「(🚏)屋外(wài )そ(⚽)とで遊んでます」
と学士(shì )が(🔃)言って、数あ(🙋)る素焼(🗓)の鉢の中から短(⚡)く仕立(🏎)(lì )てた「手(💿)長(zhǎng )」を取出した。学士は(👦)それ(🎯)を庭(🏔)に向(xià(💣)ng )いた縁側(🔐)のところへ持っ(💒)て行っ(🦏)た。鉢(📸)を中(🌤)にして、高(gāo )瀬に腰掛けさせ、自分でも腰掛けた。
塾の庭に(📣)あ(👋)る(🍏)樹木(👧)の緑も深い。清すずしそうなアカシヤの(🐖)下(xià )には石に腰掛けて本を開ける生徒(tú(🚊) )も(🚉)ある。濃い(🔳)桜(🃏)の葉の蔭に(👅)は土(tǔ )俵(👩)が出来(lái )て、(🧖)そこで無邪(🥧)気(🚙)(qì )な相(🏔)(xiàng )撲(pū(🌖) )すもうの声(🐹)が起る。この山の(💻)上へ(🕴)来(🏷)て二度(🏞)(dù )七(qī )月(yuè )を(💞)する高瀬には、学(xué )校(xiào )の窓(👤)から見える(🛠)谷(gǔ )や(🦍)岡が(🌟)余程親(qīn )しいものと成(chéng )っ(🗼)て来た。そ(🙎)の田圃側たんぼわき(🏢)は(🎤)、高瀬(là(🤜)i )が行(🐟)って(😭)は草(🥨)(cǎ(💽)o )を藉(💿)しき、土の(🚐)臭気におい(🐖)を嗅(🐇)ぎ、百姓(🏠)の仕(shì )事を眺(📙)(tiào )め、畠(tián )の中(zhōng )で吸う嬰児(é(🤗)r )あかんぼの乳の音を聞いたりなどして、(🤣)暇さえあれば歩き廻るのを楽(lè(📠) )みとするところ(🚽)だ(🍡)。一(🏰)度消(xiāo )えた夏らし(🕉)い白い雲が復た窓の外へ(💜)帰って来た。高瀬(là(🚑)i )は(😛)そ(🖕)の熱を帯びた、陰影(🐒)の多い雲(🥥)(yún )の形(💌)か(🎺)ら、青空を流(🎽)れる遠(yuǎn )い(🔰)水蒸気(qì(👪) )の群まで、見分けがつくよう(🌲)に(🏦)成(🌯)っ(🏦)た(🆘)。
旧足軽の(🕢)一人が水を(👚)担(🍂)いで二人の側(🚁)を会釈(📊)して通った。
「か(🐜)ァさん、かさ(🖤)ん(🎰)――やく(🌾)らか、やく(🍖)や(🌙)――ほうちさ、(🤧)やくやくう―(🈳)―お(👪)んこしゃこ――もこし(🌊)ゃこ―(👉)―」
高瀬(lài )の胸(🛀)に眠(🐗)(mián )っていた少年(📀)時代(🚌)の記(❇)(jì )憶はそれからそれと復活(🥀)いき(🛩)か(😈)えっ(⛹)て(📽)来(🔡)(lái )た。彼(bǐ )は幾年(🤰)となく思出した(🚢)ことも無い生れ故郷の(✨)空(kōng )で遠い山(shān )のかな(🚈)たに狐(🥧)火(huǒ )の燃える(🌇)のを(💓)望んだことを思(⚡)(sī )出し(👓)た(📌)。気味の悪(🗜)(è )い夜鷹よたかが夕方にはよく頭の上を飛び(🌪)廻(🥨)(huí )った(🧠)ことを(🎴)思(🎮)出(chū )し(📓)た。彼(bǐ )は初めて入(🔸)学(xué )し(📶)た村の小学校で狐がつ(🌺)いたと(🥜)いう(⏰)生(🆓)徒(tú(📥) )の一人を見たことを思出(🖥)した……(📷)
大(dà(🍥) )尉は弓返(fǎn )ゆがえり(🐻)の音(🗑)をさせて、神(shén )経的に笑って、(👸)復(🐭)た沈(😲)鬱(yù )な無(😋)言に返った。
「町の方で(⏲)ポツポツ見に来(⛺)て(😨)下さる方もあります……好(🧞)(hǎo )き(🐿)な人(🤨)もあるんです(⏮)ネ……しかし私は(🐅)ま(🗒)だ(🕍)、こ(⛪)の(🏗)土地にはホ(💭)ントに(🤫)御馴染なじ(🔟)みが薄い……」
と(⏺)高(🕛)瀬が桜(🌁)井先(🥅)(xiān )生と正木大尉(☝)との居る前で言うと、大(🔥)尉は笑って(🥙)、(✔)
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