飯島は(💒)、(💖)そう言(💖)(yán )う(⚓)と(👃)、いかに(🌼)もあ(🆓)わてた(🍴)ように、あたふたと廊下に足(🍪)(zú )音をた(🍿)てて去った。
七時の(💪)朝食ま(💰)でには、まだ二十分ほどの時間(jiān )があり、その間に食事(🤸)当番は食卓(zhuó )しょく(🏓)た(🤳)くの準(zhǔn )備をやり(🎡)、そのほかのものは、自由(yóu )に新聞に目(mù )をとおしたり(🚆)、私用をたしたり(🛐)するのだった。次郎(🎢)は、いつも(🐱)な(🙋)ら、こん(😀)な(☔)時間にも、できるだけ(📻)塾生た(🛢)ちに接触せ(⚽)っしょ(🌀)くし(✅)て、かれらの(🌩)感(gǎ(✉)n )想をきい(✌)たり(📑)す(💎)るのだったが、今日は(🕴)、広間を出るとすぐ、塾長室(shì(🎄) )に行(🖖)き、朝(🌹)倉(🈷)(cāng )先生(shē(🈸)ng )に向かって(🛏)、なじ(🎒)るよう(💲)に言(🥥)った。
先生は、しかし、まもなく顔をま(🦃)っ(📸)す(😅)ぐ(🍨)に(🌩)した(🦕)。そ(🥘)して、(🈂)こ(📸)れまでの激(🕹)しい調子(💜)とは(🌨)うっ(⏹)て(➿)代(🍌)わ(👘)っ(🥇)た、沈し(🥤)ずんだ調子で言葉をつづけた。
「出し(😀)てくだすってもいいじゃありませんか。」
「妙(miào )みょ(🖥)う(🤴)なもんだね、選(🔭)挙なんて(🤒)。」
次(cì )郎は、(➖)思いき(🐢)りドアをあ(📒)け、
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