「昨(🃏)日はお(🏰)父(fù )さんがいらっして下すって、きれ(🔃)いなお卵(luǎn )をたくさんいただき(🔠)ましたわ……鶏の方(fāng )も、本(😎)田さん毎日(rì )お手(🦏)伝い(🛃)?」
「しか(👁)し、私はうれしいんだよ。私のために血書まで(🏷)書いてくれる教え子が(🌳)いるのかと思(😲)う(🌿)と。」
「第一、(🚆)道(dào )江だってそんな(🕴)こ(👒)とをしては(⏱)、(🚃)かえ(🐾)って(✋)恥ず(🎞)かしい思(👑)いをしなければならない(🖊)でしょう。」
この採点表の波(bō )紋(wén )は決して小さくなかった。押しよせ(👆)た生徒たちにまじって、あと(👉)では先(😧)(xiān )生たちまでが代(dà(👆)i )る代(dài )るの(🌇)ぞきに来た。生(🚼)徒(🔸)たちは、採(cǎi )点表(🛥)にの(📙)っている先生(🏡)が来ると、一(🎻)々(📤)その点数(🙈)(shù )を大声で叫(🔁)(jiào )んだ。中に(🗯)は、(🚫)備考欄(🔖)(lán )まで読みあげ(♑)る者(zhě )も(🍡)あっ(😊)た。先生の中には、自(🍖)分(fèn )で(🦄)自分(fè(💘)n )の綽(🛂)(chāo )名をよ(🛥)く(🌎)知(zhī )って(⌚)いる先生もあり、そう(🌾)で(📦)ない先生もあっ(🍎)たが、(🙍)そんなことで、どの(🥣)先(xiā(🥀)n )生(🍆)もいやでも(🙁)自分の綽(👮)名(🌖)をはっきり知らさ(🔥)れると(⛪)いう(🐳)結(😻)果にな(🙍)った(🍔)。もっとも、(👧)中学(xué(🙃) )の先(xiān )生で(🏇)、自分にかぎって綽名はないなどと安心して(🤧)い(🔍)る(🕘)ほどいい気(qì )な先(xiān )生はない(🍻)はずなの(🥊)だか(👘)ら、それは(🥟)大(💭)したこと(💙)ではなかったか(📶)も知れない(📱)。しかし、綽名といっし(💉)ょ(🤜)に(🎅)、自分(fè(🕎)n )の点数ときびしい評語とを知(🕘)らなければなら(🆙)なかった(🌮)と(👷)いうことは、何といっても最近の大(🚄)きな試(🚁)(shì )煉であ(♈)った(🚎)に相(🧚)違(🌹)ない(🏝)。ある先生(shēng )は顔をひきつ(🍵)らせてガラス戸(📯)(hù )のまえに棒立になり(🧕)、あ(🈳)る先(xiā(⛑)n )生は一たん顔(🆓)(yá )をまっか(🔝)にしたあと、強(⏮)いて微(🎓)笑(😈)をもらした。しかしどの先生も最(zuì )後(📼)に(🈹)は、(🦒)自分(💖)にはまるで関係のないことだ(⛴)、(🍤)とい(🎂)ったような顔をしてその(🔮)場(chǎ(🗑)ng )を立ち(🚸)去った。ただ(🏄)「あざ(💂)らし(🍹)」先生だけは(🧖)、そ(🥞)の綽(chāo )名が自他(🍈)共にゆるすほど有(📎)名(🍹)(míng )になって(😝)いて、ご(🚢)まかし(🖌)がきか(🔼)なかったためか、それとも、(🔷)備考欄(🦂)にあった通り、事(🤟)実粗(cū )野(yě )の(🚫)稚気ある性(🤒)格(gé )の持(👢)主(zhǔ(💿) )であ(🐓)ったためか、その(🔒)大きな(🧗)口(㊗)を思(😈)いきり横にひろげて、よごれ(🙆)た上(🙋)(shàng )歯をむき(⛴)出し、天井を(🚅)向いた(🍦)鼻の下に灰色(🕦)のあらいひげを針のよ(🤠)うに立て(🐏)、(📘)内をのぞきながら(🆑)、「(🔘)わっ(🧑)はっは」と笑っ(🐰)た(🐳)。そして、(🍰)「わし(🏓)だ(🌺)け(🏤)は合(😟)格の見込があ(🤪)るちゅ(🥓)うのか。どうかよろしくたのむよ。」と言うと、く(📶)るりとうしろを(📿)向いて、も(😲)う一(🐯)度(dù )「わっはっ(🔓)は」(🔜)と笑い、歯(chǐ )をむき出したまま、むらがっている生徒たち(♓)を押しわ(🍩)け(🚷)て帰(✋)って(🏃)行(🈸)った。
次郎は、二人の言(🏨)葉から、まるでちがった刺(cì(🌁) )戟を(💙)うけた(🕙)。敏(♍)子の(🍑)言葉(⛪)から(🔧)はひやりとする(😟)ものを感(🕔)じ(♊)、道(🏏)江(jiāng )の言葉に(📹)は憐憫に似たものを感(💥)(gǎn )じたのである。一人(👄)(rén )の(🚹)女を中にして(🏃)、馬(mǎ )田のよう(💜)な男と争っている自分を(🆕)想像(💘)すると(😕)、たまらないほど(🌈)いやになる(💹)が、また一方(🙄)で(⛲)は、道江という(🤽)女(😝)が、自(👁)(zì )分とい(♎)うもの(🕍)をどこかに(😚)置き忘れ(🥔)ているような性格の持(🧢)主であ(🏓)る(👓)だけに、放(🤬)っ(🙈)て(🚳)おくに忍(🌟)びな(🐻)いような(🛂)気(🍠)もするのだった。彼は二(èr )つの感情(🍾)を急(💲)(jí(🐟) )には始(shǐ )末しかねて、だまりこんで(🐄)しま(🧦)った。
(🤙)次(cì )郎(🍃)の調(😤)子(zǐ(🗻) )は少し(🐄)とがっ(🚃)ていた。道江の問(wèn )題(💸)(tí )から遠ざか(㊙)るにつれて(📸)、(🏓)彼は次(cì(😴) )第(dì )に元(yuán )気をとりも(💹)ど(🥓)して来たの(💊)だった。徹太郎は(🥠)、(🤯)しかし、心配(pèi )そう(🐩)に(🎿)、
次(♓)郎(láng )は(🍉)、そう言って、(🈁)視線を道江の方(fā(🍎)ng )に(🧣)転じなが(🔜)ら(✍)、
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