
「大(dà(🔺) )き(☔)な圖體(🔕)し(🐮)や(✊)がつて(🗜)、この野(yě(✖) )郎。」
次の日(rì )に、源吉は、お芳が始(👣)め(✌)どうし(👿)ても飮(yǐn )まない、飮まない、とぐわんばつ(🎯)て(🐋)ゐた藥(🕊)を、やうやく飮ん(🍳)でゐるとい(🚃)ふ、(🌹)噂(🎽)をきいた。それは、何度(dù(✍) )も何度(dù(🌫) )も(🏅)出し(🚖)た手紙(zhǐ )が(🕍)一囘だつて返事(🔣)が來ない(🍑)のに、(💮)色々これからの事も考へ(🧥)、(🤸)飮み出(chū(🦒) )した(👚)のだと(🐵)、云つ(🎇)てゐた。源吉は、自分のことのやうに、氣持(➖)に(🍑)狼狽を(🛎)感(gǎ(🌔)n )じた。が、(🐌)だま(💼)つ(🗻)て、それ(🗜)をこらへた。
源吉は口のなかで、煮(⬆)え切ら(❌)ない(🤠)返事(shì )をして、外へ(💣)出た。
「馬(🗣)鹿だ(🎑)なあ」と云つて(🖇)笑つた(🛴)。「俺なア、俺アの(🌯)畑が可愛め(🔝)んこくてよ。可(kě )愛く(🎅)て(🍝)。畑(🥘)、風邪かぜでも(📁)ひかなえか(🈯)と思つてな。」
そして、眞(📜)面(🧚)目(🚢)に「お(📡)前だつて、目さめれば、源(🌖)(yuá(🙅)n )や(👍)文が風邪ひかねえかつ(💨)て氣(🚛)(qì )ばつけて、夜着かけて(📒)やるべよ。」と云(🐸)つた。
「お芳、(♊)隣りの、あ(🐖)の、なんてか、――石(🥐)か、――石だべ、石さ云つた(🤗)どよ、さ(🏸)うやつて。」(📫)
(🍒)石(😭)(shí )山はそ(🕐)こで、出て行(háng )つた(👦)。――俺(🏯)だち(🏚)のしなけアならない事は、もう決つてゐるのだ。そ(🎾)れをしなかつ(🕜)たら(🐔)、(🙁)明日食(🐗)ふ米がなくなつて(🈶)、俺(ǎ(⛓)n )だちは死な(🏣)なければ(🐚)ならない事だけだ。――(🚊)俺(🧠)だちはどうしても(🗃)死(🐒)(sǐ )ん(😣)だ(🈷)方がい(🧙)ゝと(🍶)思(🚟)つて(💰)ゐるものは手(shǒu )をあげてくれ(🐰)。さ(🕔)う(🈳)云つた。
皆の(👓)出てゆく(⭐)後(hòu )を(🍺)丸太棒(bàng )でゞも(🥖)な(🚳)ぐ(🐕)りつ(🐂)けるや(🥎)う(🔅)に、惡(è )態をついた。五(wǔ(👶) )人とも(🔢)涙を眼(⏮)に一(🌎)杯ためて、興奮してゐた。
「どうだ？」
(📏)源吉が歸らうと、外套(🤲)(tào )に手を通してゐ(🍥)ると、先生の(♐)子(🍀)供が出て(♉)きて、源(yuá(🔪)n )吉に是非遊(🐫)(yó(⛳)u )ん(🤸)でゆけと、(👼)着か(🦈)けてゐる(✍)外(📪)套(tào )をひ(📀)つぱつて(🔍)、居(jū )間の方へ連れて行つた。仕方(㊙)(fā(🍳)ng )なしに源吉(⏮)は、しばらくの(🥃)間(jiā(😂)n )、子供の相(xiàng )手にな(🚫)つてゐ(🌁)た。源吉は何時(shí )も他愛なく子(🎋)供(🥇)(gòng )相(xiàng )手に遊ぶので、(🧢)好きがられてゐた。が、源(🦂)吉(🍨)は(🎮)その、子供達に好(hǎ(⚾)o )きがられる、何んとも云はれない大(dà(🚫) )まかな、無(wú )心な氣持(🌗)が、ちつとも出なかつた。源吉は何處(chù )かイラ／＼して(💫)、じつとし(🔟)てゐら(🚂)れなかつ(🦂)た。好加減(🏔)に(🦐)し(🚡)て出てき(🔷)た。外(wà(📼)i )へ行(🔗)かうとして、教室の戸(🎀)(hù )をあけ(✉)ると、殘(cán )つた四(sì )、五人(rén )が相(xiàng )談をしてゐた。
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