「どう(💦)だい、(🔓)この威勢は!」
「きつとえゝことな(🎦)んて無(wú )いんだ(♒)。」母親は鼻(🐨)涕をすゝり上(🍱)げた。
源(yuán )吉は(🕸)、今度(🌈)のことで(🎒)は、自(🏫)分か(🤘)ら(🏹)、といふ風(☕)な(🖤)氣乘りはなかつた。反對にこん(🥞)な煮え切らない(😞)ことなんて(🕠)、見てろ、(🌶)と思つてさへ(⛵)ゐ(🤗)た。
源吉は(✉)、どつこいし(🔚)よ(🥨)、と云(⌛)つた風に腰(🍲)(yāo )をあげて、表(🚕)へ出(🦑)(chū(📤) )て(👕)行(👻)つた。
(😴)校長(🍗)先生はそ(📃)れからしばら(🍓)くし(♈)て、イガ栗頭をゴシ(🤟)/(👙)\か(🚍)きな(📓)がら歸(♓)(guī )つて行つた。表をあけな(🖍)がら(🐕)、「ウツ、寒(🕍)(há(🔅)n )い。」と(👒)云(🚪)つて、(🕋)袂(mèi )に手をひつ(😮)こめた。戸がしま(💬)つて(🍭)からすぐ家の側(cè )で、先生(🕢)の小便を(⛔)してゐる音がした。
差(🥠)配に掛(guà(💑) )合つて(🚥)も結局(🍀)(jú )駄目だ(😴)といふことが分り、そこへ(🚏)もつて行(🐜)(háng )つて差配(pèi )のとつた傲慢(mà(🏦)n )な(🌂)態(🦈)度のこと(🎈)か(💶)ら、カツ! とした元氣(qì(🙅) )で、すぐ地(😕)主に掛け(🍆)合(hé )ふ(🎙)こと(🆖)に(🚣)、手は(👴)ずがきめら(👷)れ(🆓)てしま(🎛)つた(🎾)。校長先(Ⓜ)生(shēng )の「北海道の宗五郎」(🈲)が時(😠)機を得て、(👷)三人も、その大(🚟)きな役目(🚀)を引(yǐn )き(🌇)受けるも(💽)のが百(bǎi )姓(🚃)の中(🆙)(zhōng )から出た程だつた。
「昔、こつたらごと無かつたん(🎼)だど、本當に、(〽)お(🙁)つかなこと仕出來(lái )すん(🐌)だ(🔰)か。」
卷舌(shé(🦋) )で、馬(mǎ )の手綱を(🔎)とるのが聞(wén )えた。後か(🐤)ら來た仲間(jiān )と何か(🔬)話し(🎱)てゐる。走つてきた(🐘)馬(🌁)が、いき(🌀)り立つ(👕)て、首を高(💓)(gāo )くあげながら(🍎)、嘶いた(🛎)。鈴(👹)は、後から後(hòu )からと(💣)聞(wén )えてきて、十二、三臺もとま(📟)つたらしかつた。由(🔯)は、窓(🛑)から覗い(🆚)て、(💴)何頭來たとか、(🎳)誰々だ(🧑)と(🈯)か、一つ/(👍)\云つて母に知らせ(🚪)た。表(biǎo )の騷ぎ(✍)はだん/\大きくな(❎)つて行(✂)つた。馬(🎵)のいななく聲や鈴の音(🥑)や(💘)、百(✴)姓達が、前(qián )や後(hòu )の仲(zhòng )間を(🛺)呼(📟)び交はすやうにしやべつてゐるの(🐲)や、それ等(🚐)が一つにな(🚆)つて(🥨)、ど(💩)よめきになつ(💃)て聞えた。由は、うれしが(📓)つて、窓(🏏)にぴ(🚯)つたり顏(🐬)をあてな(💙)がら(👤)、一生(🕥)懸(xuán )命に(🌖)表を見(🍀)てゐた。母(🎺)(mǔ(🕝) )親は、獨言のやうに、「罰當り」とか、「(🕊)ふんとに碌でな(💿)し」だとか云つ(👻)た(🌿)。表へ(🔓)は出て見(✈)な(💘)か(🥒)つた(🏪)。
「大きな(🖕)圖(🎁)體しやが(🕺)つて、この野郎(láng )。」
「芳? (♉)――うん、芳か(🅿)。」さう母親が(🚮)分ると(🐶)、「そ(🚥)れさ(🏯)、(🍻)まだ(🥞)墮(duò )りねえどよ(🐐)。體(tǐ )でも(📑)惡くしね(🕘)えばえゝ。」と云つ(🐥)た。
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025