一五 親爺
第一(yī(🐋) )、(🎻)入(🚇)学の当(dāng )初(🌆)(chū )から(😈)、五年生の間(jiān )に「生意気(qì )な新(xī(🍠)n )入生(shēng )」として(👌)有(yǒ(🚳)u )名にな(🌙)っていた彼(bǐ(🏐) )は、彼ら(🏊)に鉄拳(⬇)制裁の口(kǒu )実(shí )を与え(♈)ま(🍄)いとして、校内では無(🚀)論のこと、ちょっと散歩に出る(🔹)の(🚇)にも(🍾)、(🎋)始(shǐ )終頭をつかい、気(👟)を張(🔅)っ(🍷)ていなけれ(🌧)ばならなかった。「狐(hú )」や「三つボタン(😲)」(🕋)のよ(💷)うな(🎹)上(😽)級(jí )生(👼)に対し(🙅)て、卑(🐳)屈ひく(🏫)つ(🛤)にもな(🔸)らず、言いがか(🕕)りもつけら(🛀)れないようにするには、次(🏝)郎(🚍)の苦心も、実際並たいていでは(👛)なかったの(🦂)である。彼はちょ(👡)っと門(mén )口を出(chū )るのにも、必ず制服(fú )制帽をつけていた。街角で(😍)は(🚆)、一応四方を(🦏)見渡(dù(🔑) )して、五(👒)(wǔ )年生の姿が見えると、相手がど(👟)こを(🍩)見(jià(🧐)n )ていようと、(👃)それに(🍷)対し(💯)てきち(🤙)んと敬礼(lǐ )をし(🖕)た。むろん、校則(🌞)は、どんな些細なことでもよく守った。そ(👳)の点では(💂)、(🐕)人(💖)一倍(bè(🚸)i )細心(xīn )な恭一で(🍒)す(🏟)ら、彼の几帳(zhàng )面きちょう(🕺)め(🥖)んさをおりお(✝)り冷や(🏥)かしたくらい(✅)であった。その代り、彼は、今後五年(🌗)生に無法(fǎ )な暴(bào )行(háng )を加えら(⏫)れ(🕜)たら、(😓)退学処分の危(wē(📟)i )険(🎆)(xiǎn )を(😔)冒しても、思(sī )いき(⛄)って反(🖍)抗を試(👫)みよ(❌)うと、固く(🍝)心に誓っ(🖱)てい(🍙)た(🦒)。彼が彼(🛐)の小刀ナ(🌮)イフを筆入に入れ(👘)な(⛳)いで、い(💛)つも衣嚢かくしに入れてい(🛄)たのも、実(shí )はそのためだったのである(🙄)。
歩(🍩)(bù )い(💝)て行くうちに(🚏)、山犬(⛓)や、(🅱)狐や、三つボタ(🕓)ンのい(💑)やな(🌬)顔がひとり(🗾)でに思い出(chū )された。し(🎠)か(🏆)し彼はもう(🐯)、それら(➡)をちっとも怖(👧)い(⛓)と(🤙)は思(🎤)わなか(📙)っ(😟)た。そ(🐫)れ(🧗)ど(🍘)ころか、彼(bǐ )らの(🗨)ま(🎺)えに青(qīng )い顔をして並んでいた新入生達のこと(🤐)を思(😥)うと、一(❓)種の武(wǔ )者(🏈)ぶ(✨)る(🐌)い(🕙)みたよう(📏)な(📀)もの(🍰)を総(🚼)(zǒng )身に感ず(⏯)る(🛑)のだった。
みんな(😎)がどっと笑った。恭(🎿)(gōng )一はてれくさそうに苦(🦈)笑して、顔を(⬛)ふ(🍓)せた。
二人(🤹)より(🏿)もちょっ(🕉)とま(🎪)えに、次(cì )郎も帰って来て(🦓)いた。彼はもう(🗜)机について、日記か何かを(🏐)しきりに書いて(♍)い(➰)たが、恭一の(🧗)あとから大沢(zé )がは(🕤)いっ(💾)て来た(🏷)のを見(🕧)(jiàn )ると、思(sī )わずいやな(⏭)顔(❓)をした。五年生(shēng )にしても老ふ(🈳)け(🎞)てい(🅾)る大(dà )沢(zé(💌) )の顔(🐈)付(😉)や、その堂(táng )々たる体格が、恭(🔬)一(yī )の(🐹)同(tóng )級生だと(🚠)は、彼にはどうし(👖)て(🔒)も思えなか(♿)っ(🔍)たの(🦓)である。彼の(🏷)頭(📷)には、すぐ雨天体(🅱)操(cāo )場の光(🔎)景が浮(✈)かんで(🕠)来た。山犬や(😢)、(🐒)狐(hú )や、三つボタンの仲間(😨)ではあるまいか。そう思うと(🦔)、恭一がそんな(🕟)生徒(😖)(tú )をつれて来たのが(🎆)、腹立たしい気がした。彼は、(📠)しかし、仕(shì )方なしに、大(🎈)沢(📩)に向(xià(⏱)ng )って窮(qióng )屈そうなお辞儀をした(🐁)。
「中(zhōng )学校にはいる前に、(✖)三年も工場(chǎng )で仂いていた(🔬)んだよ。」(😗)
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