無 修正 無料 オナニーあらすじ
(🕑)ほん(👘)とに、仙台の一年はよか(🙍)っ(👣)た。わたしの(🎄)ようなものにも、そんな朝(⚫)(cháo )が(👤)来(lái )ま(♐)した。その(🍿)一(yī )年(🕎)(nián )の間(jiān )ほど本(🔤)のよ(🐱)く読(dú(😒) )めた時(shí )も(🤞)あ(🛣)りません。ど(😛)うしてこんな(🎞)こ(🎿)とを(😞)お話しするかと(🔪)言(⏮)いま(🃏)すに、自分(👸)(fèn )のよろ(😐)こ(🍟)び(🕳)としたことを(🐒)皆さんにも(📵)分けたいと思うからです。それに(💫)は待っていてくださることです。新しい(🏹)太陽は、きっと(😒)皆さんのなかにも登って(🗒)く(🏣)るで(🍷)しょう。
小(xiǎo )諸からは関せき君という人(🥖)が(🚶)わ(🚁)ざ(🐻)わ(❤)ざ東(🙅)京まで出て来(lái )てく(📽)れまして(📁)、木村先生(🎭)は(🚓)じめ町(👖)の人たちのすすめを伝えて(🐟)く(🐬)れま(🍕)した。関君(👦)は明(mí(🚕)ng )治(zhì )学院(yuàn )の出身で、(📊)わたしとは(🥓)古いなじみ(🛳)の間がら(👡)でし(🈚)た。当時(🔟)、京(🌳)都のほうに(🔕)も教師の口はありましたが(🏏)、わたしはいなか(🔮)に(🌉)退(😟)いてもっと勉(🐍)強したいと心(🏡)を(💢)決めました(😒)から(⬜)、報(🐊)酬(👞)も(👜)すくなく骨(gǔ )もおれる小諸(🛥)の(🤮)ほうの学校を選(💸)(xuǎn )びました。そんなわけで、翌(📓)年(🎥)の(👲)四(🏮)月(🏰)に(🥀)は浅間(🌌)のふもとをさし(🚢)て、いな(🐹)か教師とし(🛃)て出かけま(⛱)した。
仙(xiān )台せんだいへ来て弱ったこ(🎤)と(📩)は、ことばのなまりの多いことでし(🎫)た。何(⬆)か土(tǔ )地の人から(🌬)話しかけられても(🏬)、世間(🐣)に交際の広い男(🕧)や女(nǚ(🏨) )の話に通じないよ(🧘)うなことはまずありま(🔨)せんで(🎓)し(✨)たが(🦋)、(🕵)おばあさん(🏽)ど(🌖)うし(🐲)が語(🔺)り合う(🕟)ことばなぞは(💵)、てんで(🍡)聞(wén )き(✊)取(qǔ )れ(🏡)な(🧝)い(🐽)くらいでした。わ(📕)たし(🦉)は(✈)東北学(😽)院(yuàn )へ(😧)来(💝)て学(🦏)ん(🏏)でい(🌊)る(🐮)生(👤)徒の作文の中にも、(🦒)何ほどその地方(🐮)ことば(🎓)のなまりを見つけた(🙉)か知(📕)(zhī )れません。
上(🕔)(shàng )京(🐕)(jīng )後(hòu )の来助老人(rén )が仕事場は(💴)芝(🍂)の(🌿)高(gāo )輪(🤖)たか(🔎)なわにできま(🦒)したか(💠)ら、(😑)今(jīn )度(✋)はわたし(😊)のほ(🐖)うから(🐁)たず(🍗)ねて行ったことがあります。一(🚰)人のお弟子を養子にして(🦃)、いい(🎍)相槌あ(🍉)いづちがで(🕍)き(🗣)ましたとわ(🤭)たし(📛)に言ってみせるのも、(✌)そこで(💻)した。当時の刀(dāo )鍛冶としても、老(🌱)人(rén )は一(💚)(yī )番(fān )年長者だそうでし(🥈)たが、いい刀(dāo )を打つものがだんだんなくなりますから(🐪)、今の(🖌)うちに学(xué )校を造っておき(🤰)たい、(🕡)そ(⛵)し(🐨)て刀(dāo )鍛冶(yě )を育てたい(🎫)との話(huà )が(🙎)あったのも、そこで(🥥)した。老人はまた、一枚(🌆)の厚い鉄(😧)板をわた(🌓)しの前に取(qǔ )り出(🅿)してき(🎒)て見せました。そ(🧒)れは日(rì )清(qīng )戦争(🍕)のかたみでした。敵弾を受(shò(👓)u )けた軍艦(jiàn )の一(yī )部を(⏹)あとで修繕す(🌍)るおりに切(qiē )り(🍖)取ったも(🚺)ので(🛤)した。海(💼)戦の(🗡)記(jì )念と(🤖)して、ある海軍(jun1 )将(🎁)校から一(🐤)ふりの短(⛽)刀を(🖐)そ(🚈)の鉄(zhí )板で作ってくれと頼まれたとの話(🎃)もその(🐃)時に出(🐍)ました。おそらく来助(🏚)老人の(⛸)ように、一生を刀の(🐲)道(dà(🖇)o )にさ(🐯)さげつくして、この世(📉)を歩めば歩むほど明(⛑)るいところへ出て行った刀鍛冶(🌹)もまれ(🐥)で(🥜)し(⬛)ょう。
こんなあいさつをかわした(🅱)後(hò(🚰)u )、棧橋のおさる(🐱)さんにも(🥣)別れて(🤷)、(🤚)また(🏏)奥深(shē(🎴)n )く(🚀)進み(🏾)ま(🚐)し(🖖)た。秋も深(shēn )いころでしたから、山とい(🕘)う(🧦)山、谷(🌽)と(👮)いう谷(🏷)は(💷)皆、紅(hóng )葉にうずめつくされてい(🌧)ました。この帰(🎉)郷(xiāng )には(🎶)、姉夫婦と(🏎)ともに木曾福島(😱)まで行(👚)き、そ(🖌)れか(🦆)ら東(💞)(dōng )北の(🌈)空(😠)(kōng )を(🌋)さ(🥁)して仙台の学(🌷)(xué )校のほうへ引きか(🔘)えして行きました。
わたしが(👆)仙(🤫)(xiān )台で送(⏬)(sò(💂)ng )っ(🥄)た一年は、ち(🤩)ょうどこの学校(xiào )生徒がに(♈)わと(🎿)りの(✔)鳴(🕢)き(👿)声(shēng )を聞きつけた時のようなものでした。朝(🌕)(cháo )に(📬)な(😧)り(🥒)ますと、(🈴)だんだ(🧠)ん空が明けはな(🚒)れて(🏜)行(háng )くように、過(guò )ぎ去っ(💀)た(🖼)ことはわたしから離れて(🐁)行きまし(🌗)た。そこいらは明るく(🔔)なってきます。物(wù )は生き返(🛒)ってきます。草木も新(🥕)しい色を帯(dài )びてき(🔁)ます。何(hé )を見ても目がさ(📅)める(🔺)ようでした。
前(📀)(qiá(⏬)n )にもお(🎮)話しし(🐀)たように(🙉)、(🤣)木曾の古道(dào )は深(⛅)い山の中(🚉)にあ(✌)りまして(🈵)、道(🐘)に迷(🍴)う旅人(rén )もすくなくなか(🌘)ったところ(🐃)から、そ(📬)んな言い(⛹)伝えが生(🧖)まれてきたので(🎥)しょう(✅)。ははき(🔏)木とは「ほうきぐさ」の(📵)こ(📥)と。高さ四五尺(chǐ )ぐらいの草。平地にあってそう遠(🆖)(yuǎn )く(💇)から望まれるものでも(👩)ありま(😑)せ(😼)ん(⏳)。こ(🏼)れは(🐉)やはり高いところから見(🎙)おろした(🖱)感じ(🕙)で(🧞)、谷底に隠れてい(🚏)る山里(lǐ )の草のことを言ったものでしょう。そのははき木が行って(😪)も行っても遠(🚤)く(🔄)なるというところに(🔭)、(🔮)けわ(🕳)しい山道を(📙)踏みなやん(🐤)だ昔の人の旅(🌸)の(🔙)思(sī )いも(🌟)あらわれ(🕴)ていると思います。お(🍻)もしろい言(⏭)い伝(yún )えでは(🎌)ありま(🚏)すまいか。この言い(✍)伝(yú(🏯)n )え(🕤)にこと寄せて、あ(😛)るかと思え(🆒)ばないものをははき(🏚)木にたとえた古(🏇)い歌もありますよ。
「うち(🕔)のせがれも(👋)、学校から(🧙)帰って来(lái )るころ(😏)ですから、会(🔳)っ(💵)てやっ(👱)て(🔩)ください。」(⛽)
一(🔟) 教師はお友だちの(⤴)中にも
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