それでも、そ(🥨)の日は、(🔊)森(🥝)川の教(🤭)(jiāo )員(🍎)適性審査以上に大した出来(🐥)事もなく、ひけ時(👯)(shí(🍼) )から二十分もたつと、校(xiào )内に(🎢)は生(shēng )徒(tú(🍻) )の(🐨)姿は一(🔫)(yī )人(rén )も見ら(💌)れなくな(🎒)っ(😱)た。ただ先(xiā(🚰)n )生(shēng )たちだけが校長の帰りをまつ(🐯)た(📺)めに居(🛎)残(cá(🍋)n )っていた(🍎)が(🏩)、もう話の種(👖)もつ(👁)きたらし(🤱)く(🤣)、どの先生(🥚)(shēng )も、いかにも所在しょざいな(🚳)さそう(➿)な、それでいて何(🐷)と(🚛)な(🥙)く落(luò )着(📽)きのない眼(yǎn )をして、教員室を出(chū )たりはいっ(👺)たりしてい(👼)た。
「それならいいけれど、(😘)――」
「うむ。し(🌑)かし(👇)、無理(🚈)もないね。役所というところを君らは全く知らないんだか(👼)ら。」
と、(🛡)何度もうなずいた(📽)。そして、
「(🤸)なに(⏺)、用がないか(🤒)ら?(♌)」
(😓)四(sì )人が(🗾)こもご(🧣)も語った(🕴)ところ(❣)を綜(🍺)(zōng )合(hé )する(🦁)と、こう(🤱)である。――(🍫)
「(😣)ええ(⌛)。……書(shū )き(🏁)ま(🥗)した。」
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