「今(jīn )咲(xiào )い(🙄)て(🤞)ますの(📏)は、ホ(🔧)ンの丸(🚉)咲か、(⚪)牡丹(dān )ぼたん(🧞)種ぐら(🤤)い(🐪)な(🦁)ものです(🌳)」と学(📇)(xué(🐢) )士は高(gāo )瀬(🥌)に言(🕷)った。「真(🆗)実ほ(🚊)んとう(⛩)の獅(🚉)子ししや手長と成(😈)った(💬)ら、どうして(🌲)も後おくれ(🚫)ます(🌧)ネ。そ(🌜)の(🔖)う(⛔)ちに一つ(🈂)塾の先生(shēng )方(🥐)を(🕖)御呼び申し(🚫)たい……何(📏)がな(🎰)くとも皆さんに(🤴)集って頂いて、(😷)これで一杯(🍚)(bēi )進あげられ(🐈)るようだと(🦁)可いいんで(🤴)すけれど……」
「(🥌)私も聞きまし(🍒)た」(⛱)
矢場は正木(🆚)大尉や(😎)桜(🈵)井先(xiān )生(🦋)な(🌊)どが発(🕝)起で、天(🕒)主(🅿)台(tái )の下に小屋を造って、楓(🧦)(fēng )かえ(⬛)で、欅(🎃)け(🕯)やきな(🦔)どの緑に隠れ(📝)た、極(jí )く静(jì(📩)ng )かな位置にあ(🚽)った。丁度(🛫)そこで二人は大尉(wè(💿)i )と体(👤)(tǐ )操(cāo )の教師とに逢った(🔢)。まだ他(🛂)の顔触(chù )かおぶ(🧙)れも(🛸)一人(🚸)(rén )二人見えた。一時は塾の連中(♍)が挙こぞっ(🕎)てそこ(🐦)へ集(🔉)(jí )ったことも有ったが、次(🎅)第に(🧗)子安の足(zú )も遠(🍹)(yuǎn )くなり、桜井先生(shēng )も(🎇)あまり顔(yá(📻) )を見せない。高(🔟)瀬が園(😕)内の茶屋に預(🙋)けてある弓の道具を取り(👢)に行って来(🍢)(lá(😼)i )て学(❣)士に交(jiāo )際つきあうというは彼としてはめず(📅)ら(🥚)しい位だ。
「(💫)これ、(🐠)悪戯(➖)いたずら(👈)しち(🔨)ゃ不(bú(🏭) )可(👉)(kě )いけない(👂)よ」
「(🆎)一寸、今(🔡)、他(🥙)に貸(dà(👅)i )す(🗨)ような家も見当りません……妙なもので、これで壁でも張って(🎈)、畳(dié )でも入替えて御覧(🛍)なさい(👓)、(🍿)どうにか住めるように成るもん(🐇)です(🎬)よ」
やがて高瀬(lài )はこの家に学士(shì )を独(🏆)り(🌩)残して(💿)置(🆙)(zhì )い(⏮)て、相生町の(🎏)通りへ出た。彼が自分(💶)の家まで歩いて行く間には、幾人(🔤)(rén )い(⌚)くた(🦃)りとなく田舎風(fēng )な挨拶をする(🍰)人に行き逢った。長い鬚ひ(📩)げ(🤭)を生(🆗)(shēng )はや(🌏)した人は(📈)そこにもここにも居(jū(🚠) )た。
同じ(🔼)士(🎉)族(😂)屋(wū )敷風の建(🍕)物でも、これはいく(🛡)らか後で出(chū )来たもの(💺)らしく、(🐺)蚕の(🏐)種紙を(🌬)あき(🚑)なう町(🍨)の商(🚭)人の所(🥊)有もちものに成(🕘)っていた。高瀬はすこ(🚤)しばかりの(📉)畠の地所(📝)を附(👠)けてここ(🐖)を借りることにした(🤰)。
高(🌨)瀬(♈)はこの人(🏮)が来(🚺)ると、百(bǎi )姓画(huà )家えかきのミレエのことをよく持出し(🍭)た。そし(⏭)て泉から仏(fó )蘭(👥)西フラン(😼)スの田(♊)舎の話を聞くのを楽みにした。高瀬は泉(😻)が持(🦄)っ(🛋)ている種々さまざま(🐹)なミレエの評伝を借り(🍂)て読み、時にはその一節(jiē )を泉に訳(🕒)して聞かせ(😀)た。
(⏹)お(🏊)島(🕡)はなぐさみに鯣(yì )す(🍽)るめを噛(💢)かん(⬆)でいた(😜)。乳(➕)呑児の乳(rǔ(😖) )を放させ、(👴)姉(zǐ )娘に言(yán )って(🔪)聞かせて、(📽)炉(🌯)辺ろばたの(🐷)戸棚の(🕶)方へ立っ(🎛)て行(háng )った。
「高(gāo )瀬(🙁)さ(🏫)ん(🌴)、一(🐮)(yī )体貴方(🚼)あなたは(🖍)お幾つ(🔙)なんですか――」
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