五 道(🛎)江(⚽)(jiāng )をめぐ(🤹)って
「本田のことだよ。あ(🕔)い(😗)つ、朝(🌭)倉先(🔀)生の(😞)問(wèn )題だ(🛤)とい(🦏)うのに、昨(zuó(❇) )日(rì )から一(yī )言(yán )も(🐁)口を(🧙)き(🔋)かないの(📄)がふしぎ(🍸)だって(⚪)話している(🐒)んだよ。」
「ばかだな、道江(jiāng )さんは。」
そ(🚚)の日(📸)、校(✉)長は県(xiàn )庁に行った(🥅)きり(💆)、ついに学校に顔(🚧)を見せな(📍)かった。西山(⬇)教頭(😣)が何度(dù )も(🐴)電(🚍)話口に(🌔)呼び出(🔁)(chū )さ(🍮)れ、(🐴)ひる(🔏)すぎには、五年全(quá(🈷)n )部(bù )の学籍簿がくせきぼを(🎥)抱えて県庁に出かけた(🐀)。と(🍓)いうこ(🌦)と(🌧)が(🐁)、給仕の口(😰)か(🆑)ら生徒たちに伝え(🦖)られた。生徒たちには、それが何を意味(wèi )す(🍞)るかは、さっぱり(🎯)わか(🗃)らなかった。それだけに、不安な空(kōng )気はひけ時(shí )が近づくにつれ、次第(dì )に濃(🕤)こくなっ(🐯)て行った。
彼は立ちどまったま(💚)ま(🏛)、(💜)しばらくじっと(🕜)馬田の(🏬)うしろ姿を見つめていた(🚁)。する(🔌)と馬田は、わし(🤨)づかみ(🚟)にして(🦋)いた帽子をふりあげて、つづ(🌇)けざ(🔧)ま(Ⓜ)に二三度、つよ(🔁)く自(🛄)(zì )分の股をなぐりつけた。それは、彼が何かや(📘)りそこないをしたり、(😲)しゃくにさ(🍊)わっ(👖)たりする時に、よくやるく(🥙)せなのである。
「僕、知っ(💚)ていた(⚽)ん(📧)だ。道(♍)江(jiāng )さんが(🖖)こちらの(🚋)土手(shǒu )を通る(🦅)の(🦍)を見(🦃)て(👾)いたんだから。」
「本田のこ(🎊)とだよ。あいつ(😩)、朝倉(🗨)先(📅)生(shēng )の問題だとい(🦐)う(🥥)のに、昨(zuó(😹) )日か(🎓)ら(🏜)一(🤴)言も(🐪)口をきかないのがふ(🗨)しぎ(🍨)だって話して(👴)い(⚽)るんだよ。」(🍺)
(🙄)次郎は、ぐらぐ(⏩)らと目ま(🖍)いがす(🛫)るような感(gǎn )じだった。徹(⏫)太郎は、い(👂)つになく沈(🎲)ん(🛳)だ(🌭)調(diào )子(🛸)で、
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