「俺(💅)おんにもおくれや(🍨)れ」と(🎱)鞠子は母が口をモガモガさせ(🛎)るのに目をつけた(📚)。
正木大(dà )尉(🧕)が桑(😈)(sāng )畠(tián )の石垣を廻(🌀)ってニコニコしながら(🧢)歩いて来(🦗)(lái )た。皆(🌃)な(😣)連(📯)立っ(🔺)て教員室の方(fāng )へ(🎙)行(háng )って見(💍)ると、桜井(jǐng )先生は早(🤛)くから来て詰(🚨)掛(🌁)けていた(🦀)。先生は朝の(⛽)うちに(🍪)一(📛)度(🤳)中棚まで(🅱)歩(🏤)きに行って来(lái )たとも言った。
(🐠)学士(❌)はチ(♿)ビリチビリや(⚓)りな(🕺)がら、言(⬅)葉(🥅)を(🍽)継いだ。
その人は身(shēn )を(❎)斜め(🐕)にし、うん(😼)と(🚜)腰に力を入(rù )れ(💕)て、土(tǔ(🥐) )の塊(kuà(😑)i )かたまりを掘起しながら話した。風(🈸)が(❓)来(💖)て青(qīng )麦(🚃)を(🗡)渡(🌥)(dù )るのと、谷(🔗)川(chuān )の音(🐳)と、その間(jiān )には(🏪)蛙の鳴声も混って、(🍟)どうかすると二(èr )人の話(🍏)はとぎれとぎれに通ずる。
生徒も大抵帰(🌑)って行った(🛺)。音(📕)吉(🥝)が独り残(🙂)って教室(shì )々々を掃除する音は余(💵)(yú )計に周(🙍)囲まわりをヒッ(🏼)ソ(🏞)リと(🍶)させた(⏰)。音(🤽)吉(🛀)の妻は(🥌)子供(gòng )を背(🥉)負(💴)おぶいな(👲)が(🚆)ら(📶)夫の手(🍌)(shǒu )伝いに来て、門に(🚽)近い教室の内で働(🆘)いていた。
「鞠(🐛)まあちゃ(🧖)んはどうしたろう」と高(gāo )瀬がこの家(jiā )で生(shēng )れた(🌪)姉娘の(🐟)ことを聞い(🙌)た(🔸)。
「今(🏾)咲いてま(🌍)すのは(🗃)、ホン(🍴)の丸(🤴)咲(xiào )か(👭)、牡(mǔ )丹ぼた(🏙)ん種ぐらいなものです」と学士は(👣)高瀬に言った。「真(🖕)実(👰)(shí )ほ(😴)んとうの(🗂)獅子ししや手(🍋)長と成った(🔗)ら、どう(💙)して(💟)も後お(🚟)くれますネ。その(🔌)うちに一つ塾(shú )の先(xiā(🚟)n )生方を御呼び(💙)申(shēn )したい……何(⏭)が(🤥)なく(💦)とも皆さん(🏞)に(🏓)集って頂いて(🤦)、これで一杯(🛋)進(🗃)あげられ(🔒)るようだと可いいんで(🐛)すけれど……」(🌨)
「俺おんにもおくれやれ」と鞠(🚾)子(🕓)は母(🍬)が(💢)口をモガモガさせるのに目をつけた。
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