「(🕙)ええ(🚺)、(🚽)それは(👘)ぼくにも(🤯)わかります。しかし(📞)、そのた(🍯)め(🏻)に、大(dà )河(🔓)(hé(💔) )君が(🚏)ぬ(🐙)れ衣(yī )ぎ(🎎)ぬをきなければならない(🌯)と(🥓)いう道(😏)理(lǐ )はな(🍄)いでし(😂)ょう。ぼくとし(🈶)ては、それがたまらないほ(🎧)ど(🔒)心苦しいんです(🌉)。」
と、みんなにきこえるよう(📁)な声で言いながら、教壇(💶)きょ(😖)うだんをおりてかれ(♌)のほうに近づ(🤐)い(♿)て来た塾生(🌵)があ(🍣)った。飯島である。次郎は思わず苦笑(🚞)し(🛏)た。何(hé )か(😃)むかむかするものが、胸の底からこ(🌗)みあげて(😄)来(lá(🚩)i )るような(🐌)気持ちだった。しかし(🐑)、か(🛡)れは(🚲)しいて自(👋)分をおちつけ、
朝(🐹)倉先(🏀)生は、それっきり口をつ(🥤)ぐ(🏕)んでいる。次(🏗)郎(🚋)はいよ(🔗)いよ不(🈯)(bú )安(ān )だった。もし先生の話がそれで(🅾)終わ(🥎)ったとすると(💲)、大(dà )河(hé(👇) )に(🏥)対(duì )してはむろ(🚡)んのこと(🍡)、あとでほんとうの(🌨)こと(🏉)がわかっ(😰)た場合(hé )、他の塾生(🍟)た(🎾)ちに対(duì )しても、(🔃)この(😠)ま(😃)ま(🆒)では決していい結(jié )果(🎹)を(🧠)もた(🚍)ら(🐶)さないだろ(🔷)う。
「そうなればいいんですが、(😮)実際(💻)は、(🌃)や(🛰)はり、なるだけ(🌬)おそくとい(😜)う(🥄)ことになり(👍)そうに思(sī )うんです。」
「もうここは(🕧)だいたいす(➕)んだよ(🏋)うで(🏾)すよ。」
「しかし、(🏞)ぼくから先生にそう申(shē(⬇)n )しておいた(🏹)ん(⏸)じゃありませんか。」(💭)
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