(🍛)差配に掛(guà(🥈) )合つても(🧡)結局(jú )駄目だといふことが分り、そこへもつて行つて差配のとつた(📼)傲慢な態(tài )度の(📒)こ(🥇)とから、カ(🥐)ツ! とした元氣(qì )で、すぐ地主に掛(guà )け(🌃)合ふ(🎋)こと(🏫)に、手(shǒu )はずが(😝)きめられてし(🛎)まつた。校長先(xiān )生の「北海(💮)道の宗五郎」が時(shí )機(🙆)を得(🍂)て、三(🚪)人も(😐)、その大(⌚)きな役(🍡)目を(🕗)引き受け(🧗)るものが百姓(🚋)の中か(🗼)ら(🥧)出た程だつ(👧)た。
一人(💕)々(💈)々(🦇)、(🛬)そこから呼び出されて、取(qǔ )調べられた。ドアー(🛢)越しに、ピシ(♒)リ/\と(🐳)平手(shǒ(😝)u )でなぐりつけ(📍)る音(🤚)や、大(🏟)きな身體がどつかへ投げ(🖇)られ(🥗)た(🏿)や(🎉)うな、肉が直接(jiē(😭) )ぢかにぶ(㊙)ち當る變(bià(🤜)n )に鈍い、音が、はつきり聞えてきた。低くう(🥌)なるの(✅)や、鼠(shǔ(😊) )でもふみ(📐)つけ(🚏)ら(😴)れたや(🐜)うな叫(jià(🤤)o )聲なども聞えた(🍚)。その度(👛)に(🕴)、皆(jiē )は思はず息をのんだ。だが、然したゞ不(bú(🗣) )安(🎧)な(♎)眼(🧔)差(🚄)しを、互ひに交は(🌠)すこ(🦖)としか出(chū )來なか(🔫)つた。荒々(🚤)しく戸(hù )が(📮)開くと、よろ/\になつた百(bǎi )姓(xì(🕺)ng )が、つツ飛ばされる(🍥)やうに、のめ(🌫)つて入(rù )つて(🆖)きた。
源(yuán )吉が歸らうと(🦕)、(📠)外(wài )套(tào )に手(shǒu )を通して(🎥)ゐると(🗡)、先(❔)(xiān )生の(🦕)子(zǐ(🍃) )供が出てきて、源(🎀)吉に是非遊(💠)んでゆけと、着かけてゐる(🏵)外套(🗾)をひ(🛠)つぱつて(📬)、居(jū )間の方へ(🧝)連れ(⏹)て行つた。仕方なしに源(😭)吉は、しばらくの間、子(🎱)(zǐ )供の相手になつてゐた。源吉は何時(shí )も他愛なく子供相手に遊ぶので、好(👘)きがられ(🎊)てゐた。が(💏)、源(👂)(yuán )吉はその、(🕉)子供達(⛷)に(🔠)好き(🏁)が(📔)られる、何んとも云(👛)はれない大(dà(🍶) )まかな、無心な氣持(👇)が(👓)、ちつとも出な(🏾)かつた。源吉は何(🐏)處かイラ/\して、(🚏)じつ(📩)としてゐられなかつた。好加減にして出(chū )てきた。外へ(⏫)行(háng )か(😿)うと(🍢)し(🔺)て(🔣)、教室の戸をあけると、殘つた四、五(🌑)人が相(🚰)談を(🚠)して(🍵)ゐた。
が源吉は、(🚛)母親(qīn )の(🐞)、それをきいてゐるうちに、自分でお(💉)芳を憎(😈)んでゐる(🧥)の(⛳)か、あ(🅾)は(🥂)れん(🤢)でゐる(👇)のか(🚨)分らない氣持になつた(🔒)。げつそり頬のこけ(🚢)たお芳(🙁)が郵(🖍)便配達(😝)を入口(🏩)に(☝)立つて待つてゐる(🎣)恰(🏭)好が、源吉には見(jiàn )える(🙍)と(🏁)思つた。弱々し(👹)い、考へ込(📕)(rù )んでゐる眼(🏸)が、どうしても離(🐙)れない(🏧)。大き(🎎)な腹(⛺)をし(🍽)て、――だが、そこへ來る(🕺)と(🚛)、源(yuán )吉(jí )は頭(♑)(tó(🧐)u )を(🏎)振(zhèn )るやうにして、眼をじつとつぶ(🍠)つた。胸が變(🚰)(biàn )に(💋)、(❓)ドキついて(🚝)きて(🎭)、(🚡)彼(bǐ )には苦しくてた(🐾)まら(💥)なかつた。
(🎰)一寸(cùn )す(🦑)ると、遠(yuǎn )くで(⚫)、馬橇の(➗)鈴(líng )の音(☝)が聞(wén )え(🎉)てき(👝)た。
「全然(まるツきり)地主(zhǔ )さ(🥫)納(🎤)め(💣)ね(🚳)え方(♊)がえゝ(🚜)べ(🐴)よ。」(🚹)と云つた。
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