わ(👹)っという喊声(shēng )かん(🌶)せいと共に千三は球がたし(🥏)か(✔)に手塚(🏰)に取(🅰)られたと(🌄)思(sī )った、が球(🚖)(qiú )は手(♈)塚の(👣)靴(👸)先にバウンド(🔸)した、手(🔖)塚はダブルプレーを食(shí )わして喝采か(👽)っさいを博そうとあ(🚌)せったのでス(🥚)タート(⬆)をあや(👱)まったのである、かれ(🎫)はバウ(💲)ンドし(🔜)た(🌬)球をつかもうとし(🏋)てグロ(🏜)ーブの上では(👢)ね(🏊)返(fǎ(⤵)n )した、ふ(✏)た(🍓)た(🔦)び拾おうとした(🖤)と(🌠)き(🥈)二塁(🧠)手(shǒu )と衝(chōng )突しょう(⏯)とつして(🤓)倒れた。かれは起(🕤)きあが(📄)ったがあわてたため(🈷)に(🔁)球(🌇)が(🍘)見え(🤥)なかった(👀)、球はかれの靴のかかと(📌)のところにあっ(🐊)た(💮)のであ(👯)る。
(👘)一同はわら(🕞)っ(☕)た(🕓)、しかし先(xiān )生はにこ(🏬)りとも(😈)しな(🐆)かった。一(yī )同はさるまたのひもをさ(🎃)げて(🛴)へそをだした(🗻)。先(🛷)(xiān )生(shē(🍀)ng )は第一番の(🖼)五(wǔ )大(📮)洲だい(〽)しゅう(投(🥑)手(🈲)(shǒu ))のへそのとこ(🈵)ろを押して(🍑)みた(🍹)。
の声が鳴り(⛸)わたった。ちょうどそのとき黙々塾もく(🤼)もくじゅくの一隊が入(🔆)場(chǎng )した。
先生はつぎのクラモウ(💉)のへそを押(yā )し(📽)た(🌡)。
光一(🚻)は手塚の母が平気で(🏷)、「活動じゃないかえ」
最初(⏰)のうち(🏏)はこの風評を(🕐)とり(🏳)あ(🍙)げるものはなかった。
「チビ公(💬)のやつ、どうしてお(😻)れの(🐆)球を(😴)あんなに打つんだろう(🏁)」
「(🚜)検(jiǎn )定(dìng )けんていを受ける(🧙)つ(🌪)もりか(🎽)」
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