みんな(🛋)の視線は、もうさ(🍎)っきから大河(😊)に集(jí )中され(🐸)てい(🕖)た。大(dà )河の顔(🛬)には、(🃏)し(🤖)かし、それでて(🚻)れて(Ⓜ)いるような表(biǎo )情はすこしも見(jià(🔡)n )ら(👅)れな(💏)かっ(🎠)た。かれはただ一心(xīn )に次(cì )郎の顔(🖊)を見(jiàn )つめ、(🏮)その声(🥃)に(🆒)耳(😗)をかたむけて(😵)いるだけであっ(📣)た。
次郎(🥅)は近(jìn )づいて(🔀)行(🎨)って声(shēng )をかけた。
「ぼくたち、学生(shēng )時代(🌾)(dài )の学寮(👐)がく(🍒)りょう(🍸)生(🌷)活を自(⏭)治だな(🚍)んていって、(📻)いば(📇)っていた(➗)もので(🍚)すが(💮)、本気(🍄)に(🤒)やろ(🧡)う(🕝)と(🛳)す(🚒)ると、実際(🕎)(jì )む(🧙)ずかしいものです(🏻)ね。」
それか(🌶)ら、(👻)朝倉先(xiān )生は、何か(🎓)おかしそうにひとりで笑っていたが、(😥)
「(🚧)気がつ(🐐)いて(🏁)いるなら、すぐ(☕)そ(🏻)う言ってく(🏘)れたらよ(🥤)かり(🍩)そう(🏄)な(🐼)ものだ(😯)」(📁)と、そんな(⚽)不平をもらすも(🕴)のもあ(🚃)った(🦍)。ま(📪)た(🍶)中に(❣)は、「先生は(🕷)要するに指(♌)(zhǐ )導(dǎ(😙)o )者(zhě )でなくて批(pī )評家(💖)だ」(🏧)など(➕)と、したり(🚵)顔(yá )に言うものもあ(🛺)った。しかし日がたつにつ(🐵)れて、(🆖)しだいにかれらの間に取り(🍇)かわされ出し(👅)た(😌)のは、「ひまなよう(👆)で、いやに忙いそがしい」とか、「(🔵)しまりがないようで、変にきびしい」とか、そうい(😎)った(👬)ちぐは(🥎)ぐな気(qì )持ちをあらわす言葉だっ(🏭)た。
かれは視線(xiàn )を(👪)転(zhuǎ(🔮)n )じて、そっと先(🐂)生の顔をのぞいて(🈳)み(🎩)た(😱)。すると(🐣)、ふしぎなことには、先生の(🌖)い(📮)つ(🎸)もの端然たんぜんたる静坐(📏)の姿(🏪)勢がいくらかくず(⬜)れている。顔(🐁)をすこし伏ふせ、その眉まゆの(📱)間には深いし(🎉)わさえ見えるのである。次郎(🎄)は(🍝)、先生(🏙)が気(qì(🎈) )分(fèn )でも悪くな(😗)ったので(👻)はないか、と思っ(🚝)た。
と(🥒)、(💡)小僧(♎)はあくまでもつつましく(🌫)こたえた。
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