と、次郎は眼(yǎn )を(🚹)ふせたまま頭をさげ、逃にげるよ(😎)うに(🆓)塾(shú )長室を出(chū(🛩) )た。
消燈まで(🖲)、(💎)これ(🦔)と(🎼)い(💝)っ(🙀)てとり(🎗)たて(🔙)て(♋)い(🅰)うほどの変(⌛)わったこともな(⛴)かった。しかし、大河無(🕥)門が、か(🤒)れ自(zì(👐) )身の(👡)希(📺)望に反して(🤹)、あまりにも早(🔜)くその存在を認め(🏌)られ、み(🐑)んなの注目(mù )の的(de )になったというこ(🏻)とは、こ(🏽)の(🤲)塾にと(🛳)って、よかれ(🌄)あしかれ(🌳)、決(🏦)して小さな(🏡)できごとではなかったといえるであろう。
板木(🙌)(mù )を打って(💇)いたのは(🛐)、はたし(☕)て大(😯)(dà )河(👮)無(wú )門だっ(✏)た(🏇)。シャツに(💴)ズボン(🛍)だけ(🐕)しか身(shēn )につけ(🌋)ていず、足袋たびもはい(🙈)ていなかった。しかし(😿)、べ(👳)つに寒そう(⛴)なふうでもなく、両足を(📓)ふん(📁)ばり(⛵)、頭から一(yī )尺(chǐ )ほど(🐞)の高(gāo )さの板(💧)(bǎn )木を(🚫)、近眼(yǎn )鏡の奥(à(🎊)o )おくから見つめて、い(🛤)かに(🈚)も念入(rù(🎺) )りに、ゆっくりと槌(🚨)つちをふるっていた。
「むろん(🍖)、ぼくは大(dà )河(🥤)君にあやまるつもりで(🐻)います。しかし、大河君(🎁)(jun1 )としては、ぼく(📧)が(🚺)あやまっただけでは(🔌)、気(qì )がす(😗)まな(☔)いでし(🏏)ょう。」(🚕)
とあい(😟)さつして、大河(📇)に近づいた。
飯島は、そ(🎢)れまで、やは(💷)り(🚫)入り口の階(💹)(jiē(❌) )段に立って、何かと(🆒)指図(🍻)さしずが(🐲)ましい(🍳)口(⏰)(kǒu )をきいていた。し(🈲)か(🙂)し、次郎(🚈)が(🖕)雑巾をもって大(🚙)便所の中にはい(❎)ったのを見(🈺)る(👱)と(🍁)、さすがに(💒)気(😇)がひけたらしく、指図す(🎬)る言葉のは(💽)し(🧘)ばしがにぶり(🤞)がちになり、何かしら気(qì )弱(📎)さを示(shì )して(🦈)いた。
そんなはずはない(👝)!
六(liù ) 板木の(🚷)音
「(📶)ええ(👼)、はじめ(🥡)のう(🚬)ちは、いつもこんなふうで(🦅)すよ。五(📫)(wǔ )分(⏹)や(🏘)七分は(🥑)た(📀)いてい(🔩)おくれ(🗝)ます。」
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