と(🆓)、何度もうなずいた。そして、(👤)
「(🦀)あた(🚕)し(⛄)、やっぱりそ(🏵)っと逃(táo )げている方が一番(🤽)いいと(🥦)思(sī(😝) )いますけ(🐺)れど(📌)。」
馬(mǎ )田のあざけるよ(📁)うな笑いを肯定(dìng )するよう(🚖)に(🎩)、(🧝)す(🐪)ぐ(🖤)誰かが言った。
この(🕧)採点表の波紋(〰)(wé(🗡)n )は決して小(🚷)さくなか(♎)った。押しよせた(⬜)生徒たちに(🐾)まじっ(🚍)て(🙇)、(😢)あと(🤴)では先生(🥫)たちまでが代る(🙆)代るのぞ(✉)き(🚏)に来た。生徒たちは(🔅)、採点(🆒)表(biǎo )にの(🕡)ってい(🌙)る先(👁)生が来ると、一(🔻)々そ(✨)の点(diǎn )数(shù )を(❌)大声(📘)で(🎯)叫んだ(🍔)。中(🌈)に(👙)は(🙈)、備考欄(lán )まで読み(🕹)あげる者も(🚌)あった(🕰)。先生の中(zhōng )には、自分(fèn )で自分(🛄)の綽名(🔰)をよく(🔚)知っている先(xiān )生も(🚙)あり(🥉)、そうでな(🤕)い先(🦆)生(🦑)も(🕠)あっ(🏮)た(🥐)が(🍫)、そんなこと(💒)で、(🧦)ど(🗿)の先生もいや(🌻)でも自分(🆓)(fèn )の(🍖)綽(⌛)名(míng )をはっきり知ら(📙)されるという結果に(🥜)なった。もっとも、中(zhōng )学の先(xiā(📆)n )生(✂)で、自分(🥩)に(🐭)かぎって綽(chā(♈)o )名はないなどと安(⏭)心しているほ(🐨)ど(🏂)いい(😲)気な先生はないはずなのだか(😘)ら(😺)、(😨)それは大(🍚)したこ(📴)とではなかった(🥟)かも知(zhī )れない(🕸)。し(🍟)かし、綽(🔂)名といっし(🔉)ょに(💮)、自分(fèn )の点数ときびしい(🏔)評語(yǔ )と(🐪)を知(zhī )らな(🚔)け(💡)ればならなか(🕦)ったということは、何といって(🌅)も最近の(🎀)大きな試煉であったに(Ⓜ)相(⏬)違ない。ある(🚥)先(🥏)(xiān )生(shē(🏎)ng )は顔をひき(🏎)つらせてガ(🏡)ラス(💊)戸(hù(🚹) )のまえに棒(⛹)立に(👭)な(👵)り、ある先(👐)生は一たん顔をま(👑)っかにしたあ(♑)と、強(🎡)(qiáng )いて(🥦)微笑をもらした。しか(🎫)しどの先(xiā(🙁)n )生(shēng )も最(zuì )後には、自分(🐌)にはまるで関係のな(💓)いことだ、といったよう(😁)な顔をしてその場(chǎng )を(🥦)立ち去っ(🥡)た。ただ「あ(👡)ざらし」先生(🙄)(shē(🐨)ng )だけは、(🆚)そ(🕦)の綽名が自(zì )他共に(🎖)ゆるす(🗂)ほど(🔆)有(🎌)名に(🚃)なっ(🍿)てい(🍿)て(🏟)、ごまかしがきかなか(✊)っ(⭕)たためか、(🛄)それと(✌)も、備考(🐼)欄にあった通(🛠)り(🗄)、事実粗野の稚(🅿)(zhì )気ある(⤵)性(🏣)格の(🐆)持(🎩)主(zhǔ )であったためか、そ(😬)の大きな口を思いきり横にひ(😪)ろ(🍳)げて、よごれ(🧓)た(🛩)上(😲)歯をむき(🚽)出し(🐶)、天(🔞)井を(🥜)向いた鼻の下(💇)に灰色(👏)のあらいひげを針のように立(💇)て(🍶)、(🚏)内をのぞきなが(🙏)ら(❎)、「わっはっ(🏮)は」と笑(xià(🧛)o )っ(🤽)た。そして、「わし(🐌)だけは合格(gé )の見込があるちゅう(🕎)のか(💰)。どうかよ(📐)ろ(🥚)しくたのむよ。」と言(yán )うと(🤶)、く(🤳)る(⛓)りとうしろを向い(🙂)て(🐶)、(🐖)もう一度(dù(💿) )「(🆘)わっは(🎤)っ(💼)は」と笑(🦅)い、歯をむ(📳)き出し(🧞)たまま、むらがっている生徒たちを押しわ(📫)けて帰って行(🏐)った。
「いやね、道江のために、男同士がけんかをはじめたりしちゃあ。」
しかし、彼は、(🌭)血(xuè(💟) )書が次郎によ(⏫)っ(🕝)て書(🚝)か(🤛)れ(😲)たとい(✝)うことを誰(shuí )にも発表する気にまだなれなかった(🥝)。それは、彼の自尊心や(🐻)競争意識(👗)が何という(🔩)ことな(✍)しにそれを許(xǔ )さない(🐧)、というだけ(👽)で(🧜)はな(🔸)かった。彼(bǐ )にとって大事なことは、ス(🗝)ト(🌾)ライキの(🦆)場合のこ(🗡)と(🗿)だったが、万一にも、それを発(😍)表したために、次郎(🥞)が捨鉢すてば(♿)ち(😦)になり、(😆)進んでス(🍊)トライ(📗)キの(🏡)主導権をにぎるような結(🌷)果(♒)になってし(🔷)ま(🐁)っては、つまらない。次(⏮)郎(🖤)は徹底的(de )にやっつけなけ(🎫)ればならないが、そ(🏞)れに(🧠)は、(🏅)彼(🐴)をあく(👘)までもス(🎿)ト(🍛)ライキ(🚆)反(📦)対の立場に立たせておくこと(📅)が(🚻)必要である(💱)。最(zuì )後(hòu )まで彼を反対の立(lì )場(🔣)に立(🏈)(lì )たせて(🥛)お(😆)き、いよいよス(🎒)トライキ(🌬)決行という場合に彼(㊗)が逃げをうった(🔮)ら(🛩)、その時こそ(🥞)血書のことを暴(🔤)(bào )露すべきだ(👣)。血書(🆙)まで書いて人を煽動(dòng )し(🌭)ておきながら、自分だけ逃(táo )げるとは(📗)何という卑劣(🥙)さだ(👯)! (🙄)み(😷)ん(🤹)な(📮)はそう言(yán )って(🏋)彼(🕋)を責めるだろう。それに、どん(👻)なに彼が逃げ(🎦)を打とうと、学(xué )校当局や県庁が、血書を書いた本(⛔)人を主(✈)(zhǔ )謀者と認(🐌)(rèn )め(〰)ないはずは(🔞)な(🥇)い(💥)の(🎇)だか(🗻)ら、いよいよ面白い。――馬田の(🥃)考(🅿)えは頗る念入りだっ(💩)た。彼(🎊)がそれほど(👽)ま(🕦)で(🎹)に次郎に反感を持つよ(🖕)うになった(🥃)最も大き(🎒)い原因(yīn )が、道江(🐖)にあったことはいう(🐧)までもない。
町はずれか(🍼)らは松(🧔)(sōng )並木の(🤦)土(🥧)(tǔ )手が広(guǎ(🔒)ng )々(🅿)とした青田のな(⭐)かをうねってつづいている(🕓)。左は、ほぼ五六間(jiā(🏞)n )ほどの(㊗)川で、向こう岸もや(🚸)は(🖼)り松並木の(🍨)土手で(🗣)ある。旧藩時(♊)代のさる(😯)名高(👞)(gāo )い土木家(jiā )が、北山(shān )の(🧙)水を(🏿)町(🍬)に(🏄)ひく(🌩)た(❎)めに開鑿かい(🐣)さくした(🎅)水路だそうだが、いつも探(tàn )さ一二(🔲)尺ほどの清冽(🤷)せいれつな水が(👫)、(😬)か(🐺)なり(🗣)な(📽)速(📅)度(dù(🍋) )で、白(bái )砂(shā )の上を走(zǒ(🐹)u )ってい(🐳)る。その水(shuǐ )は町(dīng )に流れ(🚞)入る直(zhí )前(🕋)(qián )に(🤢)直角にまがって一(🍣)(yī )丁ほど東に流れ、もう一(🔷)度直角(🦋)に(🤯)南にまがって、町は(🍬)ずれの(🎒)橋(📙)(qiá(🤮)o )の下をくぐっ(🔝)て(👴)い(🐒)るのであるが、(🔥)その(🌧)角(jiǎo )のあた(🅰)りには、背丈(zhàng )せたけぐらいの渕が出(chū )来ており、(🐕)夏になると(🌵)、このへんの子供た(🤢)ちは(😀)、よくそ(🧖)こで水をあ(🎄)び(🈲)る。土手をとおって通(tō(🀄)ng )学(🥙)している(🔶)中学(🔜)生(shēng )の中にも、学(xué )校のかえり途には、子供たちに(📢)まじって水をあびて行くもの(🐏)が少くはない(🌉)。次(🛄)郎もおりおりその仲(zhòng )間に(🦂)加わる一人(rén )だが、きょうは(🍛)、とくべつ(⬛)暑かっ(👛)たにもかか(😊)わ(🚻)らず、(💈)そこを見(jiàn )むきもしないで(🗜)通(🕦)りぬけてしまった。そ(🌩)れか(🎀)ら五六分も行く(⚡)と、一心(xīn )橋と(🎙)いう橋が(🤖)かかっ(✋)てお(🏇)り、道(🌤)を(🔑)へ(📟)だてて、駄菓子やところてんな(🈳)どを売る小さな茶(💁)店がある。次(🔊)郎は、その半(bàn )丁ほど手ま(📣)えに(㊗)来たとき、今(jīn )までうつむきがちになっていた顔をあ(🎭)げて、ふと向(xià(👀)ng )こうを見(🥪)(jiàn )た。す(🤘)ると、(👲)橋(🏠)のたもとの大(dà )きな松(🎛)の木かげに(🃏)、帽子をわしづかみに(🔃)して向こうむきに立(😉)っている一人の中学生が眼にとまった。馬田(🚙)である。制(zhì )服(fú )のボタンをすっかりはずして胸をは(🌩)だ(🕓)け(🗽)て(🎶)い(❕)るらし(🐐)く、(🍀)襟が首の両がわ(🕋)にはね(💺)出し、腰に(🕑)あて(🏔)た左手(📝)のうしろに裾(jū )がたくれあがっ(🏣)ている。
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