「(🎺)し(🐠)か(🔬)し、女でも何で(⛲)も働く(📱)ところです(😝)ネ」(🍎)と子安(ān )は(🧟)別れ際ぎわ(📑)に高瀬(lài )に言っ(💼)た。
「どうして広(guǎng )岡先(xiān )生の(🐁)ような人(rén )がこんな地方へ入(🥡)り(🎑)込ん(🌋)で来たも(👆)のでしょ(🦗)う」
この子供衆(zhōng )の多勢(shì )ゴチ(🆑)ャ(🉐)ゴチャ居(🔕)(jū )る中で、学士が一服(🥁)やりな(🎦)が(📄)ら朝顔鉢を眺めた時(🖕)(shí )は、何もかも(💵)忘(wàng )れているかのようで(🌹)あった。
学士(❌)は華やかな(👾)大(dà )学(xué )時(shí )代を(🥍)想い(🚊)起した(🔀)よ(🚵)う(⛔)に言って(🖋)、(🧙)その(🔴)骨を挫くじかれた(🔸)指(🌳)で熱球(👾)(qiú )を受け(🎇)損じた時の真似まね(🚞)まで(📔)して(🔶)見(📱)せ(🤬)た。
塾(shú )で(👁)は更に校(🏫)(xiào )舎の建増(zēng )た(🌯)てましを始め(🐵)た。教員の手が足りなく(😖)て、翌年の新学年前には広岡(🏌)(gāng )理(lǐ(🍕) )学士が上(🐌)(shàng )田か(🍁)ら家を挙げて引(🖇)移(yí(🌡) )って来た。
奥(👇)(ào )さ(😃)んは性急せ(🌪)っかちな(🤑)、しかし良家(🍜)に育(🔛)った人(✌)(rén )ら(👊)しい調子(🎻)で、
「どう(👍)して広岡先生のよう(✔)な(🍅)人(🎙)がこん(🍘)な地方へ(🎇)入り込んで来(lái )た(🈚)ものでしょう」
深い露の中(zhōng )で、学士は朝顔(yá )鉢ば(🏥)ち(🔪)の置並べ(🛋)てある棚(péng )の(⬇)間(🐢)(jiān )をあちこち(🛄)と歩いて(🈸)いた。丁(dīng )度(😎)学士の奥(🌼)さんは(📋)年長うえのお嬢(niáng )さんを相(😝)手(🗺)にして開(kāi )けひ(⛰)ろ(📸)げ(⚡)た勝(🛤)手(🕊)口(kǒu )で働いて(🍘)いたが、(🏓)その時(shí )庭(tíng )を廻って(🐮)来た。
極く服(🥝)(fú )装な(🍳)りふ(♍)りに関わな(🈲)い(🗽)学士(📡)(shì )も、その日は(🤩)めず(🛢)らしく(🎣)瀟洒しょうしゃなネクタイを古洋服(fú )の胸(👐)(xiōng )の(🔊)あ(🔡)たりに見(jiàn )せていた(👙)。そし(🌆)て高瀬を相手(🛬)(shǒu )に機嫌きげんよ(😎)く話し(🔫)た。どうかすると学士の口から(🥄)は軽い仏蘭(lá(🐬)n )西語(yǔ )などが流れ(🤖)て来た。
と慰撫なだめるように(💀)言いながら、(👯)高瀬(lài )は子供を連れ(📂)て入(rù )口(🍋)の庭へ入った。そ(⏭)こには畠(🌩)を(🌟)する鍬くわ(🍫)などが(🚓)隅すみ(🗻)の方に(🛬)置いてあ(🚌)る(🏚)。お島は上あがり框かま(🍻)ちのところに(🔈)腰掛(guà )けて(🌤)、二(èr )番目(🎼)の(🏐)女の児(🎻)に(🕡)乳を呑ませて(✳)いた。
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