av 無10

A春琴(😐)伝に曰く「時に春琴は佐助(🐶)が(🦆)志を憐み、汝な(🌯)んじ(🌮)の熱心に賞めでて以後(🏮)は妾わ(🗡)らわが教えて取(🎀)らせん(💗)、汝余暇よかあらば(🗂)常に妾を師と頼み(🍈)て稽(🔯)古を励むべしと云い、春琴の父安左衛門もついにこれ(🌍)を許(🤾)しければ(👯)佐(⛅)助(🐩)は(🍂)天にも(🛫)昇のぼる心地して丁(🎴)稚(🔶)の業(❔)務に(📱)服する傍(🐕)かたわら(🕐)日々一定(🍰)の時間を限り指(🚉)南を仰ぐこととはなり(🛺)ぬ(😜)。かくて(🧘)十一歳の少女(👰)と十五歳の少(🥇)年と(🗂)は主従(🚴)の上(😍)に今また師弟の(👹)契ちぎりを結びたるぞ目出度めでたき(🎖)」(⛳)と。気むずかし(🧦)やの春琴が佐助に対して突然とつぜ(😆)んか(🏷)かる温情を(🎂)示したのはな(👻)ぜ(🏽)であったろうか実は(😢)春琴の発意では(🔳)なく周囲の者がそ(🥊)う(📫)仕(😼)向けたのであると(📷)もいう。思うに盲目の少(💖)女(💭)は幸福な家(🏩)庭にあっ(💸)て(👞)もや(🍂)やもすれば孤独こ(🍄)どくに陥おち(👮)いり易やすく憂鬱ゆううつになりがちであるから親たちはも(🚳)ち(😪)ろん下々しもじもの女(🏂)中共ま(🚬)で彼女の(🛴)取(🚄)扱とりあ(♎)つかいに困(😄)り(❇)、何とかし(🥊)て心を慰(🤤)め気を晴らさ(🐦)せる術(🐽)も(🤞)あら(🥘)ばと(🕎)苦慮くり(📐)ょしていた矢(🏤)先たまたま(🍯)佐助が彼女と趣味(😡)を同(🥔)じゅうすることを知ったのである。大方(🍍)こいさんの(📆)我わが儘(🐮)ままに手を焼(🎌)い(📧)て(🕜)いた奥の奉公人たちは佐助にお相手役(😭)をな(🍞)すり付(🎴)けて少しでも自分(🕘)たちの荷を(💴)軽くしようと(⤵)いう考(➗)か(😱)ら(🎟)、何と佐助どんは奇特なものではござりま(🤵)せぬかあれ(👻)をせっかくこいさんが仕込(🐖)んで(📗)おやりなされましたら(🌌)ど(🥝)うでご(🏴)ざり(🔂)ます定め(🎨)し本人も(📤)冥加みょう(💲)が(💭)に余り(🃏)喜ぶこと(🎋)でござりましょう(🧑)などと水を(🎠)向け(🚥)たの(🏥)ではな(👫)かったであ(🏠)ろうか。ただし下手へた(🚋)におだ(🧣)てると(🗝)ツムジ(😣)を曲げる春(🔕)琴であるから必(📤)ずしも(🌩)周囲の仕向(⏬)けに乗(🐸)せられ(🍯)た(🍈)のではないか(😨)も知れ(🏕)ぬさ(🐞)すがに彼女(🗳)もこ(🤰)の時に至っ(🍿)て佐助を憎にくからず思う(📩)ようになり心の奥底(🍊)に春水の(⛓)湧わき出づ(🚅)るものがあったの(🏘)か(🥝)も知(🚳)れぬ。何にし(⏫)て(🧤)も彼(✋)女(🌘)が佐(🍀)助を弟子に持とうと云い出(🚬)し(🌬)てくれたのは親兄弟や奉(🌟)公人共に取って有難いことだっ(💗)たいくら天才児だと云って(〰)も十(🐝)一歳の(☔)女師匠が果して人を教え(🗳)ることが出来(🔲)るかどうか(💀)は(🦕)問う(🚦)所でない、ただそういう(😓)風に(🛅)して彼(👮)女の(⚡)退(🏗)屈たいくつが紛まぎれてくれれば端は(🥋)たの者が助かる云わば「学校ごッこ」のような遊戯ゆうぎをあてがい佐助に(🦕)お相手を(🗺)命じたのである(📧)。だから佐助のためよ(🐧)りも(🌌)春(😁)琴のために(🕑)計らったこ(㊙)となので(🏩)あるが(❕)結果か(🚲)ら見れば佐助の方が遥は(🚔)るかに多く恩(🗑)沢おん(🕠)たくに浴した。伝には「丁稚の業務(📅)に服す(🆑)る傍かたわ(⛹)ら日々一(🏐)定(🖲)の時間を限り」とあるけ(🕔)れども今ま(♈)で(🏔)でも毎(⏺)日(❇)手曳(🎀)きを勤め(⛴)一日の中う(🔏)ちの(🍎)何(🚓)時間かはこいさ(🍛)んに仕(🔮)え(👍)てい(💌)たのである(🐵)そ(🤵)の(😿)上(🗡)こいさんの部屋へ呼ばれて音楽の授業を受けたとすると店(🌀)の仕事(🔜)を顧かえりみる暇(☔)はなかったで(🙏)あ(🤱)ろう。安左衛門は商人(🏰)に仕立てる積りで預かっ(🗃)た子を娘の守もりにしてしまっては国(🗂)元の(📉)親(💌)たちに済まぬとい(🕯)う心(⛄)づか(❓)いもあ(🎿)っ(👬)たら(🏙)し(👭)いが丁稚一人の将来よ(🥍)りも(🏰)春(👻)琴の機嫌を取る方が大(🍪)切(🐮)であ(😊)ったし佐助(👖)自(⛔)身(👚)もそれを望(🥙)んでいる以上、(🚝)また当(🙆)分はそう(📼)して置いて(🙅)もと(🌦)黙(🕌)許もっき(🅰)ょの形にな(🚁)ったのであろ(🥒)うと思(🎤)われる。佐助が春(🧙)琴を「お師匠様」(🤠)と呼(🖤)び(📷)出したのはこの時から(🤩)であって常に(🕙)は「こいさん」と呼(🏥)んでよいが授業の間は必ずそう呼ぶように春琴が命じたそし(🎄)て彼(🕯)女も「佐助ど(😈)ん(🔧)」と云わずに「佐助」(🎬)と(🍩)云い、すべ(💫)て春松検(🎁)校がその内弟子を(💟)遇ぐう(🥋)する様を真似(🕒)厳重げんじゅうに師弟の(📐)礼(🚇)を執とらせた(😈)かく(😁)して大人お(🕕)となたちの企図した(🌺)ごとくたわいのない「学(🧒)校ごッこ(👝)」が(⛵)続(🏇)けられ(🔓)春(🎫)琴もそれに紛まぎれて孤独(🏕)こど(☝)くを忘(🥀)れ(🍶)ていた(🍑)のであるが、(👒)二(🥥)人(🌤)はその後(👮)月を重ね(🍒)年(🦏)を経て(🔤)も一(🕘)向この遊戯を中止する模様がな(♏)かっ(❇)たかえ(🛤)って二(🚧)三年後には教え(👻)る(🐈)方も教(🏂)えられる方も次(🚇)第に遊戯の域いき(🌰)を脱して真剣しんけんにな(🆚)った。春琴の日(🤟)課は午(💐)後二時頃に靱(🦗)うつぼの(👳)検校(🎛)の家へ(💹)出かけ(👵)て三十分ないし一時間稽古を(🌷)授かり(📤)帰宅(🚒)後日(🉑)の暮れま(🌤)で習って来たものを(🍮)練習する。さて夕食(🤙)を済ま(🤲)せてから時(🕕)々気(🐻)が向いた折に佐助を(🍿)二階の居間へ招いて教授(🆚)するそれがついに(🎣)は(🕖)毎日(🔕)欠(🔔)かさず教えるようになりど(♉)う(🌘)かすると九時(♑)十時に至(🧛)ってもな(🧒)お許さ(👰)ず、(🔤)「佐助、(🎉)わてそんな(🦊)こと教おせたか」「あかん(🐒)、(🛤)あか(🗂)ん、弾ける(🏎)まで夜通しかかったかて遣(🐞)やりや」と激し(🕣)く(🌧)叱※(「(📍)口＋它」、第(♈)3水準1-14-88)し(👸)った(😙)する声がし(💴)ばし(🦃)ば階(🅰)下の奉公人共を驚おど(🎀)ろかした時に(〽)よるとこの幼(🚘)い(🎌)女師匠は「阿(🚽)呆(💐)あほう、何で(😺)覚(👖)えられ(🍮)へんね(🎿)ん(♏)」と罵ののしりながら撥ばちをもって(🚨)頭を殴なぐ(💝)り弟(🙄)子(🎎)がしくしく(🖇)泣(🕕)き出(😘)すことも珍めずらしく(🌲)なかった

A「いつも(🧑)そうなん(✔)だ(🤪)よ(💂)、あの女は。」

A　(😄)下僚は、なおも小声(🔮)でお世辞(🈵)を(🧢)言う。しかし、この下僚(💱)は、少しも楽(😠)しみだ(🏚)と思って(🚧)いな(😾)いし、実際その放送の夜には(✒)、(🤫)カストリとい(🦁)う(📤)奇妙な酒を、(🦁)へんな屋台で飲み、(👧)ちょうど(🔦)街頭討(👠)論放(🚎)送の時刻に(🌇)、さかんに(👟)げえげえゲロを吐いている。楽(😍)し(🕶)みも(🧑)何もあったものでな(🔒)い。

A「あなた、さ(⛅)きに歩いてよ。こ(🌅)の辺(🖇)に(📃)は、(🔍)蛇がゐるんで、私こ(🌞)はくて。」

A「(😝)何ぞ本でも(🌡)持って来まひょ(🚅)か」

A松葉(🎯)町のお寺の近傍は、そ(🔅)のうちで(😧)も(😫)一番奇妙(💴)な町であった。六区と(😳)吉原を鼻(🚍)先に控え(😉)てちょいと横丁(🌯)を一つ曲っ(😁)た所に(🥧)、淋さび(🤦)しい(😩)、廃すた(😗)れたよう(😑)な区域を作っているの(🤤)が非常に私の気に入っ(🔱)て(🧗)了(🍱)しまっ(👘)た(🕥)。今迄自分の無(🦗)二の親友であっ(🌶)た「派手な贅(🛳)沢ぜいた(💗)くな(🐳)そうして平(😰)凡な東京」(🦈)と云う(🕙)奴(😧)やつ(🙃)を置いてき堀(📥)にして、静(🤐)かにその騒擾そうじょうを傍観しながら、こっ(🛶)そり身を隠して居ら(🗝)れるのが、愉快でな(🦒)らなかっ(📬)た。