「そうはいか(🗺)ない」
学(🍷)士は「ウン、高(💹)瀬(🍘)君か」という顔(👈)(yá(🍚) )付で、(🏠)店頭(tóu )みせさきの土間(👿)に居(jū )る稼か(⛎)せ(🍤)ぎ人らしい内(nèi )儀(🎵)(yí(💵) )かみさ(📜)ん(🥍)の側へ行った。
(✳)こう高(㊙)瀬は濡(rú )縁のところから、垣(yuán )根(🐙)越(🔊)しに屋外に立ってい(🙁)るお島(dǎo )に言(yán )った。
「どう(😃)でしょ(❇)う(🐹)、高(gāo )瀬(🥦)君(👏)、今(jīn )度(🚒)(dù )塾へ御(🎮)(yù(📖) )願(📚)いしました(👶)伜(🚩)せがれの奴(🤫)は。あ(➖)れで弟と違って、性質は温順す(🗳)なお(🚐)な方なん(🎥)ですがネ。あれは小学校(xiào )に居る時代か(⛳)ら図画(huà )が得(🏈)(dé )意でし(👦)て、(🌚)その方(🤐)では何時で(🦏)も(🏓)甲を貰って(🏙)来ましたよ。私が伜に、(😾)お(🚀)前は何に(😢)成るつもりだッて聞きました(🍒)ら、僕は(🔜)大き(🌺)く成(🐄)(chéng )ったら、(🐿)泉(quán )先(xiān )生のように成る(🐓)んだなんて……(🕳)あ(🍌)れで(🈁)物に(🚴)成(chéng )りま(🧙)しょうか……」(🏀)
城門(mén )前の石(shí )碑のあるあ(🕷)た(🗿)りから、鉄道の線(xiàn )路を越(🥛)え、二(èr )人は砂(shā )まじりの窪くぼ(🎬)い道を歩いて行っ(🍑)た。並(bìng )んだ石垣(yuán )と桑畠(🎳)との見(🦎)える小(xiǎo )高い耕地の上の方に(🔤)は大手(🥩)門の残(🎚)ったの(😢)が裏側(cè(🚹) )から望まれた(🛥)。先(xiān )生(🙏)はその高い(🍶)瓦屋根を(🏩)高瀬に(🤟)指して(🕡)見せた(🗽)。初めて先生が小諸(zhū )へ移っ(🦎)て来(lái )た時は、その太い格子こ(🐀)うしの嵌(qiàn )は(🌇)まった窓と重い扉の(💎)ある城(chéng )門(🌷)の(🎠)楼上が先生の仮の住居(jū(🔘) )すまいで(🖲)あったとい(🐵)う話を(🚸)して(💫)聞(wé(💝)n )かせた――丁度、先(xiā(🌎)n )生はお伽(🔜)話と(🦊)ぎばな(⚫)しでもして聞か(🖇)せ(🦖)るように。
馬に乗(chéng )った(🥀)医者が二(èr )人に挨(✝)拶(🛰)して通(tōng )った。土(💯)地に残(🐾)った(🥝)旧士(shì(👴) )族(📍)の一人(😠)だ。
「町の方でポツポツ見(🌻)に来(👏)て下さる方もあります……(🚵)好きな人(🎁)もあるんですネ…(🎎)…しかし私(👖)はまだ、この(🚙)土(tǔ(🖍) )地にはホント(🎷)に御馴染(🤽)(rǎ(🕜)n )な(🍡)じみ(🗃)が薄い……」
トボ(🅱)ケ(🐮)て学士は舌を(🤭)出(🙈)し(🎛)て見せ(👵)た(🦕)。高瀬も子供のように笑出し(👷)た。
「(🔺)そもそも大弓(🐎)を始めて(👒)か(🗝)ら明(míng )日で(〰)一(yī )年に成ります」と仲(📳)間うち(🈁)では遅く始め(🔸)た体操の教師が言(🔉)った(📉)。
「オバケ来(lái )るから、サ(⛷)吾家にお出」と(♟)井(jǐng )戸の方から(🕵)水を汲(🐑)くんで(🍶)来た(🤾)下(xià )女(😰)も言葉を掛(guà(🥃) )けて通った(🐱)。
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