日本《えろげ ー h も げーむ も》2行目ライン
えろげ ー h も げーむ もあらすじ
そのあと、八時(shí )から正午(wǔ )まで、「郷土(tǔ )社(shè(🗒) )会(🆓)と青(qīng )年生活」と(🦀)いう題目で、朝(cháo )倉(cā(💏)ng )先生の講義が(🔺)あり、午(🦗)(wǔ )後は屋外(🕤)清掃(📟)せいそうと身体検査(🧀)、夜は読書会(🛐)や(🥟)室(shì )内遊(📠)戯(hū )ゆうぎな(😻)どで、開塾(shú )第(🤸)一日の行事が終わ(🈵)っ(🗾)た。
そのあと、就寝前(qián )の行事として、最初の静坐せいざがはじま(🐹)った。塾(shú )生たち(🈹)は(🌑)、各室(shì )ごとに、(🔄)きちんと縦たてにならび、(📓)朝倉先(📄)(xiā(🚼)n )生の指(zhǐ )導(dǎo )にしたがってそ(👲)の姿勢を(🎪)とった(⚡)。
朝(🎓)(cháo )倉先(✈)生は、かつて次郎(láng )に、(🤚)「(🗞)現在(zài )の日本(👚)(běn )の(🔲)指導(dǎ(🐳)o )層の(🧒)大(dà )多(🌖)数は、正面からは全く反(fǎn )対(🥀)のできないよ(🍎)うなことを理(lǐ )由(🏴)にして、自分(🔃)(fèn )たちの立場(chǎng )を(🏕)正(😋)当(dāng )化したがる(😚)きらいがあるが、そう(💶)したずるさは、ひとり指導(💑)層だ(🤝)けに限られたことではないようだ。たい(✖)て(🏧)いの(🅱)日本(🥄)(běn )人は、何かとい(🏽)うと(🙋)、表面(⏪)堂々(✡)とした理由で自分の行動(dò(🍱)ng )を弁護したり、飾かざっ(🐔)たりする。しかも、それで他(🗡)人をごま(♊)か(💑)すだけでなく(🐪)、自(🕉)(zì )分自身(shē(⬆)n )の良心をごまかしている。それ(🤘)をず(🤤)る(📗)いなどとはちっと(📡)も考(kǎo )えない。これはおそろし(🧐)い(💔)こ(💾)とだ。友愛(ài )塾の一つの大きな使(😃)命は、共同(🐷)(tóng )生活の実践じっせん(♍)を通(tōng )じて、青(qī(🤭)ng )年たちをそうしたずるさから救い、(👫)真理に(🏽)対してもっと誠実(👰)(shí )な人間(➖)にし(📑)てやること(🔍)だ。」とい(👚)うような意(👘)(yì(♒) )味のことを、(🆎)い(🚟)った(🐣)ことがあった(🍷)が、次(cì )郎は、便所の中(zhōng )から、(👻)飯島のうしろ姿を(🍗)見おく(🕍)りなが(🚧)ら、その(👷)言(yán )葉(yè )を思い(🈯)お(🤾)こ(🚤)し、今(♎)(jīn )さらのように、大き(🌠)な困難(💝)にぶっつかったよ(🛁)う(😬)な気(💞)がし(🚻)たのだ(🎎)った。
(🦄)二(èr )人(🕟)が午(wǔ(🥊) )前中に来(👴)(lái )るとすれば、(🔈)も(🛍)う(🐝)そろそろ来(🍉)るころだ。め(🐤)いっ(📋)た顔は見せたくない(📝)。いっ(🏒)そ(🔹)門(⛏)の(🥘)そとまで出て(🖖)愉快(kuà(🙅)i )に自分のほうか(🔔)ら迎む(👀)かえ(🗞)てやろ(🐴)う。あとはあたって砕くだける(⬆)ま(🔫)で(💥)のこ(🔦)とだ(🕓)。――かれは(🥠)冒(🤼)険(⏮)ぼうけんとも自棄じきともつかない気(🎵)持ちで(🏒)、(♏)自分(🏯)自身をはげました(👅)のだった(🛩)。
(💛)か(📀)れ(⛄)に(🙁)は、(🏞)まったく自(zì(🐝) )信がなか(♐)っ(👬)た。白鳥会時代(😉)の心(✒)の修練(liàn )も、友(yǒu )愛(📷)塾の(🍱)助手(shǒu )とし(😶)て(🦏)の(👧)現在(zài )の信(🌗)念も(🐣)、こう(🥨)した(📛)場(chǎng )合の態度を(🎴)決(🤴)定(🍿)するには(🚠)、何の(🏯)たし(💣)にも(⛪)ならなかった。かれがこれまで信奉しんぽう(🙍)もし(🧘)、(📞)実践じ(🏫)っせんにもつ(♐)とめて来た、友(yǒu )愛・正義(👓)・自主・自律(lǜ )・創(chuàng )造、といったような、(🍄)社(🥌)会生活の基(jī(💺) )本(běn )的徳目とくもくは、今のかれには、(😅)全く(🔎)力の(♊)ない(🎉)、空(kōng )疎く(🛷)うそな言葉(yè )の羅列られつでし(🏂)かなかった(😎)。そ(😣)し(🛏)てそこに気が(🕳)つくと(🐭)、(🛹)かれはいよい(🍉)よう(💝)ろ(😍)た(🍪)えた。
(🥀)飯島は(🧑)、それまで、やはり入(💃)り口(💓)の階段に立っ(🎡)て(🛶)、(🍖)何かと指図さ(🧓)しず(➖)が(🚱)ましい口を(🙇)きいて(🌔)いた。しか(🛫)し、(🎪)次郎が雑巾を(🔮)も(🗾)っ(💾)て大便(bià(🎏)n )所の中(🆓)には(💓)いったのを見(🆖)(jiàn )ると、さすがに気がひけた(🕍)らしく、(⬅)指(🥡)図する言(yán )葉(🌂)のは(🏾)しば(🥉)しがに(👈)ぶりがちになり、何(hé(🏃) )かしら気弱(ruò )さ(🧝)を示(🛋)していた(♟)。
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