漫画《エロ gi》2行目ライン
エロ giあらすじ
次郎は思いきって(💻)枝(🐯)折(shé )戸(hù(🔦) )しおりどのところまで行き、その上から眼(👍)だけを(🍋)のぞか(🚉)せ(🌹)て、声をかけた。
校長室(🔳)(shì )が(😭)ひ(🏴)っそりしてい(📖)るのにひ(🔻)きかえて、教員(📻)室は何(🛁)となく落ちつきがなかっ(🦅)た。三(🧡)人、五人とか(😬)たまっ(🌳)て立ち話をしている(🕯)様(🙈)子が(🦍)、あけ放した窓から、いつ(🦋)も生徒たちの眼に(🐧)うつった。また四年や(😒)五年の教室に出て(🌄)来る(📌)先生たちの態度に(🤦)も、ふ(〰)だん(🐡)とかなりちがったところがあった。い(📙)つも駄(duò )じゃ(🏑)れをとばすのを得(dé )意(🏻)にし(🎗)ている先(🏭)生(shēng )がいやに(😢)まじめだったり、これま(💚)で教(jiāo )科(kē )書以外の話なん(👞)か一度もし(🐅)たこ(🌊)と(🍌)のない先生が(🍡)、とってつけ(🤴)たよ(🕘)うに、修身(🥉)めいた話(💺)をし(🛫)出(🌔)したり、また中には、(📌)変(😁)ににやにやし(🚒)ながら、「こ(⤵)ないだ(🤮)大(🆔)垣前校長からお手紙(zhǐ )を(⛄)いただいてね(🐙)。」と、そ(🕚)の手紙の中に(🚞)書いてあった(🐀)と(🚣)いう一二の文句を引き出して、前校長を(🔻)ほめ(🚒)、自(zì(🏰) )分と前校長の間(jiān )に(🥄)は何か特別(🛬)の関(🕚)係でもあったかのように(👺)ほのめか(🔎)したりする(🐈)先生もあった。す(🎶)べてこういう(🕰)こと(👤)が何(🤩)を(🍜)説明しているかは、生(😾)(shēng )徒た(📤)ちに(📚)むろん(🗣)わかりすぎ(💌)る(🃏)ほどわかって(😯)い(🕊)た。だ(📧)から(🚛)休み時間(jiān )になると、彼らはそれを材料(🙃)にし(⏭)て(🏝)先生たちの品(⚪)定(dìng )めをする(🥠)のに忙し(🧘)かった。こんな場合、いつも奇(🚤)抜な思(sī )いつきをやるの(🤭)で人気(qì )のある五年の森(sēn )川という生(shēng )徒(tú(😅) )は、四年(👯)と五年の各教室をま(😳)わって(🌻)その品定(dì(🍖)ng )めを(🚰)き(🎦)いて(🔂)あるいて(🍪)いたが、昼休み(🏽)の時間には、(😲)もう(🚸)校(✉)(xiào )友(⏸)会(🌘)(huì(🍤) )事務(wù )室の(♌)黒(hēi )板に「教(🍡)員(🍽)適(🍳)性(👬)審査採点(diǎ(😣)n )表(🏿)(biǎo )」というのを(👭)書き(👥)あげていた。校(👦)(xiào )友会(🏈)事務室(🍠)は、(🐛)生(shēng )徒控(🍄)(kòng )所(🧢)の(⤴)横の(🤼)小さな(🥙)室で、間(jiā(🕕)n )はガラス戸で仕(🤧)切(🦒)って(🍍)あった(🔏)ので、(👰)控所(suǒ )からはま(🔐)る見えだ(⚪)った。校(🎚)友(🕋)(yǒu )会(huì )の(😓)委(wě(🎉)i )員たち(🈹)五(🦑)六(🚳)名(míng )が中で(❄)わいわ(📩)いさわいで(📀)いる声(🚌)をききつけて、ふだんは遠慮しがちな一(yī )二年(🃏)の生徒たちまでが押しよせ(💢)て来(lá(♈)i )たが、その採(🤦)点表(🍕)の(🌓)左の端(duān )には、馬(🆕)賊、チャ(😯)ッ(🧓)プリン(🆕)、かまきり、あ(❎)ざ(🙈)らし(🚼)、おでん(🍊)、花(huā(🔧) )王石(🤛)けん、長茄子、(⌚)瓦煎餅(🈶)、といったような(🤼)先生(shēng )たちのあだ名が縦にならんでおり、そ(🍠)れに括弧(🔃)(hú(⤴) )かっこし(🌵)て受持学(🕣)科名(🛶)が書いてあった(🎵)。そして(💧)、その(🚂)右に点数欄(lán )と備(🚜)考欄と(🤐)があっ(📗)たが、(🚔)点数欄には五(🔰)点というのが一(yī )つあるきりで、あとはみ(🤜)な四点以下(🚷)だった。零点(🔲)は(🐁)さすがに一(🌃)つもなか(😒)っ(📨)た。備(👓)考(kǎ(🐆)o )欄(lán )には(🎑)、「(🧙)品性下劣、御(🏳)殿女中(zhō(🍼)ng )の如(🛃)し」(㊗)とか、「駈(qū(🌑) )落か(😘)けお(🍽)ち三回心中未遂一回」(🈵)とか、「野心満々、(🚓)惜しむ(🐑)らくは低(🥧)(dī )能」とか、「彼いつの日にか(🗒)悔い改め(👘)ん」とか(🚍)、「愚鈍なるが如くにして(🆖)、最(zuì )も警(🚥)戒(🚳)を要(🎨)(yào )す」とか(🖨)、そういったさ(🌞)まざまの文(wén )句(jù )が(🌽)、いっぱい書き(⏩)つ(🎊)めてあった。五点(diǎn )の評点をも(😍)ら(🐤)ったのは「あざら(😑)し(💃)」先生だった(🉑)が(🍇)、その備考欄(💕)には「性粗野(📉)(yě(🥜) )にし(🚈)て稚気あ(🥝)り、陰険(💒)(xiǎn )とは認(rè(⛎)n )めがた(🚖)し、合(🌪)否の判定は後日会議の(🤸)結(🚥)果に(🐧)ま(👻)つ」とあった。
「そうはい(🈵)かない(🍼)わ。」
「僕がここに(🔧)いること、君は知っていたんだろう(⏫)。」
「思(🗄)っています。あんなもの、何(🚼)の役にも立(🛶)たないってこと、あと(🤬)になっ(🦑)て気がついた(😇)んです。」
と、敏(mǐn )子(zǐ )はち(👌)ょっと考えて、
馬田(tián )のあざけるような笑いを肯(kě(🎻)n )定(dìng )す(💨)るよ(🐵)うに、す(👓)ぐ(💘)誰かが言った。
「(♎)しかし、馬田をどうもしないで、(📲)ただ逃げ(🚕)まわ(🚾)っていたん(📁)で(🕧)はだめですよ。」
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