次(cì )郎(🕠)(lá(🍩)ng )は、朝倉先生らしく(🖊)ない詭(🅰)弁きべんだ(🔸)という気がして(🍨)さびしか(♌)った。かれは(🍲)語(yǔ )気を(🤑)強めて言っ(🏈)た。
(✊)七時(🃏)(shí )の朝食ま(🥨)でには、まだ二十分ほど(🥧)の時間(➿)があり、そ(➿)の間(jiān )に食事当番は食(shí )卓しょくたく(🍵)の準備をやり(💪)、そのほかのもの(🤦)は、(💧)自由(🎂)に新(🧓)聞(🈁)(wén )に目(mù )をとおしたり(🌫)、私(sī )用(🖖)をたしたり(🎦)するのだった(🎌)。次郎は、いつもな(🉑)ら、こ(💪)んな(🕝)時間にも、できる(🚺)だけ塾(😦)生(shēng )た(👂)ちに接(jiē )触せっしょ(🆗)く(📪)して、かれらの感想を(🐊)きいたりするの(🔢)だっ(🚬)た(➕)が、今日は、広間を出るとすぐ(🎩)、塾(🆕)長室(shì )に行き、朝(❇)倉(🤰)先生(shēng )に向(🆒)(xiàng )かって(🎿)、なじ(🏍)るように言った。
朝倉(⛷)先生(🐰)は、それっ(🐕)きり口(🧡)をつぐ(📲)んでいる。次郎は(🎋)いよいよ(🌸)不(🎟)安(🍛)だっ(🤘)た。もし先(👜)生(shēng )の話(huà )がそれで終わったとすると(🏢)、大河(🏽)に対し(🌟)てはむ(💈)ろんのこと、(⛰)あとでほんとう(🆙)のことがわかった(👕)場合(hé )、他の塾生た(🕋)ちに(⛩)対して(🚗)も、このままでは決し(🎙)ていい結果をもたらさない(📘)だろ(🌀)う。
(🏟)朝(cháo )倉先生は、この(🍼)話を語(yǔ )りお(🏯)わると、し(💢)ばらく沈黙した。
「(🍉)おや、外(🛩)出しなかったんですか。」(🗄)
「そりゃあ、(💙)あべこべ(🌺)だよ。あ(🚥)んな人だから、郡(jun4 )の団(🎠)長(zhǎ(🤟)ng )なんか(🈶)になり(🕍)たがるんだ。」
ビデオ このサイトは2025-02-15 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025