「(💮)い(➖)いえ、小使さん(📟)は女ではいけない(🎄)んですって(🔍)。」
「(🐝)なあんだい、一人でやるんか(🛑)い。」
次郎はそう言って(🍜)雑嚢(🈸)(náng )を肩(jiān )にかけると、さっ(😄)さと(🌡)一(⏺)人で帰(guī )りかけた。
病人(💹)の(🎬)眼がまたかすかに開いた。
「(🥇)乳(rǔ )母(mǔ )やもそこに(💏)行くの?」(🔛)
お(💿)浜に関する思い出(🐅)の(⚓)種が、こうしてつぎつぎに(🔛)消え(❗)て(☔)いくこ(🌭)とは、(🚚)あ(🎫)る意味では(⏲)、次郎の心を落ち(🗺)つかせた。し(📨)かし、彼が最(zuì )も親し(🐱)んで来た一(💑)つ(🦊)の世界(😬)の完全な消(📻)滅(miè )が、(🚎)彼の性格に何の影響(xiǎ(💛)ng )も与えな(💅)いですむわ(🐍)けは(👑)な(🌎)かった。立(⏹)木を抜(bá(🛄) )か(🥦)れ(🔴)た土堤(🍫)のように、彼の(🤮)心は、その一角か(🐶)ら次第(dì )に崩れ出して、一(😠)つ(💰)の大きな空洞(🕉)を(⏹)作(zuò(🌻) )ってしま(🚋)った(🐾)。その空(🍇)洞(📣)は、わけもな(📵)く彼を淋(lín )しがらせ(🕟)た。そして(💹)その(🗡)淋しさをまぎらすには、もう戦(🏰)争(🎬)ごっこや何かでは間(🌸)にあわなかった。彼は、(🕷)とも(😆)する(💬)と、一人で物を(〽)考え(🍘)こん(🏆)だ。そし(🔣)て、そろそろと物(🏉)(wù(🆗) )を(⚫)諦あきらめるこ(😜)とを知(🈵)るようになった。そ(💟)れが一層彼の性質(🌠)を陰(🌩)(yīn )気(🙈)にし(🍗)た。
「(🥊)だって、校番(🐩)がいなく(🐬)てもい(😽)いの(📻)かい。」
(📚)教室の方(fāng )からは、先(xiā(👑)n )生や上(shàng )級(jí )の(👸)児童(tóng )たちが、大声で(🎨)叫(🦓)びかわ(🎉)しながら(🌟)、(💥)がたぴし(🔨)と物(🗽)を動かし(🚭)ている音が、ひっきり(🦇)なしに聞(🦏)え(💈)て来る。
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