「元来(🚮)、正義は階(jiē )級にあるんじゃないんだ(⛅)。どんな(⏰)階級にだって、正し(🚚)い人も(🍹)いれば、正(😁)しくない人も(🗿)いる。正義は(🎢)、それをも(🛍)っている一人(👸)一人(🤱)の胸(xiōng )にしかない(🗯)んだ。五年(🍕)生(🍝)は五年生(🍭)なる(📆)が故に正義(🔭)の持主ではな(🍱)い。同様に僕(pú )らも、四年生なるが(⌚)故に正義の擁(🎻)護者(🕛)だと(🎣)主(🎡)(zhǔ(🍖) )張(🧘)(zhāng )するわ(🕙)けにはい(⛴)か(🌺)な(👇)い。四年(➡)生と(🔥)か(🕘)五年生(💣)とかい(🛤)うこと(💄)は、要するに正義とは何の関係もないことなんだ。それをいかにも(🦕)関係(xì )が(🎛)あるかのように(🤪)思(sī )いこんでいるところに、この学校の病(bìng )根(gēn )があり(🍊)、校(xiào )風のあ(♐)がら(🏬)ない大きな原(🏃)(yuán )因(😋)があるんだ。この学校(🤼)では、上(🥃)級の名(🤖)(mí(💥)ng )においていつも正義が(🌸)蹂躙(🥘)じ(🈹)ゅうりんされてい(🧒)る。現に(😇)本田の弟の場(🚂)合が(🗣)それ(🐽)だ。僕は(🙎)も(🐑)う(🕹)一(😈)度はっきり言う、正義は階級にな(🛹)くて人(💳)(ré(🕐)n )にあるんだ(🛏)。もしそうで(🥑)なければ、全校(xiào )一(yī )致も期(🤱)待(dài )出来な(👃)い。それが期(🏁)待(dài )出来(🕛)るのは、正(🌝)(zhè(🔣)ng )義が階(jiē(🗼) )級の独(dú )占物(🛁)どくせんぶつでなくて(🐂)、何人の(🔺)胸にも宿(xiǔ )りうるからだ。だから僕(🐝)は、同(🐭)(tóng )級生の団(tuán )結よりも、(📯)正(💏)しい(🈳)人(👣)の団(tuán )結が先ず必(bì )要だと思(🛎)う(🐌)。僕は(🍪)四(sì(🐭) )年生(shē(🌎)ng )を愛(à(💫)i )し(🛅)、五(🐊)(wǔ )年(📑)生(🤦)を憎むた(⚓)めに、本(běn )田の(🐨)弟(😤)を(✅)バック(🏎)しようと言(📞)うんじゃない(🌺)。僕は学(🍩)(xué )校(🍽)(xià(🏘)o )全体を愛す(📣)るんだ。学(xué )校全体(tǐ )の(🏊)正(zhè(🔻)ng )義を愛す(🏒)るんだ。そのた(👎)めに(🏊)は、本(běn )田(⛷)の(👿)弟(🗽)のよう(💽)な、(🎐)不(🎄)正に(🌷)屈しな(🐘)い魂を(🥍)あくま(📔)で(❣)も擁護しな(🍚)けれ(💮)ばならんのだ。問題(🔨)は、四(🥞)年生(😵)(shē(🚼)ng )の権(quán )威(⤴)がどうの(🐌)、名(👪)誉(🍼)(yù )がどうの(🎙)というよ(🍢)うな、そ(🥡)んなけちけちし(😖)た(🧖)ことにあるんじゃない。大垣(💈)校長の謂いわゆる(🌑)大慈(😾)悲(🆓)(bēi )の精神に生き、全校の正(🌞)(zhèng )義を護ろ(🛢)う(😏)と言うん(🎶)だ。おれ(🎀)の言ったことを誤解せ(🙍)んようにしてく(🍰)れ(😾)。」
「そうか(🍞)……。」
「負けたよ。今日(rì )は次郎(🌉)君にすっかり軽(🍄)蔑さ(🌴)れちゃった。わっはっはっは。…(🌓)…(🆔)今(jī(➰)n )日は、ここいら(📎)で失敬しよう。」
「ええ、見て(🚠)たんで(🕵)す。地べたを見るの(💒)は無礼だって言うから(🛋)、顔を見(💐)てたんです。」
(🙋)家に帰ると、(💈)彼は何事もなかったような(💆)顔(🆑)をして(👥)、(👵)す(🌱)ぐ机(💫)(jī(😌) )のまえに坐(🀄)っ(🔺)た。そし(⬅)て、懐から(🏏)手帳と蟇(má )口とを(🍺)出して、それ(👦)を抽斗ひきだし(🥁)にしま(🌴)いこんだが、つ(🔡)い今朝まで、何か(🍘)し(🔚)らまだ気がかりにな(🏩)っていたその蟇口も、もう(👌)全く問題(tí )ではな(👳)くなっていた。
「あたり(🍼)ま(🤪)えに(🖇)していても、生意気だって言ったら?」
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